她成绩一般，家境普通，读的公立学校，却靠这个经历让麻省哈佛抢着要！
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➡被哈佛大学、麻省理工同时录取是什么体验？
你在做梦的同时，
别人的梦想轻易地实现了…
除了哈佛和麻省，
她同时还收到了多所牛校的邀请。
美国西北大学
芝加哥艺术学院
普瑞特艺术学院
罗德岛设计学院
……
这个人叫曾佳旎，
经过一番考（jiu）虑（jie）后，
算了，还是去麻省吧……
那她肯定是学霸一枚喽？
不是啊，她自己都说喽
“我的成绩一般般”
那她读的名校喽？
不是啊，就公立学校
那她家庭很有实力喽？
不是啊，就普通人家啊……
伪学霸，真才女，
靠的是“不务正业”，
就是捣腾这个，设计那个...
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曾佳旎设计的一款纸杯，
在纸杯自带的贴纸上随性抠抠，
抠出自己的名字或者logo，
就不会和别人的搞错了。
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曾佳旎设计的洗手液瓶，
好像没什么特别的？
里面的洗手液用完了，
把外层纸包装撕掉，
直接把瓶子拿来用，
因为瓶身本身就是一块大肥皂！
杜绝浪费哦！
然后，上面那两样都拿了
2016年A’设计大奖赛金奖。
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每个人童年不都想要个帐篷吗？
曾佳旎帮你的孩子实现了。
她和其他俩同学一起设计的
家具、玩具合二为一的沙发帐篷，
节约空间，又能让孩子如偿所愿。
嗯，这又拿奖了，
而且是设计界的奥斯卡
2015年德国红点设计大奖
曾佳旎本科就读宁波诺丁汉大学工业设计专业，
在本科时就拿奖拿到手软：
可换表层镜框眼镜
2015 IDA国际设计大奖的金奖
2015 A'设计大奖铜奖
自带药盒水瓶
2017 欧洲产品设计大奖
无骨无胶纸灯
2017 欧洲产品设计大奖
草绘助手
2015 美国IDA设计奖金奖
旅行者手机
2016 美国IDA设计奖铜奖
曾佳旎的设计新颖、创意，
结合了绿色环保和实用性，
麻省理工看得都兴奋了！
所以麻省喜欢的并不是考级证嘛！
与之相反的经历，我们眼中标准的“学神”却被美国藤校康奈尔大学直接拒了。
康奈尔大学去年12月发放提前批申请结果，老牌名校上海中学有6名精英学生参加了申请，只有1位被录取，2位被延迟决定，3位直接被拒。
其中一位被拒的申请者成绩背景也是惊人啊：
数理化基本都有上海市一等奖级别的证书
学校理科成绩几乎满分
年级排名Top 5
SAT 1500分（满分1600）
托福110+（满分120）
作为有经验的人看来，学神被拒的原因一定是除了学习，并没有展现出其他方面的软实力。被康奈尔大学拒绝的学生完全是中国传统式牛娃的范本，这些牛娃牺牲了大部分时间花在了应试教育，肯定没有时间培养其他爱好了。
孩子格局有多大？
从父母观念中就能看个明白
爸妈形容曾佳旎的成绩，不过是中等偏上的水平。其实曾佳旎还有一个很厉害的双胞胎姐姐，毕业于美国哥伦比亚大学，现在从事人工智能和软件开发工作。
到底是怎么样的父母才能教育出两个优秀的孩子呢？
01
玩也是种学习
和“直升机父母”相反，曾佳旎父母最大的心得就是散养，他们压根没看重成绩。别人的爸妈都在焦虑地把孩子往补习班赶，曾佳旎的父母带着她和姐姐在西湖边捉捉昆虫、玩玩水；别人的爸妈催促着孩子放学后抓紧写作业，她们两姐妹放学了在小区里玩健身器，玩得晚了，爸妈也不说……这种爸妈在曾佳旎自己看来都不可思议。
但玩就是不务正业吗？父母都忽略了这点，玩也是一种发现兴趣、寻找目标、培养专注、发挥创造的能力。即使是纯粹的运动，也能使身体促进“快乐因子”的多巴胺，有助于产生愉悦的情绪和满足感，当投身到真正学习中时，会更有效率也有助提高记忆。
大学时期，曾佳旎泡在工作室里，一心扑在创建新思路和制作模型并随时请教老师的情景，不是和她当年在西湖边上，专注于抓着虫子看着鱼儿似曾相识吗？
02
肯定式教育
“我爸妈从来不在我面前说，谁谁谁家孩子多么好。他们一直坚信，自己家孩子是最好的，一直鼓励我们。他们希望我们做一个开心的人，要为自己活着。”曾佳旎是这样形容自己爸妈的。
小到生活轨迹大到人生目标都大不相同，人与人之间本来就不应该存在可比性。拿这别人所谓的长处去比自家孩子的短处，也显然有失公平的。
带给孩子心灵上的打击，不如多加以鼓励，多用“你已经很努力”、“你比从前做得好”之类的激励孩子。像是曾佳旎成绩退步了，父母没有责骂，反而用了更智慧的方法——笑着说：“你们老师说你很聪明，就是懒了点。“点到即止，一语胜过万言。
曾佳旎儿时参加画画兴趣班的第一张作品，她自己都觉得画的很一般，但父母一直视如宝贝。在她的家庭教育中，父母就是不停地鼓励…鼓励…
03
支持孩子的决定
“我们小时候想学什么，他们都让我们去尝试。有一回，我跟姐姐学钢琴，只上了一节课就打退堂鼓，妈妈说，不学就不学。”
大学毕业后的曾佳旎本有机会在一家外企做一名产品研发工程师，但她工作了一段时间后，并不喜欢那个职位，她的妈妈支持她想要继续深造的决定。
其实我们是不赞成孩子轻言放弃。想必作为曾佳旎的父母最了解自己孩子性格，如果孩子本来就是个知道自己要什么的人，那父母也要学着放手，随着孩子的喜好任其自由发展。唯有自己喜欢的兴趣才会带来源源不断的自发的内动力，积极探索的姿态，获取随之而来的满足感。
父母要做的是要多给予鼓励和尊重，因为兴趣培养是激发孩子自主性的最好途径。
曾佳旎父母“非典型”教育
恰好和名校不谋而合
美国著名脱口秀主持人奥普拉在哈佛大学毕业演讲中说：哈佛大学犹如一张抢眼名片可以成就未来之路，但生活的挑战在于创建一份不仅陈述所期望的职位的履历，而且上面要明确成就怎样的自我。
你的使命是什么？你的信仰是什么？你的目标是什么？
成绩只是个数字，只能代表过去。真正被名校看重的不是刷题的机器，而是你有没有可塑性，毕业后的你在未来能不能获得人生价值。申请者成绩必定都不会差，如何和芸芸众生中脱颖而出，那必须要包括牛逼闪闪的个人能力。
曾佳旎看似获得命运的垂青，是名幸运儿，实则以她的综合实力而言被多所名校录取在情理之中，这也是许多中国学生欠缺的。
家长在焦虑的大环境下，为何不把目光放得更长远一些，成绩是考量孩子的一部分，虽不能丢弃，但不是判断优秀与否的唯一标准。为何不考虑多给孩子几种可能，或许孩子的未来会有所不同。
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