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父母给孩子塑造多大的世界,决定了他成年后的格局

2017-09-05 海外观察第一站 世界华人周刊

华哥说

父母是最初帮助孩子认识这个世界的人,作为父母,应该给孩子提供怎样的格局?

作者:周丽瑗

来源:张德芬空间(ID: tefenchangpublic)

全文2673字,读完大约4分钟



别浇灭孩子发芽出的希望

网上有一部泰国的短片吸引了我的注意,小女孩Ju平时一直陪妈妈在菜市场卖菜,由于隔壁铺子的豆芽卖得好,小女孩问妈妈:“我们可以种来卖吗?”


妈妈的回答是:“我们试试。”


由于缺乏种植的经验,在第一次试水后,豆芽全部枯死,但即使如此,妈妈仍然满脸笑意地说:“没关系,我们再试试。”



于是,妈妈找来了种植豆芽的书,按照书中的方法跟女儿再次尝试,结果发现还是失败了。当她们积极研究问题、再次尝试时,小女孩担心地再问:“它会成功吗?”妈妈仍然是那句话:“我们试试!”


豆芽终于长了出来,母女俩兴奋不已。更重要的是,这个小女孩长大后,获得了奖学金,目前在瑞典做研究工作。



我们在看这个视频的时候,都会感慨,对于孩子来说,父母的言传身教何其重要。


  • 如果这位妈妈有任何的不耐烦,或者她经常会对自己的人生感到没有希望,那她可能从一开始连女儿种豆芽的提议都不会去满足;


  • 如果这位妈妈只是让女儿自己去探索,也许这么小的孩子就可能因为经受不起失败而早早放弃这个实验。


“我们试试。”多么平凡的一句话,但充满了魔力。这四个字告诉孩子:我们要对未知保持希望,并为此勇于尝试。


这简单的四个字,给女儿打开了通向未来的希望,创造了离自己的梦想更近一步的可能性。


妈妈和女儿共同培育豆芽的过程,就是在具体的陪伴中让女儿有足够的安全感,由于这份笃定她才有勇气走出家门去看外面的世界。



父母对待孩子希望的态度,就是孩子最大的底气

前不久,我去因学习心理学而结缘的同学家看她,那是她产后三个月的时候。


看到她初为人母的喜悦和宝宝温馨地互动,让我那颗玄着的担心她产后抑郁的心放了下来。  


两年前我和这个同学相识的时候,她跟我分享了很多她的过去。她提到自己印象最深的就是小时候很喜欢去摸插座,父母看到她这个行为就如临大敌,基本上每次都是以恐吓、威胁的方式勒令她行为中止。


有一次,她也不知道为什么就拉着妈妈的手去触摸插座孔。她的妈妈一把她推开,大声责骂道:“这孩子太有心机了!你想害死妈妈啊!”从那以后,这件事就一直被她妈妈挂在嘴边,说你这个孩子从小就不是省油的灯,从小就不孝顺!


我同学回想起了父母数落她最多的就是:“这孩子胆子太小了,什么都不敢做”,她一直压抑地生活了很多年,直到遇到了她那自信满满的大学男友——也就是她未来的先生。


第一次去男友家玩时,她满脑子想着的都是门口看到的两家超市里的水果哪家便宜,而她的男友和妹妹与父母聊的却是准备做一个什么样的项目,从哪些渠道融资,并且以后谁负责什么,如何整合手上的资源。


她男友的父母完全没觉得一个大学生和一个高中生的想法多么可笑,反而一个劲儿地跟着两个孩子一起发梦,很认真的在探讨以后哪些方面能提供哪些支持,哪些方面需要他们自己去奋斗。


她说就在那一刻,她才意识到,父母对孩子的态度给她和她的先生的内在造成了多大的不同。


之后,她的先生虽也经历过创业的失败,但在中年时也渐渐稳定,如今衣食富足、生活自在。更重要的是,她也在她先生稳定而成熟的人格滋养下,慢慢挣脱身上的桎梏、活出自己,所以孩子的出生不但没有激活她的创伤,反而让她又经历了一次疗愈。 


自从我们降生后,父母的态度就一直在影响着我们的成长。


一个妈妈的态度是:女儿借我的手摸电门,这是要害我!于是她看自己的女儿做什么都是错的。女儿在这样的眼光下长大,什么都不敢尝试。


一个爸爸的态度是:你的想法挺有意思,咱们一起来讨论讨论。当带着开放式的探讨的态度对儿女沟通时,孩子从小便可以童言无忌、海阔天空,并在这股力量的支持下一次次得到自己的人生经验,他的世界也就越变越大。



我们每个人其实都是借由认识这个世界来认识自己的,而父母就是最初帮助我们认识这个世界的人。


  • 我们从他们的言语里得到的是允许,我们就敢再而往前迈一步;

  • 我们在他们的眼神里看到的是恐惧,我们就永远躲在他们身后;

  • 我们从他们的行为里看到的是不满,我们也就学会了看不惯整个世界。  


我曾经接待过这样的父母,在孩子小的时候,他们以为做了孩子理想的父母,尽力给到孩子最好的物质生活,但在孩子跌倒的时候,却急着去扶他起来;或者在跌倒后还没有哭出来的时候,大惊小怪地替孩子叫着“唉哟,痛死了”。


他们不给孩子留一点自己的空间,探索的、试错的,统统不可以,疯狂地剥夺了一切让孩子试错的机会。孩子长大后就开始啃老、占父母的房,而且情感上非常疏远。那这些孩子的潜意识就是以一种“你不曾给我的,我也不会给你”而进行报复。          



作为父母的我们,应该给孩子提供怎样的格局

一个孩子在父母的陪伴下完成的探索经验,会让他很有底气去面对任何陌生的环境,而且他在早已积累了与人合作的经验,从而使他在社会上成功的概率提高。


因为他在每一次尝试中,都会有个非常安全的潜意识在运作:试一下,也许我看到的世界就会不一样。 这个潜意识就源于他在原生家庭中培养起来的自信:那些一次次成功的经验,是可以被不断的复制到外在世界的,他就是靠着父母给的这个底气不断的复制再复制,自己的世界才越来越大。    


我们可以借由孩子的眼光去重新看待这个世界,让他自己有更多的好奇去探索对一件事情的看法、一样东西的用处、甚至一朵花开的样子。  


1. 在平时的生活中,小心呵护孩子的好奇心。


孩子只有有了希望,才会有成长的目标,也才能在他的人生经历中再去学习后面的功课,而不是总是认为自己的未来什么都不可能。


2. 跟孩子对话时,多问几句:“为什么?”也许你会得到特别与你意想完全不同的答案。


孩子的世界单纯无比,别用我们成人的想法去“换位思考”。如果我同学的妈妈能明白她的女儿只是想借她的手去探索世界,知道这一切只是出于好奇而不是什么害人的想法,还会用这些话一直打压女儿吗?


3. 如果可以的话,建议你可以亲自陪孩子去看看这个世界。


在这个看世界的过程中,我们允许孩子以他自己的眼光来看,而不急着说出自己的想法,也许他的视角会给你带来无限的惊奇。


路金波说过:“千万不要给你的孩子只塑造一个世俗的、眼下的、渺小的世界,要从小给她看星空、海洋、恐龙、神话、圣贤。这样,等他长大的时候,他就有足够的胸怀容忍各种无趣的生活。”


我们能陪着孩子走得足够远,孩子才有力量走得更远。


作者简介:周丽瑗,张德芬空间签约作家,国家二级心理咨询师,二级婚姻家庭咨询师,亲密关系辅导专家。微信公众号:丽瑗。新书《亲密关系,在爱中找回自己》热卖中。


【版权归作者所有,华妹编辑】

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