植物园的博物课堂，交一天时光给大自然

图文 | 杨聪慧    编辑 | 熊及可

目的地：

广州市华南植物园

孩子们的好奇心

如果孩子是一本鲜活的《十万个为什么》，那么我们需要一本行走的《百科全书》，才能满足孩子无限的好奇心。

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本轮探究的超学科主题是共享地球，孩子们需要对中心思想“植物为人类和其它生物体提供维持生命的资源”进行概念性理解。

因此我们将探究场所转移到室外——华南植物园。

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穿了一千件的衣服是什么树?

“炮弹果”会炸么？

“见血封喉”真的那么毒么？

叶脉画如何制作？

……

一路上孩子们问题不断，带着好奇和期待我们出发啦！

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我们用大自然中的材料制作拼贴画，

挖掘自然中的趣味。

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跟随“专家”畅游温室，

了解各种植物的形式、功能，与人类的联系及人类需要承担的责任。

知道植物需要进化以适应环境。

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我们的课堂

这是一个充分调动身体五感的探究式课堂，孩子们用眼睛观察、用手触摸、用鼻子嗅闻，不仅仅完成了探究手册中的内容，更燃起了一颗颗热爱自然的心。同时，在独立探索与团队协作之间，孩子们体验自主的成就感和团队合作的充实感。

下面请跟随我们的镜头一起开启植物园探究之旅吧！

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