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专题 | 校园乐队的地下乌托邦

新闻资讯中心 求是潮 2022-05-17


仅一层水泥地板的隔断,便划分出地上地下两个截然不同的世界——紫金港体育馆地上寒风萧瑟,几乎难觅行人踪影;地下却有音乐隐隐约约传出。


体育馆负一层的排练室里,鼓手小潘正在调试鼓架高度,准备今晚的表演。看着被清理得有些空荡的排练厅,她恍然间有些失落——这场告别,就仅仅是这样了吗?


即将告别的,是这间陪伴了浙大电声乐团长达六年的地下排练室。一个月前,乐队成员们收到排练室搬迁的通知,体育馆即将整体装修,为亚运会做准备。音箱设备届时会被一一清空,暂存在操场的仓库里,乐团将进入过渡阶段,等待着下一个排练室的审批。「办一场简单的告别音乐会吧。」团长Tom决定。


这场告别仪式的筹备,与排练室的「地下」气质精心契合——没有拉赞助,不收门票费用,不做大规模宣传,只在浙大摇滚乐迷群内相互转告。乐手们希望,这场表演只献给真正热爱音乐的朋友,让一群志同道合的人聚集在一起,最后一次在这个摇滚乌托邦里沉浸、狂欢。


乐器调试完成,表演准时开始。气氛在电吉他的第一个扫弦后被点燃,观众高举着双手,发出亢奋的尖叫与欢呼。随着演出的渐入佳境,越来越多的观众进场,事前准备的观众席早已没有了空位,观众们便站着,或者干脆坐在乐手旁边的地板上,整间排练室慢慢地被人挤满。


这样的场景超出了小潘的预想,她环视一圈,意外地发现有许多陌生的面孔,甚至还有浙大电视台和校拍的朋友,自发扛着机器过来拍摄。「我一直以为,摇滚乐队在学校里是一个小圈子,就是我认识的这些人,但今晚出乎我意料。很谢谢他们能来这场告别仪式,让我知道,我们在做的事情,是能够得到认可的,是被欣赏的。」


两个半小时后,告别音乐会结束。观众纷纷离场,地下排练室又归于寂静。几支校园乐队的成员迟迟不愿离开,乐手们又重新拿出乐器,默契地开始一段即兴合奏。团长Tom没有加入,他默默地坐在角落的椅子上,独自喝着啤酒。


这是乐团最后一次待在这间排练室了。


01

秘密乐园


地下排练室


从体育馆南二门走入,随电梯降落至负一楼,这里有着与地上天差地别的体感——阴凉潮湿,像走进一间闷闷的、隐约带着异味的空调房。这种环境与专业排练室的标准相去甚远——如果一把吉他放在这里超过两周,木制的琴身便开始发霉,铁制琴弦慢慢生锈,吉他的音色也失去原本的质感。唯一的救星,是排练室里一台24小时运作的除湿机。


沿着走廊向前走,经过管乐团排练室,后面便是电声乐团的排练室。推开大门就能看到一套橙色架子鼓,旁边的谱架上,零零散散地放着几张手写鼓谱,还有几根已经被打裂的鼓棒。


旁边是一台上了年纪的电钢琴,那是六年前第一届团长斐然毕业后留下的。这台电钢琴见证过一届届电声乐团的新旧交替,如今,它的主人也早已告别校园乐队,成为阿里集团的一名数据算法师,在正职工作之余,他也偶尔搞搞作曲编曲,当作对音乐热爱的延续。


这间排练室的前身,是小剧场里不足五平方米的小房间。实际上,当时的电声乐团还没有成立,维系着浙大各支乐队的,是这个小圈子里彼此惺惺相惜的情谊。而这个小房间,严格来说,也并非乐队的专属地。「那间教室是文琴乐团的其中一间排练室,刚好文琴里面有个朋友也玩乐队,我们就蹭着他的地盘来排练。」斐然回忆说。


共享的不仅仅是排练场地,还有各式各样昂贵的设备。乐手们从宿舍搬来自己的音箱,长期摆放在排练室里,给其他乐队排练使用。狭窄的房间里,摆放着一套架子鼓、三个音箱和一个电钢琴。


「很拥挤,我们几乎没法走动,唱嗨了身体也没法跳动起来。」小空间配上大音量,挑战着乐手们听觉的极限。电声乐器接进音箱后,音量被扩大好几倍,再混杂着巨大的鼓声,在小小的房间中回荡,最终一股脑地灌进耳蜗里。「每次排练完出来,我都要检查一遍自己有没有失聪。」斐然回忆起那段排练经历,半开玩笑地说。


而这个环境不尽人意的小房间,却是张伟的秘密乐园。


他常常独自一人来到这里,像是走入了一个异度空间,与外界完全隔绝开。在这里,他往往是漫无目的、随心所欲的——心情好的时候,会抱着吉他陶醉地唱情歌;情绪低落,就通过打出密集的鼓点来释放压力,「哪怕我就待在里面,什么都不做,我也会充满安全感。」


有时候,他一待就是三四个小时,丝毫没察觉时间的流逝。常常等他从音乐世界里回过神来,已经是深夜。有人问他:「你觉得自己在虚度时光吗?」「不会啊。」他先是脱口而出地回答,继而思索了好一会,补充道:「我觉得大学是一个很开放的地方,没有人规定它非得是一个什么样子。」


2014年,随着申请的审批通过,这间小小的排练房正式被体育馆地下排练室替代。


当时博士在读的斐然肩负起布置与管理新排练室的任务,他使用学校的赞助经费,购入一批设备——架子鼓、贝斯吉他音箱、控音台、麦克风、麦架、吉他线、插线板等等,并召唤了几位「身强力壮的小伙伴」帮忙,将它们一一搬至地下。同时,斐然利用圈子的人脉,将校园的各支乐队组织起来,成立了电声乐团,还为不同乐队分别安排了排练室使用时间,这套时间表的使用制度一直延续至今。


「这间排练室给我一种家的感觉。」来自台湾的南区飞行员主唱勤勤这样形容。


来到大陆念书的这两年里,勤勤对于文化差异始终是包容的,然而一种隐约的疏离感还是一直包裹着他。「但在这间排练室里面时,我有一种归属感。」没有乐队排练的时候,他喜欢和键盘手小熊来到这里,两人配合着进行音乐创作。这里齐全的设备和乐器给予他满足与幸福,「就像小孩子走进一个全部游乐设施任他玩的游乐场。」


                               勤勤


他们干脆将电脑和作业也带过来,学习累了,就坐到钢琴旁边弹点舒服的旋律,或者拿起萨克斯吹上一曲。他们曾经开着玩笑幻想,以后可以买个睡袋,就可以在排练室「安顿」下来了。


在鼓手小潘的印象里,南区飞行员大部分的排练时光,是欢乐与自在的。没有主音吉他的部分时,吉他手香菇会在一旁陶醉地给大家伴舞;在排练的间隙,吉他手弹出一个和弦走向,其他乐手便默契地合进来,开启一首新歌;偶尔心血来潮时,他们也会打乱乐队的分工——主唱勤勤弹起键盘,鼓手小潘抢到吉他手的位置,主音吉他手变成鼓手,照样能玩起来。「他们身上有一种很神奇的特质,跟他们一起待在排练室时,我比任何时候都放松、自在,可以怎么舒服怎么来。」吉他手一丝说。


02

自由


从小到大,小潘都是典型的「别人家的孩子」,乖巧懂事,成绩优异,多才多艺,也似乎一直走在最正确的人生轨道上,考进浙大,均绩过四,拿奖学金,她成了无与伦比的「同辈楷模」。


被贴上这个标签,她一直开心不起来,却也始终想不通缘由。这种模糊的困惑,在她与摇滚乐相伴的日子里,逐渐被解开。「鼓棒敲下去的那一刻,我所有想要传达和宣泄出来的情绪,瞬间得到释放,我不需要去遮掩什么东西,或者按照别人的期待来做,那一刻的自己是最真实的。」


进入电声乐团后,小潘结交了许多真诚洒脱、有态度的朋友。他们会成群结伴骑着电瓶车,在校园的道路上放声唱歌;会在上舞台之前举起啤酒干杯,彼此加油打气后一饮而尽;也会跨年夜时聚在民宿里,喝着小酒,弹吉他唱歌,一直到天亮。


小潘的第一支乐队在高中期间组建,取名「变质汽水」。他们很渴望登上元旦晚会舞台,因此常常在紧张的学业之余,抽出时间加紧排练。终于,他们收到了表演的邀请,但万万没想到的是,高中校方提出了「提前录制」的要求,实际上就是「假弹假唱」。他们愤怒于校方对舞台的不尊重,毫不犹豫地选择罢演。「这是我人生里,为数不多的,很‘摇滚’的时刻,坚守内心不妥协。」


小潘演出现场


「摇滚乐的产生,本身就是一种反抗。」感冒药吉他手钏钏表达他对摇滚态度的理解,「摇滚乐反抗了原有的音乐形式,找到自身生命力的表现方式。我们可以通过音乐自由地表达对生活枷锁的反抗。」


遗憾的是,这种反抗,常常被简单粗暴地理解成为一种叛逆。2012年IHeartRadio音乐节,朋克乐队Green Day的表演时间被活动方砍掉一大半,唱到中途的主唱突然停下来,对着「还剩一分钟」的提示牌破口大骂,并愤怒地把吉他砸成两半,用力丢下话筒离场。圈内人更愿意将这件事归结为摇滚「表达情绪」的自由,而不是刻板地将摇滚定义为愤怒与叛逆。


感冒药主唱怡然深刻地感受到这种刻板印象,是来自父母。她小心谨慎地向父母隐瞒自己的乐队成员身份,屏蔽朋友圈,交流时也避而不谈。但在大二暑假,父母还是从别人口中得知了她乐队主唱的身份。「他们立刻打电话给我,担心我跟着乱七八糟的人混在一起,变成坏孩子,直到后来我考出他们满意的成绩,才换来了默许。」就像许多父母也会觉得,玩乐队是洪水猛兽,是抽烟染发讲脏话的象征,是孩子胡乱交友、荒废正业的源头。


「但其实摇滚乐也可以是很积极向上的东西,或者是温暖的、治愈的、深情的,摇滚不应该被单一地定义为某一种情绪或态度。我们追求的内核是自由,自由地透过摇滚乐表达情绪,各种各样的情绪。」


感冒药主唱怡然


Foo Fighters 的《My Hero》,是勤勤最近循环播放的一首歌,他一边听,眼泪一边不自主地流下。「它带给我一种力量,相信跟坚持的力量。」他有太多怀疑音乐的时候——因为太专注音乐让女朋友不开心,因为忙于乐队表演而成绩下滑,脚踏实地练习技巧却一时难见成效。「其实音乐不能给我带来什么实质上的东西,不像我努力工作,就能赚多几块钱,或者做多几道题,就能拿多几分。它带给我的,是一种有些抽象但又很真实的力量感,在我很难过的时候,在背后支撑着我。」


03

门槛


音乐创作与表达的自由也正在被慢慢吞噬,越来越庸俗化的大众审美,将摇滚慢慢推向角落,逼回地下。「其实在八九十年代的美国,摇滚乐才是大众流行的音乐。这与时代审美有关,而当下的国内审美正在被娱乐工业塑造着。」


「我们现在已经被装进了一个又一个的框框里。」钏钏说道。这些框架的形成与束缚,在感冒药乐队的眼中,是现下流行音乐带来的冲击。「很多人其实已经没有审美了,」鼓手莉欣打趣道,「平台推什么他们就听什么。」她打开抖音,里面的音乐多半是套路化生产、毫无情感内涵的「网红口水歌」,她一边听一边反问,这种音乐,还纯粹吗?彻底掉进商业泥潭中,还能算是真正意义上的音乐吗?


她又点开近期热播的一个乐队综艺,苦笑着说:「一群人要一起玩音乐,首先得做朋友。哪有这种用选拔淘汰的方式来组乐队的?」吉他手博尧补充:「80年代的乐队甚至很抗拒允许上电视,上电视会被看作是对乐队的羞辱。音乐就是音乐,纯粹的音乐。」


莉欣对音乐上的情怀泛滥感到很无奈,甚至反感。她发现越来越多的人,抱起一把木吉他就标榜自己是忧郁音乐人,拿着话筒在广场上嘶吼就是放荡不羁爱自由。「不能是这样。这个行业是有门槛的,跟读书一样,需要积累跟进阶。」勤勤也目睹过一些新生乐队的不专业,比如拔吉他线之前没关音箱,不懂得调乐器音色,不清楚试音流程,弹琴时不跟节拍,等等。「这些是可以被包容的,因为需要一个成长过程,但重点是,你得认识到自己的不足,而且你有在想办法,让自己变得更好更专业。」在他的心目中,玩乐队需要具备的条件里,态度处于首位,「认真地、尽最大能力地去追求音乐质量,而不是随便弄一弄就满意了,耍耍帅就完了,这样不尊重你做出来的音乐,也不尊重舞台和听众。」


南区飞行员演出现场


04

抉择


在接触音乐之前,张伟觉得自己的人生仿佛都被框住了。考浙大,选管理专业,他恍恍惚惚地跟着既定的路线走。他甚至怎么也回想不起来,当初为什么会填管理这个专业,「可能是大家都说这个专业热门,家人又喜欢,就选了吧。」


他清楚地记得,人生第一次无比地明确自己想要做什么,是在吉他协会担任会长期间。当时在吉协里诞生了一批充满活力的校园乐队,但苦于没有展现的舞台。于是张伟萌发了举办一场音乐节的大胆念头。


说干就干。他找来几个玩乐队的朋友,一起到校外机构拉赞助,再用筹来的赞助费,找了一个琴行来承包舞台设备,同时他联系上学校文体部的老师,努力说服他们通过举办音乐节的申请。


最终的舞台效果没有辜负他的努力。「当时文广几乎挤满了人,现场气氛很热烈。」人群中的张伟,仿佛置身于梦境。耳边的音乐声似乎被笼罩住,变成遥远的回音,他清楚地听见自己加速的心跳声, 那一刻,他确定了自己想要做什么。


「我可能没有足够的天分,去做一个舞台上的artist,但我始终无法割舍自己与音乐的关联,那我就做一个幕后的推手,把更多更好的乐队送上舞台。」这也是五年来,张伟一直在做的事情——他创立了咘贰音乐公司,承办高校音乐节,支持校园乐队的原创音乐。「我一刻也没有怀疑过自己这个决定,如果让我重来一次,还是会这样选择。」


张伟在舞台工作中


张伟的这份坚定,对于其他校园乐队来说,有些遥不可及。他们大多数在徘徊与踌躇之后,将毕业默认为乐队生涯的句号。「以前很多优秀的校园乐队,毕业后都解散了,到各行各业中去了。」张伟说。


「学校是象牙塔,是舒适圈。还在读大学的时候,有很多问题不用去想,还不用养家糊口,」钏钏对此十分坦诚,「我们现在就是演,能去几场演出就去几场。」而关于对未来的规划,他们不约而同地给出心目中答案——是爱好,也只能是爱好。


曾经在很长的一段时间里,感冒药陷入对自身能力的质疑,没有创作出优质的作品,演出效果也平平,与偶像有着遥不可攀的距离,能做的只是模仿。「这也是为什么决定以后不走这条路吧,有的人是天才,但我不是。」他们的态度也逐渐变得洒脱,「我们可以就写一写自己的垃圾歌,再唱一唱别人的歌,当作爱好一直玩下去,就挺好的。」


从事音乐舞台工作的张伟,见证了一批批乐队从建立到辉煌,从辉煌再到解散的过程,却并不觉得这是一个多么遗憾与伤感的结局。他想起去年毕业的靠北乐队,他曾经提议过让他们做一些原创,「当时他们很明确地说,我们就是想在大学里好好玩乐队,不考虑未来的发展,我觉得也很OK。玩乐队对于大学生来说,意义并不在于成名成家,或者将来要不要把它当作职业。它可以就是很单纯的,大学期间珍贵的经历之一。」


张伟大学时期的乐队鼓手,在当年毕业的时候,出于工作稳定的考虑,选择了城市管理的岗位。然而七年后,她还是选择辞去了「铁饭碗」,重新组建一支新乐队,回归音乐圈。「这份热爱只要还在,不管过多久,都可以重新被点燃,去延续。」


而就算没有办法以音乐为正职,「努力赚钱,养活音乐」,也是小潘的未来规划。广告专业、即将升大四的她,正在面临实习、毕业、考研的重重压力,生活变得忙碌起来,当初那份成为音乐人的热忱,正在一点一点地黯淡下去。在popi问答箱里,有匿名好友问她:「以后想做什么?」她写下:「一直做着可以专心玩音乐的白日梦,好蠢哈哈哈。」对于未来,她还是觉得有些迷茫,摸不清一个明确的方向。


她唯一坚定的是,不会放弃音乐。「我会努力赚钱养梦,希望业余时间还可以跟朋友玩玩团,玩到就是赚到!」她轻快地说。


 本文为《校园媒体实践》课程作品 

                           应受访者要求,文中出现的人名均为化名

(文 | 陈翊思 李想 徐汇紫琳)

(图 | 源自受访者、zju校拍)

(编辑 | 求是潮新闻资讯中心  吴昊峰)

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