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一起学习看世界的方法,外媒课三期开始报名

方可成 新闻实验室 2019-04-28

课程

外媒|媒介素养


上个月,“新闻实验室教你读外媒”的第二期课程结束了。从1月到3月,在超过1000人的学习社群中,我们一起跨越了农历新年,从冬天走到了春天,感受了这个世界跳动的脉搏。


最后一天的结课仪式上,几位来自不同专业背景的学员分享了他们的想法。


读外媒,重点不是分析句子成分,而是提升思维能力


在香港做金融的Way说,自己完全是媒体的圈外人,但她看到课程的信息之后很好奇:外媒的报道是什么样子,我们要怎么去读比较好呢?


“在平常生活中,我觉得自己没有养成特别好的阅读习惯。因为工作的原因,只会大致预览一下文章标题。但是通过这个课程,我强迫自己去阅读、分析这些文章,在这个过程中收获特别大。在这里也要感谢各位老师的准备,阅读材料很好,里面也有标注帮助我们理解。”她说。


“对于非专业的同学,这个课程可以教会我们媒体报道的各种要素,组织的方法,看新闻的时候注意哪些内容和信源等等。这些都非常有助于我们以后用不同的视角阅读新闻。”


她总结说:“很多时候我们都有一定的英语阅读能力,但是不一定知道‘怎么样更好地读新闻’。”


其实这样正是我们这门课程的核心理念:读外媒当然和英语有关,但它的内涵要远远大于英语能力。



另一位翻译专业的学员说,自己在学校里面上课的时候老师会让大家阅读一些外刊,但关注点都在于“这些句子由哪些成分构成“,“哪些是后置定语、同位语”这类。只有在外教课上,老师会放一些脱口秀,cue一下特朗普。“我之前有朋友觉得特朗普挺幽默风趣的,还觉得他是一个特别好的总统。不过我后来看了一些文章之后,发现有些评价反差挺大的。”


这位同学在一所工科学校,文科资源相对缺乏,通过这门课程也了解到了更多的人文社科资源。第二期的课程新增了每周六晚的“围炉夜话”分享环节,老师和同学在一起分享当周读到的好内容。“这个栏目特别吸引我。周六晚上很多志同道合的人得以聚在一起,分享自己的所思所想,去沟通交流,我还能认识到很多优秀的小伙伴。”她说,“我感觉,单单一个人看事情的思维是比较局限的,而且可能会比较狭隘,所以我不太想把自己局限起来,而想接触更多人的观点,打开自己的视野,看到更广阔的世界。在理性看待问题的基础之上,形成自己独特的判断方法,才不会随波逐流,比如说不会被一些不可信的热点和爆款文冲昏头脑。”


看到课本知识点之外的真实世界


参与结课分享的还有一位之前学生物技术专业、天天泡在实验室里的学员。她是“跨考”大军中的一员——因为发现对新闻传播感兴趣,所以想通过跨专业考研的方式改行。


在考研的过程中,她读了很多书,学习了很多知识点,但总觉得,现实中的新闻跟书本上接触到的理论不太一样。“有一种说不出来的滋味,书面上冠冕堂皇,但现实感觉希望渺茫。所以也想借此机会,了解一下外面又是怎样一个世界。”


外面的世界,当然也不仅仅是书本上的一些原则。想要进入传媒业,最基础的一步、也是最有用的一步,其实就是熟读媒体。把真实世界中的媒体报道,和书本上的知识点结合起来,才是更有效的学习方法。


这位同学说,“课程下来,我觉得我收获了不少了解外媒的渠道和方法,什么样的网站获取什么样的新闻,对阅读中理解文章结构有了更深的了解,还有媒介素养和批判性思维这一块也提升不少。”


另一位学员木鱼说,报名的时候其实持有一定的怀疑态度:“这课的标题叫做‘教你读外媒’,可我是一个有条件和能力阅读外媒的,那自己还能从中获取什么呢?”


六周过去之后,她发现,“收获远远超出原来的想象。就好像给我打开了一扇窗,让我觉得这个世界更大了。”


“我本科是学新闻的,而新闻专业不少东西是舶来品,很多理论也是从国外借鉴过来的。学了很多理论性的东西之后,却发现在自己日常读外媒的时候这一套不知道怎么适用。六周的课程之后,自己能更清楚:不同的新闻该怎么理解比较好。”


社群的陪伴


在六周的学习过程中,学员之间、老师嘉宾和学员之间也形成了很好的社群。结课之后,我们还邀请优秀学员加入了我们的微信群。


木鱼说,“其实,在上课的这一两个月,也是我最忙碌的时期,但感谢这门课程陪我走过那段down的日子:每周读有趣的文章,在线答疑,和其他同学在围炉夜话分享最近读的好文好书。能跟大家聊天,能听到大家声音,让我感觉我不是一个人在战斗。谢谢这门课给了我一段难忘的回忆~” 


能给心情不佳的学员提供一段陪伴,这真是超出我们预想的效果了。


从第二期开始,课程新增了每周六晚的“围炉夜话”分享环节,老师和同学在一起分享当周读到的好内容。


第三期的课程中,我们还会继续加强社群方面的建设。我们将会邀请多位来自《纽约时报》等媒体的外媒记者进驻社群,和大家互动交流,解答大家的日常疑问。


还有一位在985院校读书的学员说:“在课上学到了特别‘技术流’的东西,比如怎么运用批判性思维去阅读。作为一个只有六周的课程,在一些方面能带给我感觉比我大学教育更好的启发。”


这样一门在线课程当然无法取代大学教育,但我们希望能够提供一些补充,并且让趣味相投的人有机会发现彼此。


就像上面的这些案例展现的,不论你是学新闻的还是完全的圈外人,不论你的目的是为了学业、职场还是自我提升,我们都欢迎你来参与这门课程,因为在这个年代,掌握阅读外媒的方法、提高自身的媒介素养、训练批判思维的能力,会让你走得更远,也会帮助你对抗封闭的环境带来的压抑和无力感。


第三期课程的具体介绍


课程目标


「新闻实验室教你读外媒」是一门旨在帮助大家学习外媒阅读技能、提升媒介素养的课程。


通过我们的课程,你可以在六周时间里,学会如何选择靠谱的外媒信源、如何快速掌握文章结构和报道重点,同时熟悉外媒报道常用的表达方式,提升英语阅读能力。我们希望这门课程能真正做到授人以渔,帮助你在课程结束后持续保持外媒阅读习惯,并带给你受益终生的国际视野。


课程对象


我们的课程面向所有希望获得外媒阅读技能的人,并不限于新闻传播专业的学生和从业者。


在语言能力方面,只要你能够在词典和注解的帮助下完整阅读一篇简单的外媒报道,我们都欢迎你来报名。


课程形式


课程包括以下环节:


√ 老师领读:为你筛选高质量的外媒文章,搭配详细的文字讲解,帮助你了解媒体信息、话题背景、文章结构、词句在语境中的特殊用法,并提供拓展篇目满足你的阅读饥渴。


这是第二期学习内容的一张截图,可以看到:我们侧重讲解阅读方法,普及媒体常识。需要说明的是:学习环节众多,这样的领读文本只是其中的一个部分。


√ 作业提交:每篇文章搭配精心设置的小问题,帮助理顺文章逻辑、检验阅读成果。同时鼓励学员提交笔记,与大家分享阅读心得和知识总结。我们也为坚持提交作业、分享优质笔记的同学准备了福利哦。


√ 嘉宾讲座:每周邀请嘉宾大咖开设讲座,分享业界心得和人生经验,为你介绍最专业最前沿的外媒知识。


√ 每周分享:每个周六晚,老师、嘉宾会和大家一起“围炉夜话”,一起聊聊本周读到的新闻,分享有价值的信息,交流彼此的心得。(这是2期课程新开设的内容!)


√ 社群互动:加入社群互动答疑,鼓励大家对新闻议题、学习方法展开讨论,一起营造愉快友善的学习氛围。从本期开始,我们还将邀请多位真正的外媒记者进驻社群,与大家互动交流,解答大家的疑问。


P.S. 我们不要求朋友圈打卡!


课程材料


六周的课程将带领大家阅读 10 ~ 12 则不同篇幅的外媒报道,文章来源既包括如 New York Times、New Yorker、Economist、Guardian 等老派严肃媒体,也包含外媒中的新锐力量,如 Vox 和 ProPublica。报道体裁将涵盖消息、评论、调查报道、非虚构写作,内容则包括时事热点、国际、财经和科技报道等。


课程时间


2019 年 4 月 21 日 - 6 月 1 日,共 6 周


授课团队


总出品人


方可成:新闻实验室发起人,宾夕法尼亚大学传播学博士候选人,原南方周末记者。


授课老师


董天怡:加州大学伯克利分校语言学和历史专业毕业,现就职于教育公益行业。本科期间曾为校报The Daily Californian, news.berkeley.edu, Berkeley Unified School District公关部等供稿,指导近百名美国本科生学术写作。上学的时候读外媒是日常生活的一部分,喜欢New York Times的The Upshot,和出其不意的人物特稿。


陈滢荧:美国文理学院Pitzer College媒体和认知科学专业在读,新闻实验室公号“外媒领读”系列作者,目前在学校Writing Center(美国大学里为学生提供写作指导服务的地方)工作,两年+新媒体编辑实习经验。经常阅读的外媒:New Yorker, Nieman Lab,以及特别喜欢一个叫做NextDraft的APP。


史圣园:北京大学财经传媒项目新闻与传播硕士在读,本科就读于北京外国语大学,专业是新闻学+英语,期间在哥伦比亚大学巴纳德学院做过长期访问学生。曾在路透社、财新传媒等国内外媒体实习。新闻杂食动物,经常阅读的英文媒体包括Sixth Tone、FT。


另有4位嘉宾大咖,名单暂时保密。


项目运营


熊轲:台湾大学新闻研究所硕士在读,做过互联网运营,捣鼓过一些媒介项目。对啥都充满好奇。


课程大纲


4月21日

    开班仪式

4月22日-4月28日

    第一周:读外媒,没那么可怕

4月29日-5月5日

    第二周:热点/突发事件

5月6日-5月12日

    第三周:硬菜:调查报道

5月13日-5月19日

    第四周:阅读不同专业领域的外媒

5月20日-5月26日

    第五周:外媒中的新锐力量

5月27日-5月31日

    第六周:外媒的“非虚构写作”

6月1日

    结课仪式


以上课程顺序可能调整,以实际课程为准。


常见问答


Q: 这门课程和其他各种英语教学平台的外媒课程有何不同?

A: 这门课程的重点不在语言学习,而在教会大家阅读外媒的方法和技巧。在阅读外媒的过程中,你的英语水平当然会提高,但我们的侧重点在授人以渔——只要具备基本的英语水平,人人都应该能读外媒,而这就需要你掌握阅读的方法和技巧,这是我们致力于提供的东西。


Q: 请问课程在什么平台进行?需要安装app吗?

A: 在CCTalk进行,需要安装app,有手机版和电脑版。


Q: 请问课程是怎样的形式?要花多少时间?

A: 课程内容包括:文本及音频学习内容 + 作业 + 笔记提交与讨论 + 直播答疑。每天需要投入的学习时间在半小时-1小时左右(自己也可适当调整)。


Q: 课程结束后,CCtalk社群会解散吗?学习资料、嘉宾讲座和课程可以回看吗?

A: 课程可以随时无限次回看,无需担心错过课程内容和嘉宾讲座直播。结束后CCtalk社群不会解散,并且会邀请优秀学员加入微信群。


Q: 需要自己准备外媒文章吗?

A: 不需要,我们会为大家准备好。


Q: 已经参加过第一期或者第二期,第三期可以报名吗?

A: 第三期内容和前两期有重叠,无需重复报名。但是我们欢迎已经体验过的同学把课程推荐给身边的同学伙伴!另外,新的产品也正在筹划中~


Q: 最近时间比较紧张,以后还会开课吗?

A: 预计暑期会再次开课,可以等到下一期再报名哦。不过后续课程的价格可能会适当上调。


报名方式


课程定价:249元

早鸟优惠价:219元(4月14日之前报名享受优惠,15日开始将恢复原价)

新闻实验室会员优惠价:199元(优惠码已经发到会员的邮箱,请注意查收。在看到这篇推送之后新加入的会员,亦可在加入时注明索取优惠码。)


为保证学习质量,名额有限,先到先得~


购买请扫描下方二维码,或者点击文末“阅读原文”。


【注意】为了保障学习权益,第一时间获取课程动态,请在报名后添加“新闻实验室小助手”微信,并发送订单截图验证身份。添加方法:在新闻实验室公号后台回复 小助手 。(如果出现无法添加好友的情况,请于 24 小时后再次尝试)


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