精品教材|全国司法职业教育“十三五”规划教材

全国司法职业教育“十三五”规划教材

套系介绍
本次规划教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以司法类专业教学标准为基本依据，以更深入地实施司教融合、校局联盟、校监所 （企）合作、德技双修、工学结合为根本途径，强化需求导向和问题导向。在坚持实战、实用、实效原则的基础上，继续完善实行行业指导、双主体团队开发、多方人员参与、院校支持、主编负责、行指委统筹审定、分批次出版的编写工作机制，适时更新教材内容和结构，大力开发大类 （专业群）专业基础课程、专业核心课程教材，倡导编写典型案例化、任务项目化教材，并运用现代信息技术创新教材呈现形式，着力加强实训教材和数字化教学资源建设，逐步建立符合我国国情、具有时代特征和行业特色的现代司法职业教育教材体系。

在内容上有以下特点：

1.教材内容选取上符合专业人才培养目标达成需要和课程标准（课程教学大纲）要求，理论观点以通说为主，实务技能、实操项目以行业规范规定及典型实践成果为主。

2.教材内容与职业标准（岗位技能要求）相衔接，体现“原理与实务相结合”的特点，避免了只重理论而轻实务、或只重实务而无理论的缺陷，注重培养学生理论联系实际的能力，突出司法职业教育的实战性、实训性特点。

已出版书目一览

【2020教材上新】

单本详情

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罪犯劳动管理

孙宏艳 1970年生，女，黑龙江人，河南司法警官职业学院副教授，河南省优秀教师，学院名师，厅级学术技术带头人。主要从事监狱管理、警察管理方向的教学与研究工作，主讲《罪犯劳动管理》、《狱政管理》、《监狱人民警察概论》课程，主编《狱政管理理论与实务》、《监狱人民警察礼仪教程》等教材，负责完成多项省部级教科研课题，获得河南省教育教学改革成果奖一等奖荣誉。

本书透过罪犯劳动的本质，遵从罪犯劳动规律的主线，由组织罪犯劳动和管理罪犯劳动的知识点和技能点构成，展现了罪犯劳动的属性、劳动项目的评估和选择、罪犯劳动任务安排、罪犯劳动过程管理、罪犯劳动绩效管理、罪犯劳动安全管理、罪犯劳动质量管理、罪犯劳动技能培训等职业技能与知识。

刑事诉讼法原理与实务

刘昂 北京政法职业学院教授。中国人民大学法学博士，北京师范大学刑事法律科学研究院出站博士后，德国马普外国及国际刑事法律研究所访问学者，从事刑事诉讼法学、证据学的教学与研究。现已独著、合著著作10部，在《法学家》等期刊发表论文60余篇，主持、参加国家级、省部级课题研究30余项，曾荣获首届北京市高等学校青年教学名师奖，北京市三八红旗奖章，北京高校第七届青年教师教学基本功比赛一等奖、最受学生欢迎奖、最佳教案奖，中国博士后科学基金面上一等资助、特别资助，首届首都法学优秀成果三等奖等各项奖励40余项。

本教材的编写承继现有教材刑事诉讼基本概念、基本理念、基本制度的编写内容和编写方法，结合高职法律专业职业特点、学制特点、学生特点，以帮助授课教师构建“有趣、有效、有用”的课堂，引导学习者“乐学、勤思、善行”为目标。全书的编写根据刑事诉讼的基本理论和流程，设置了刑事诉讼基本原理与制度、刑事追诉程序、审判程序、执行程序、特别程序五大单元，下设二十四章，每一章的编写均呈现“知识树”“学习目标”“重点提示”“引言”“正文”“网上学习”“本章小结”“问题思考”“拓展阅读”等栏目。

监狱执法文书制作

严庆芳 四川南充人，汉族，1973年4月出生，本科学历，副教授，四川司法警官职业学院刑事司法系教师。主要从事刑务处理规范、监狱执法文书写作、应用文写作等学科的教学和科研工作。历年来在《应用写作》《中国监狱学刊》《犯罪研究》《犯罪与改造研究》等杂志发表论文20余篇，参编了《大学语文》《司法应用写作评析与训练》《法律文书写作》《社区矫正文书制作与使用》等教材，出版了个人专著《监狱执法文书实训项目》，主编了全国司法警官院校十三五规划教材《监狱执法文书》，主持了司法部黄丝带课题《罪犯“自我意识”教育对罪犯思想教育的意义和实施路径》。

本书以司法部颁布的48种法定的监狱执法文书为基础，吸收了监狱实践中使用频率较高，制作难度较大的监狱执法文书，作为本教材的重要补充，较全面地反映了现阶段我国常用监狱执法文书的种类。教材共计分为五编十七章，第一编通过监狱执法文书与应用文、普通文章对比，重点介绍了有别于其他文章写作方法的监狱法律文书写作理论，有效地突出了监狱执法文书写作理论专业性、针对性；其他四编立足于监狱工作实践，基于监狱典型工作任务设计了 “刑罚执行、狱政管理、狱内安全防范、罪犯教育改造”四大学习领域，实现了学习领域与监狱工作的对接。

罪犯教育

刘斌  男，1966年6月出生，广东始兴人，硕士，广东司法警官职业学院教授、科研处处长，主编《监狱人民警察职业道德修养》等教材4部，参编教材2部；在《教育研究与实验》等期刊发表论文50多篇；主持“2020年度全国司法行政系统理论研究规划课题”等省部级课题4项，参与省部级课题6项，主持市厅级课题8项，参与市厅级课题12项。

本书共有二个学习模块，十二个学习单元，8个学习任务和49个学习项目。主要内容包括：学习模块一理论基础：包括罪犯教育基础知识和罪犯教育工作警察2个学习单元，共8个学习任务;学习模块二实务操作：包括入监教育、中期教育、出监教育、集体教育、个别教育、心理危机干预、分类教育、监区文化建设、社会帮教、罪犯教育管理共10个学习单元，49个学习项目。

强制隔离戒毒执法与管理实务

罗旭 男，1973年11月出生，湖南浏阳人，现任湖南司法警官职业学院副院长、教授，出版专著2本，主编教材4部，主持国家级课题1个、省级课题4个、厅级课题7个、行业横向（委托）课题4个，获国家职教成果奖1项，省级高校教学成果奖2项，发表论文50余篇。

本教材共分“认识强制隔离戒毒”“强制隔离戒毒流程管理”“强制隔离戒毒执法事务管理”“强制隔离戒毒诊断评估”“强制隔离戒毒所安全管理”“强制隔离戒毒所警务管理”等六个学习项目，还设置了项目小结、拓展思考和实训项目，内容体系全面，具有较强的实操性，体现了“理实一体、教学练战、学用结合”的鲜明特点，能满足司法警官院校戒毒相关专业人才培养的需求，也能作为强制隔离戒毒场所基层民警参加执法工作培训的指导用书。

侦查措施与策略

张德全 男，1973年出生，云南省保山市人，副教授，法律硕士，云南司法警官职业学院司法技术系副主任。曾主持省教育厅课题2项，主持或参与院级课题2项；参编全国司法警官院校“十三五”规划教材三部，发表学术论文20余篇，其中有多篇论文获奖。
本教材立足和体现司法警官职业教育理念，注重具体操作技能和应用能力培养，强调理论知识适度，同时兼顾学生可持续发展为指导思想，紧扣狱内侦查岗位职业核心能力需要，本着法律性与实务性融合、理论与实践并重的要求，总结了狱内侦查实践、狱内侦查科研和教学的最新成果，以涵盖狱内侦查工作中所应掌握的侦查措施与策略为主线，适度兼顾普通刑事侦查中常用的侦查措施与策略为思路来选择教材内容，借鉴任务教学法体系，采用每个学习任务对应侦查措施与策略的具体运用来安排教材体系和体例。该教材在满足司法警官院校刑事侦查技术专业教学使用的同时，可供其他相关专业涉及侦查类课程教学借鉴，也可供实践部门在职民警培训和学习参考。

出版说明

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