追着喂饭、一哭就投降、爱给看电视？隔代抚养有妙招
文/涵涵妈
本文经作者授权发表
7月12日,我们一家三口带着爷爷奶奶从天津驱车至北京参加了李跃儿芭学园《爷爷奶奶，请这样爱我》的公益讲座，感谢芭学园老师们为大家带来这么精彩的讲座，让我们全家收获满满。
培训结束之后，涵涵爷爷口述，我记录，把具体内容整理出来分享给大家，希望能帮助到更多家长。
这场讲座，马学红老师从几个常见问题入手，给大家用案例分析的方式来讲解了应该怎么样处理：
吃饭和睡觉是孩子最基本的两件事情，但也是爷爷奶奶最头疼的两件事。
很多爷爷奶奶都说每次吃饭追着喂，趁孩子不注意的时候就喂一口，全家跟打仗似的。
马学红老师建议如果孩子在吃饭的时间不想吃饭，那成人也不要一直追着给孩子喂饭，他不吃就不吃。事先和孩子约定好，如果不吃饭，肚子饿了，那也一定要等到下顿饭开饭才有吃的，期间任何零食都不许吃。
人只要没有体质病变，都不会饿死自己，所以不必紧张。不追着喂饭，孩子自己吃，知道自己吃了什么东西，也有利于消化系统的专心运作。
还有爷爷奶奶说一到中午，孩子就开始兴奋，不肯睡觉。于是他们就抱着孩子晃呀晃，嘴巴里还要不停地念叨：“快睡呀，快睡呀，不睡不长个子。”结果孩子越说越兴奋，越不睡觉了。
马老师在这里给出了一个好办法：
如果孩子不想睡，就不要强迫孩子赶紧睡，而是可以告诉他：“好，那我们不睡，我来给你讲故事吧，你一定不要睡哦。”然后和孩子一起躺在床上，开始讲故事。
当然，故事要选好，别越讲越兴奋，要讲有利于睡觉的故事，讲着讲着孩子就睡着了。
故事可以这样讲：
曾经在一个大森林里，有一个小农庄，小农庄里有一个农场主，家里养了一只公鸡，这只老公鸡已经很老很老了，有一天它听说农场主要把它杀了，它很难过，于是它决定离开这个村庄，出去旅行。
这时，它听到森林里要举办一场音乐会，它心想虽然我已经老了，但是我嗓门依旧很响亮，我一定能拿到一个很好的名次。于是公鸡就离开家，准备去参加音乐会了。
路上走到一半的时候，它来到小河边，看见鸭子妈妈带着一群小鸭宝宝在游泳，鸭妈妈说：“大公鸡，你要去哪里呀？”大公鸡说：“我老了，已经没有办法完成主人交给我的任务了，所以我要去参加森林的音乐会。”鸭妈妈说：“我们也想去，带上我们吧。”公鸡说：“那就一起出发吧。”
于是鸭妈妈上岸了。公鸡说：“这条路上会很漫长，很艰辛，为了保证你和你的孩子不丢，现在我们要一起数数你有多少孩子。”于是公鸡开始数数：“一只鸭子，两只鸭子.......”不能数太久，要不孩子就会问接下来发生了什么事情呢？
所以，等孩子问之前就要说：于是他们继续往前走，走到不远处，又遇到了蜗牛爸爸带着蜗牛宝宝在地上捉虫子，然后按照数鸭子的方法又数一遍蜗牛宝宝，以此类推，什么动物都可以遇到，都可以数进来，基本上说不到五种动物，孩子就睡着了。
孩子一哭，大多数老人都会说这句话：“别哭了，奶奶什么都依着你。”老人对孩子的哭闹一般都采取无条件地妥协方式。
孩子哭一般有几个原因：疼痛、因挫败而哭泣、没有原因的就是想哭。
其实，哭是孩子倾诉和修复自己不快乐情绪的一种方式，成人不开心的时候可以通过购物、旅游、看电影之类的方式来排解，可孩子只能通过哭来排解自己心中的不快。
孩子哭的时候我们也不要一直追问“怎么了？怎么了？”只要轻轻地抱着孩子几分钟，然后松开手，安静地等他哭完。哭完之后能引导孩子说出哭的原因最好，如果他不愿意说也没关系，只要情绪得到释放就可以了。
现场马学红老师问了一个奶奶，说：“你孙女哭时，你什么心情？”奶奶说：“心疼。”
马老师说：“孩子哭泣时其实是在排毒，缓解情绪，让自己变得好起来，如果不让他哭，让他压抑在心中，他会生病的。他哭是在排泄他体内的垃圾，你该高兴才对。”
涵涵奶奶在培训结束之后告诉我：“以前孩子一哭，我也心疼。现在知道了，原来哭是有好处的，于是我心里就不难受了。”
小孩子不应该总关在家里，应该多出去和小朋友玩，在玩中相互交流，成长。
孩子之间即使有肢体摩擦，也没关系，那小小的拳头能有多大的力量？！有的爷爷奶奶总怕孩子受欺负，每次发生冲突之后都在第一时间将孩子带走，其实这往往是在帮倒忙，小孩子需要在和朋友之间这样那样的事情中获得成长，大人不要干涉，这也是锻炼孩子自己解决问题的能力。
每一次孩子之间的冲突，恰好就是上天给予的最好礼物，通过一次一次地去解决问题，孩子既获得了解决问题的能力，也渐渐地脱离以自我为中心，在与人交往中能理解别人的需求和感受。
不要强迫孩子和人打招呼。出门见着人，大人碍于面子，强迫孩子说：“叫奶奶，叫爷爷，快叫呀，你看，这孩子真没礼貌。”其实这是对孩子一种伤害。
孩子对他不熟悉不喜欢的人，不会像大人一样伪装。如果孩子不想叫，那就不要逼孩子叫，大人出门之前需要把自己的面子收起来放进口袋，不要因为自己的面子去强迫孩子做不想做的事情。
看电视，会影响孩子的创造力和想象力，使孩子变得呆板，影响孩子智力发育，小孩子坚决不能看电视，他们需要在户外多运动，多动手，这样才有利于智力发展。
马学红老师说孩子是一个全吸收的个体，外界给予什么就吸收什么。经常看电视的孩子会把所有不好的信息全部吸收到自己身体里面，比如暴力动画片看多的了孩子会控制不住自己身体，喜欢打打杀杀，看见小朋友就会有冲动用手当枪比划着，嘴巴里还喊着：“打死你，打死你。”而工作时却不能静下心来，思维和身体都不能进入状态。
涵涵爷爷说这个内容很长，作为重点提出来讲了，马老师一直强调说不要过早给孩子灌输知识，如：数数、背唐诗。六岁之前的孩子应该多动手，让身体得到充分的运动，这样才能让脑部发育才会更好。
因为小孩子是通过嘴巴、眼睛、耳朵、手脚来探索世界和思考问题，在他们思考的时候，成人看来就像是在玩耍。在这一时期，成人一定要为他们提供运动的机会和丰富的可供感觉的材料，给他们运动的自由。
如果我们一定要给孩子灌输知识，使他们拥有，这种拥有也只能是一种假象。让孩子在人前背诵唐诗、数着数字，你会发现，那其实只是短暂的惊喜。
培训结束之后，涵涵奶奶说：“要是我再早几年学这些就好了。”他们将马老师讲的各条内容和自己做对照，看哪些做得好，哪些还需要改进。
在以家庭为单位的育儿环境中，爷爷奶奶能站在同一原则上和我们一起养育孩子，爸爸妈妈会感到更轻松，孩子也不用周旋于新旧教育之间了。
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“李跃儿说”时间到了~
⊙ 图文为李跃儿芭学园整理编辑，作者涵涵妈，版权归原创者所有。如转载，请注明出处哦。
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