新书速递 | 语言测评效度理论新发展研究（刘建达等著）

新时代外国语言文学

新发展研究丛书

罗选民 庄智象

总主编

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本丛书由国家一级学会“中国英汉语比较研究会”联合“上海时代教育出版研究中心”组织研发，清华大学出版社出版，由研究会下属29个二级分支机构协同创新、共同打造而成。

本丛书通过梳理、分析、研究、综合、提炼各领域的重要理论、方法和实践研究，勾勒出近十年来各学科的发展脉络；评析新理论、新观点、新方法、新实践；探讨各学科的发展趋势。本丛书全面呈现了近年来各学科、各学术领域理论、方法和实践研究的最新成果。

No. 8

持续登场！

《语言测评效度理论新发展研究》

引语

语言测评效度的概念和理论从20世纪20年代产生起至今经历了各种演变。在新时代，我国语言测评效度研究的重点可集中于：

1）语言测评公平效度。我国的语言测评需要建立一整套系统的有关测评公平性的规章制度、行为准则、伦理道德规范等。

2）语言测评社会效度。我国语言测评需贯彻国家的有关精神，探索出符合中国实际、具有较好社会效度的测评体系。

3）形成性评价效度。改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法，完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度。

4）语言能力量表效度。需综合多种理论，结合语言能力量表的实际，构建一种适合语言能力量表验证的效度理论框架。

书  名：语言测评效度理论新发展研究

ISBN ：978-7-302-57317-3

作  者：刘建达、刘晓华、贺满足

定  价：108.00元

内容简介

本书重点探讨新时代语言测评效度理论的最新发展，分为四个部分：第一部分概述21世纪语言测评效度理论的新发展，重点介绍近20年语言测评核心效度理论；第二部分详细介绍近10年语言测评效度验证的主要方法，尤其是各种最新的统计方法；第三部分针对介绍的验证方法挑选了一些典型的研究进行述评；第四部分展现作者对新时代语言测评效度理论的学术观点。

本书适合从事语言测评研究和实践的学生、教师、研究人员以及从事考试开发的机构和人员参考使用。

图书特色

01

理论、方法和实践紧密结合

本书兼顾了最新的效度理论，又系统介绍效度理论的最新研究方法，同时针对每一种研究方法通过实际的实证研究实例，从研究背景、研究问题、研究方法、研究结果等方面进行了说明和评价。

02

体现国家最新要求

本书结合我国最新颁布的有关教育评价的政策，结合我国语言测评的现状，提出了测评效度研究应重点关注的方向和话题。

03

现实性与预测性相结合

本书对现有最新语言测评效度理论既有宏观评述，也有微观阐发，有理论、有方法、有实践和应用，同时针对我国最新的要求，提出了今后的研究重点。

目录概览

样张前瞻

作者简介

刘建达，教授、博士生导师。教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者，国家教材委员会外语学科专家委员会委员，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会会长，教育部大学英语教学指导委员会副主任委员，广东省大学英语课程教学指导委员会主任。主要研究方向包括语言测试与评价和外语教育。曾主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社科、教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目等多项科研项目。

刘晓华，博士，香港中文大学（深圳）人文社科学院讲师。曾于新西兰奥克兰大学获应用语言学博士学位。主要研究领域为语言测试、学术英语读写以及英语教育。在Language Assessment Quarterly、Journal of Research in Reading、Studies in Educational Evaluation等杂志发表论文多篇。主持并参与各级科研项目多项。

贺满足，广东外语外贸大学博士研究生，湖南第一师范学院外国语学院讲师。主要研究领域为语言测试。在核心刊物上合作发表论文多篇，省级刊物上发表多篇。主持省、厅级项目多项，参与各级项目多项。

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