羊城游学 | 撕开虚拟，走向现实
“
歌词摘要：
许多年前 你有一双清澈的双眼
奔跑起来 像是一道春天的闪电
想看遍这世界 去最遥远的远方
感觉有双翅膀 能飞越高山和海洋
——《你曾是少年》
没有手机的时间里，
我们可以做些什么事情？
•我们可以仰望高空的飞鸟，猜想它来自何方，又将飞往何处
•可以走进广州的老字号，品尝它的千种风味，魂穿千年起源
•可以观察活动里学生的微表情小动作，聊聊他的学习生活，洞察青少年的思维想法……
抛开手机，我们的生活乍看荒芜，实际却是艺术留白，是除去生存之外的精神高地。
放下手机的棠福学生是什么样的状态？10月19日，青草携手广外校青志来到棠福学校，引导学生们撕开虚拟，走向现实。
？
故事
小记
！
小罗同学
小罗同学是活动里“海拔”最高的学生，据说还是班级体育委员，在学生群体中有着挺高的威信呢。
首次见他，高高的个子，头顶着黑色鸭舌帽，在一群扎堆开黑的男生中格外显眼。
出于好奇的本能，我偷偷观察着，看见他在大家围圈查找路线的时候继续低头玩着手机，志愿者上前邀请他时，他又以“太多人了，看不到”为由礼貌回绝。
被手机“占领”的孩子们
“那就站起来吧，你那么高，站着总能看见了”，志愿者揽上他的肩头，那时他的身体似乎扭捏着摇晃了一下，但，他终于还是被拉进了圈子里。
似乎由此就打开了他的状态按钮，整天活动下来，愿意和host探讨英语短板的是他，带头画出马蹄糕制作过程的是他，组织同学拍合照的也是他。
放肆的笑声，还有戏剧里捏出细嗓的“娇俏”模样，远比起开黑时的“黑酷老大”，更加鲜活而明亮。
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同学们在用绘画、短剧的方式记录这天品尝的美食
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小A
初中的女生有着这个年龄特有的性别意识。她们会在老师面前表现得乖巧懂事，也会在心底或是行动上嫌弃男生的幼稚。
“姐姐我可以加你微信吗？我们老师要我发多几张其他小组的活动照片给她。”女生小A（化名）像一只开屏的孔雀，神情冷漠地向我摇晃着手机。“当然。”我笑了笑，仿佛看到十四五岁时的自己，别扭而放不开。
戏剧表演时，小A就坐在我的身后。当host阿璧问道：“有谁知道马蹄糕是怎么做的吗？”
小A飞快却又小声地念出了一大堆食材的名称。
我惊讶地回头看她，“哇！你怎么会这么清楚？看来你在家里是有做过咯？”
也许是没想到有人会回应她，眼神有些闪躲，嘴角又不禁抿出了微笑。“也不是，妈妈不让做，我只是上网了解过一些。”说完她抬头定定看了我一眼，嘴角的幅度更大了。
把真实想法吐露出来的女孩儿舒展了她的花盘
向着阳光自由地绽放
小陈
小陈是小组志愿者以往活动服务的学生里头，最沉迷于手机的一个。
“不以为然”是志愿者对小陈全程参与活动的态度描述，“但从一些小细节来看，我又会觉得，他可能只是不太擅长表达，但他是想融入这个团体的。”
在回程的地铁上，小陈一个人离开五个人的小组，耳里插着耳机，躲在远处玩他心心念念的游戏。偶尔地，他会抬眼望望这边，看着伙伴们越发讨论得火热，最后，他往这边冲了过来，奋力地挤进去，嘴里还不断问道“你们在做什么？”
当搭上了公车，他依旧选择独自坐在车尾，但目光却停留在前方玩笑打闹的同伴身上。
青草与学生
青草和学生的故事说不完。
虚拟游戏带来的成就感，充满了诱惑性，它蒙蔽了少年少女探知真实的双眼，也消磨了成年人对真实世界的恒心。
有些时候，意识苏醒，我们才会知道，撕开虚拟，走向现实，有多么困难。但，它确实值得一试。
等一下！
还有彩蛋哦~
10月19号，西关志愿者们一齐开设“夸夸群”？
瞧瞧他们怎么说吧！
是一个细心，会关注别人的优点的女孩子。并且她在地铁会随时关注到哪个站，是否该下车。
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逻辑思维清晰，思维见解独特。思考比较细致，在画画环节会想到同学没有注意到的小细节。会有奇思妙想，有创造性思维，如会利用身边的树叶来比作碗和勺子。
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在课室的时候会特别腼腆，不太积极。可能是每天呆在学校的缘故吧。但是令人惊奇的是出到学校外面她却活泼很多，他会主动拉着我和我的搭档的手
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阳光大男孩，体贴而且乖巧，善于沟通，能够自信并且不羞涩地和我们交流
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而后来在团体协作里，他也确实一直在扮演一个领导者的角色。而且他很健谈，是一个会主动表达自己想法的人，我看到他和bea在地铁上聊了很久的天。我很欣赏他。
—未完待续—
“演员表”
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有爱，有思想，有行动
2009年至2019年7月，
我们已给约2397位大学生、高中生
和6283位流动青少年的成长带来了积极影响。
我们期待着走得更远。
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