爸妈好好学习，孩子天天向上 | 父母训练营感悟
小芭昨天和今天去了一个好地方，见到了来自全国各地的家长朋友们，这几天，他们正在参加李跃儿教育SPR父母训练营。
据他们说，被大李老师和马学红老师“折磨”得够呛，反思、顿悟、收获、明朗，来看看大家写下来的培训感悟吧！
2017年李跃儿教育SPR父母训练营
学员感悟这么多来自不同地方的学员
两天的课程感受颇多，育儿的过程是自我修行的过程。
一起的学员，有没生宝宝的大男孩，有三个娃的妈妈带着最小的娃从外地跑来学习的，马学红老师今天还抱着她三个月大的宝贝当她的助教呢。
有在外地做中学老师来学习的（我想她的学生会是幸福的中学生），有一对来自台湾的年轻人（主要太青春的感觉，每次上台发言就感觉在看台剧），还看见几个孕妇（想想他们的孩子，好幸运，妈妈是做好了准备迎接她们的到来的）……
来自五湖四海我们聚在这里，一起时而沉重、时而警醒、时而觉察、时而开怀大笑、时而放飞自我、时而泪流满面，感受着、体会着、理解着、探讨着、演绎着。
中午午餐的时候，旁边走过去两位爸爸，聊天的内容是“………孩子的安全感来自于她生活的环境，妈妈的脸，安全参照点……”从未有过的景象啊！
宋洪涛
（李跃儿老师讲述儿童成长的心智结构）
（家长学员创意展示不同的心智结构）
和三个女儿一起体验童年
现在，7岁的大女儿特别喜欢下雨，玩沙子泥巴，爬树漂流，各种尝试乐此不彼。是前年插班来芭学园彩虹园的，错过很多情感表达的学习和体验。
二女儿4岁，2岁3个月来芭学园至今，没有当初带大女儿那么精细，反而锻炼了她的独立能力，两岁多就使用筷子吃饭，自己穿衣服，自己洗澡，自己睡觉。
两个孩子性格，用我爱人的话就是一个魔王，一个天使。当然，我开始的时候也是不接受，总是固执的希望大女儿可以跟妹妹学习下，不能生活能力还不如妹妹。
这两天的学习，让我豁然开朗，我的育儿理念，跟我的从医经历和博览很多育儿书有很大关系，通过这两天学习吸收消化，以前强大的内心遭到的质疑那么微不足道，所以很感恩我爱人鼎力支持。
中午飞奔回家给三妞喂奶的空档，我告诉爱人所学，他居然说“这么多年都说你是后妈养娃委屈了吧，我知道你很智慧的。”我，我居然哭了，稀里哗啦的。
看过《窗边的小豆豆》，是芭学园的铁粉，每次培训都有各种触动，为此，我们克服困难搬家来上芭学园，孩子得到更好的爱和自己，我们也有机会学到更多的育儿理念。真的是，爸妈好好学习 孩子天天向上。
沐晗
养多肉的故事
马老师从养多肉植物的故事讲起。主人太爱多肉了，甚至胜过爱自己。主人不胜其烦地照料他的心爱植物，日复一日，可是日复不了几日，它的枝叶开始掉落。主人不解：我已经给了它我觉得能给它最好的一切了，这是为何？
有能人告之：多肉是喜阳植物，喜爱充足的阳光；多肉不须水的量多，只需均匀喷洒细小水珠。主人顿悟：以爱之名，却害你最深。
回归我们的生活教育，如果这一颗惹人怜爱的多肉是我们的孩子，是我们的学生，我们又以爱之名做了多少逆其道而行的事呢？
若不懂得，该是多么遗憾的事。那么懂得，是不是才是最好的爱？不要等多肉腐烂才揪心，也不要等孩子长歪而痛心，也许懂得也并不是那么难，从改变自己开始。
来自温州的彭晓爱
（学习育儿的主力军总是妈妈，但这次的培训，有十几位爸爸来参加！）
当我们不懂孩子的时候
当我们不懂孩子的时候，孩子在口腔敏感期的时候拿到任何东西都往嘴巴塞，我们就会因为孩子拿的东西脏，给他制止。
当我们不懂孩子的时候，孩子在尝试着用手去抓食物、捏东西的时候，我们可能会觉得脏，或者就是图省事，免得“你吃一顿我得收拾半天，我喂你，三下五除二就喂完”。
当我们不懂孩子的时候，我们会在孩子想玩的时候还是会抱着她，因为抱着他会更简单，不用担心他摔倒，不用担心他磕破。
当我们不懂孩子的时候，我们认为这一件小小的家务，不是他这个年纪所应该做的，而我们收获的是孩子缺乏自理能力的“果实”。
当我们不懂孩子的时候，我们看不见自己，更看不见眼前这个孩子，我们看不见自己的情绪模式，看不见自己的反应模式，把自己理所当然的想法放到孩子的行为身上去。以自己的害怕去想象孩子的害怕，把自己的焦虑放到孩子身上。
孩子是我们的镜子。他是什么样你也是什么样。
蜜桃班学员
（马学红老师在讲我们的情绪管理和孩子的情商发展的关系）
（气球越来越大，直至爆破，是不是很像我们的情绪升起直至爆发的过程？）
什么是真正的自由？
关于自由真的有很多纠结。是什么都不管?他想干嘛就干嘛?是不要去否定它?其实尝试过很多，也纠结过很多，也迷惑过很多。
实际中做到的一部分是：孩子小的时候能够做到自由，就是随便他爬随便他玩，给他创造一个安全的区域，让他在里边爬玩。但是在吃喝上却又冒犯了。
过程中还跟老公争吵过，难道他以后杀人放火你也不管，曾经还有这样子一个极端的讨论话题。真的很汗颜。其实也是真的不懂自由的意义。
有尝试有放弃有反复，过程中就会前后不一，或者遇到某些事情不知道该怎么办。其实孩子和我们都会困惑。
再后面接触到，自由是在一定规范里。规范又是什么呢？规范，应该限制哪些呢？好吧，又不清楚了。
其实在这里面是我们还不了解孩子还是在什么阶段具备能力，让他自由去选择。归根结底，其实这里面是对孩子不了解，不能够信任孩子，他自己的能力。被恐惧担心所困扰。
林欣欣
（家长互相交流，分享经验）
吃喝拉撒睡
天上下雨地上滑，
自己跌倒自己爬。
吃完西瓜干点活，
种上能吃大西瓜。
杯子摔碎别害怕，
下次可以端好它。
面条满脸放不下，
回到嘴巴回到家。
喝粥喝水肚子大，
医生给你打电话。
鸡蛋鸭蛋鸽子蛋，
自己扒皮乐趣大。
水果蔬菜像个宝，
亲亲你的小嘴巴，
尿尿记得闭嘴吧，
臭臭时候闭眼睛。
一把沙子一把土，
我们一起过家家。
某位学员
（写得真好！）
（歌谣、手指游戏是带孩子的小妙招，其实咱大人做一做唱一唱也很愉悦，文化、艺术能滋养每个人的心灵）
大李老师和马老师是“串通”好的吗
听完今天的课，昨天沉闷的心情变得明亮了许多。真想问一下大李老师和马老师，你俩是串通好的吗？
大李老师先让我们对教育产生敬畏，并进行不断地反思、觉悟，跟随大李老师的指引，正在苦苦地琢磨，作为一个负责任和真正爱孩子的父母，我到底该如何实施正确教育行为？正苦闷呢，哈哈，马老师给我们送来了指向灯——“我们如何看待孩子才能保护孩子”。
在观念影响教育方面，任何一种教育理念都不可能做到十全十美，都会有其局限性。要想养好孩子，必须懂得孩子。那么孩子是什么呢？
儿童是一颗种子，每颗种子都有自己的使命和生长方式。种植种子的人必须懂得种子，才能使种子发芽、成长。作为人类，我们也要像欣赏万物那样去享受和接纳生命不同时期的不同形态。
关于什么是精神，马老师的阐述远远超出了我的理解范围，它包括心灵的内涵、智力的内涵，技术的内涵，经验的内涵，社会性能力的内涵，生存的内涵等八个组成部分。
关于什么是发展，马老师再次用短片强调要支持孩子用身体进行探索、感知和体验。
马老师宣布今天的课程结束时，我感觉仍在回味陶醉中，才刚刚明朗一点就结束了？
席月琴
2017年7月8日
（父母的育儿理念接近或者一致，对孩子的成长太重要了）
玩很重要，哭很重要
种子理论听过数次，第一次听马老师讲“肉肉被养”理论，思索了很多自己的7年妈妈育儿生涯对种子的“摧残”。
由于工作关系，我们可以接触知名的舞蹈教育家和钢琴家，好不容易等大女儿4岁了，可以去感受了，她站门口看一眼就走了。倒是喜欢骑马，射箭，画画，做衣服，做造型等等。女孩子嘛，都希望气质要好，人家就是每天不停地摸爬滚打。
之前还有动过各种心思，比如你想上机器人课或木工课就需要报一个芭蕾或圣乐，孩子一听马上反驳：算了，我玩的时间就少了，我得玩。
青橘子没有甘甜的味道没有错，我不能强迫孩子成为我希望的样子。
玩很重要，我之前30年不会玩，都是家里安排我就听话。没听课之前不觉得多么重要，连贯起来工作生活婚姻，发现孩子健全的人格太重要了。
笑很重要，哭很重要。孩子需要支援和理解的时候，一定希望父母可以放下情绪，肢体更多接触孩子。
妈妈学习很重要，会影响三代人的。爹妈好好学习，孩子天天向上。
2017年7月5日—9日，李跃儿教育SPR父母训练营，五天的课程结束了。
这会儿，来自全国各地的家长朋友们在火车上，在飞机上，在回家的路上。祝大家归途顺利！
8月15日--20日，李跃儿“人格教育SPR”教师训练营（点击可见课程详情），即将开营。
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