好书推荐┃有一种优秀叫做：别人胖三斤的时候你在学习
草木逢甘露而生长，人类因阅读而进步。在这个刚刚到来的寒假里，各位老师们有没有将“读一本好书”列入自己的假期计划里呢？今天，小编从“中国教育报2019年度教师喜爱的100本书”中精心挑选了10本适合咱们幼师阅读的作品，大家可以根据自己的需求和喜好来选择哦~
《未来学校：重新定义教育》
朱永新/著
中信出版集团
推荐理由：未来教育长啥样？我们一起来聊聊。
朱永新先生的《未来学校》是针对当前教育的种种问题，对未来教育趋势作出的预判。他认为未来取代学校的将是学习中心，教师是自主学习的指导者、陪伴者，“能者为师”将成为天经地义的事情。
这是一本想象之书，也是一本现实之书。未来中心是什么样的？在这里如何进行学习？未来的老师和今天的老师有什么差别？学习内容和今天的课程体系一样吗？学习到底应该以什么为中心？种种问题，在这本书中都进行了开放式的论述。
《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》
于漪 黄音/著
华东师范大学出版社
推荐理由：两代教师关于教育实践的对话，发人深省。
这是青年教师黄音与资深教师于漪展开的一场两代教师的对话。促膝交谈中，于漪老师回顾了数十年教育实践的风风雨雨，剖析了种种教育理念，回答了青年教师关切的诸多问题。
这场对话让我们看到了时代背景下浓缩的教育情境片段，感受到了教育实践过程中的困惑与忧思，体验到了为破解难题而奋斗不息的精神力量，领悟到了经过时间检验催人奋进的教育哲思。
《聪明的笨小孩：如何帮助孩子克服阅读障碍》
[美]萨莉·施威茨/著 刘丽 康翠萍等/译
北京师范大学出版社
推荐理由：本书被誉为儿童阅读障碍领域的圣经。
存在阅读障碍的孩子，不仅仅影响语文读写能力，还会影响其他学科和社会能力的养成。如何在孩子的各个发展阶段识别阅读障碍？面对有阅读障碍的孩子，我们应该怎么做？
本书被誉为儿童阅读障碍领域的圣经。作者指出，只要有科学的方法与恒心，便可以让每个人战胜阅读障碍。书中用浅显易懂的方式解读了这一复杂领域，并提供了明确、可行的工具，为阅读障碍儿童的积极成长提供了非常宝贵的帮助。
《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》
[英]迈克尔·琼斯/著 余珍有 曲方炳 刘晓晔/译
教育科学出版社
推荐理由：和孩子好好说话，这事儿很重要！
本书主要探讨的是幼儿如何用语言来进行交流，他们如何使用语言，以及成人在这个过程中的作用。作者认为，从孩子出生那一刻开始，他们就具有内在的进行交流的驱动力，对成人来说，如何帮助孩子学习语言、提高其语言表达能力，是一门非常必要的功课。作者结合大量的儿童语言学习案例，具体形象地说明了不同年龄段儿童语言习得的规律，以及成人该如何帮助儿童学习语言，是一本非常适合教师和家长阅读、学习的书籍。
《幼儿园新教师岗位指导手册》
刘华蓉 潘月娟 许美琳/主编
高等教育出版社
推荐理由：新手教师的案头宝典。
如何缩短新教师的适应期，为他们尽快胜任岗位提供帮助？基于此，北京市朝阳区教研中心与北京师范大学等单位合作，共同对幼儿园新教师问题进行了调查研究，并在此基础上组织专家和一线园长、教师，共同撰写了本书。
这本书贴近新教师岗位实际和幼儿园实际，指导性和可操作性强，是幼儿园新教师尽快胜任工作岗位的指导书、手边书、必备书，同时也适用于幼儿园教师各级各类培训。
《学生眼中的好教育》
张贵勇/著
中国人民大学出版社
推荐理由：什么是好教育？我们最应该倾听的是学生的声音。
《中国教育报》资深记者张贵勇在纪录儿子成长过程中的童言趣事时，结合自己教育媒体人、教育观察者的职业思考，和儿子一起勾勒了美好教育的模样：能和学生玩到一起的老师，喜欢蹲下身子和学生聊天的校长，能让学生品味学习的乐趣而非应付考试的课程，让学生觉得舒服、终身怀念的学校……
教育的秘密，在学生那里。教育工作者只有走近学生，倾听学生的心声，才能真正地走进教育。本书能帮助教育工作者看清学生心中好教育的模样，找到教育的内核，明确努力的方向。
《童年的纸飞机》
杨光/著
海燕出版社
推荐理由：“老游戏”带你重回童年时光。
在二十世纪50至80年代的中国，孩子们的游戏是推铁环、跳皮筋、扔沙包、跳格子、打陀螺、抓石子、挤暖和……这种种简单而又充满童趣的游戏，这些旧时光中的生活片段，曾伴随着几代人度过快乐的童年。
本书用文化随笔和手绘图画的方式，还原了一个个真实而自然的童年片段，读来让人倍感亲切。作为幼师，我们是不是也可以把这些“老游戏”带到现代孩子的面前，让他们也领略到这份乐趣呢？
《我们的神：写给孩子的中国神话》
严优/著
北京大学出版社
推荐理由：读完这本书，你就是孩子们最爱的神话故事大王！
这是一本为孩子量身定做的“中国神话书”，它从孩子的思维和认知方式出发，收入了上百个上古和中古时期的神话故事，展示了一个现实与想象相交织的艺术世界。作者用精彩纷呈的故事情节丰富孩子的想象力和创造力，帮助他们了解和认识中国神话的基本面貌及其背后的文化肌理，其中凝练的民族智慧和民族精神更是孩子成长中极其重要的教育资源。
《教师的深度幸福》
张丽钧/著
上海教育出版社
推荐理由：做老师，幸福比优秀更重要。
幸福是什么？教师的幸福从何而来？张丽钧老师用发生在自己身上的一个个小故事进行了回答：她耐心细致给予孩子开导，她仰望星空思索教育真谛，她深入课堂撷取育人智慧……她用行动践行着为师之道，用点点滴滴诠释着教师的深度幸福。读完这本书，相信你也一定能找到属于自己的职业幸福。
《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》
汪瑞林/主编
华东师范大学出版社
推荐理由：老中青三代优秀教师为您倾囊相授。
本书从专业成长秘诀、课堂教学研究、学科教学艺术、学生素养培育四个方面介绍了36位名师的专业成长经验，其中既有老一辈教育名家，又有中生代教坛明星，还有教育界的后起之秀。
通过阅读本书，读者可以看到他们的教育理想与追求，学到他们教学的“独门绝技”，获得专业成长和智慧启迪，实现自我突围的力量，最终成长为像他们一样的卓越教师。
读一本好书，
就是和许多高尚的人谈话。
愿每一个爱学习的你，
都能度过一个快乐、充实的寒假生活！
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