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让孩子的阅读,和世界同步

2014-11-24 三川玲 童书妈妈三川玲

这是童书妈妈的第193篇分享,在新浪微博@童书妈妈三川玲也联系得到我


前一段,我认识了一位在纽约从事儿童音乐教育的华人音乐家。他非常惊诧地跟我说,“你知道吗,中国竟然还在听30多年前的美国流行音乐!”我丝毫也不觉得奇怪地跟他说,“你知道吗,中国的孩子也还在看50多年前的美国绘本!”

无独有偶,我曾经问过从事绘本出版多年的蒲蒲兰绘本馆的石川郁子女士,“你最大的遗憾是什么”。石川说,“世界各地的绘本图书的出版信息,比如哪些出版社出版了品质好的书,或是有才华的作者又创作了哪些新作品,我都了如指掌”。但是,如何进入中国,是一条漫长的路”,“每次看到那么多风格很特别的绘本,都不敢引入到中国。”

为什么?为什么优秀的出版人,不愿把最新出版的好书引入中国?为什么中国的孩子,不能看到与世界同步的优秀绘本?

一个过时的误解,应该被抛弃了

毫无疑问,现在中国的童书出版,应该是有史以来的最佳时期。诸多优秀的出版社和出版人,都投身其中,引进和原创了很多好的作品。

但是,另一个事实也不可否认。就是几乎所有的出版方,都不太敢把当代艺术风格与思潮的绘本在中国出版。说白了,就是画面不太直白,颜色不够明艳,故事没有教育意义的这些书,虽然是全世界的孩子最喜欢的,也不适合中国的孩子看。

原因呢,其实大家大概有一个共识,就是中国的家长不接受——选择童书的权利在家长。他们认为,中国主流的教育,是以应试为主的。而中国普遍的家长,更关心的是以教育类、功能性的绘本为主,对艺术性、创意性、趣味性的绘本认知度不高。

这是现实,我们没有必要否认。但是,

一、那是大概十年前的情况,这些年来,中国的教育环境,已经发生了很多的改变;

二、现在的父母,是80后一代的父母,这是新一代的父母;

三、现在的孩子,面临的成长环境和教育选择,也已经现代化、全球化了;

四、互联网等科技的发展,让世界真正地可以同步。

那么,现在的孩子已经可以和任何国家的孩子,同步看《哈利·波特》和《冰雪奇缘》。但在启蒙孩子阅读的儿童绘本上,为什么还那么保守呢?!

千万不要低估孩子的欣赏与理解水平

虽然,童书是家长为孩子选择的。但是,希望家长不要过于低估孩子的欣赏水平,也不要过多为孩子设定阅读目的。

什么意思呢?关于内容,很多家长太过于强调阅读的功能性,实用性,而忽略了阅读的娱乐性。

其实,现在真的有很多的家长,已经真正开始意识到,培养孩子阅读的习惯和兴趣,通过阅读塑造孩子的价值观,远远比孩子从书本里学到知识更重要。

同样,对于艺术风格,其实孩子的接受度、感知度,要远远超过大人们的设想。当我们以为要给孩子看他们“看得懂”的图画时,在孩子的眼中,是没有那么多束缚的。

我们以为孩子“看不懂”的,其实孩子们很轻易地就“看得懂”。在这方面,很多艺术家早就说的很清楚了,“艺术品最高的境界,就是像孩子一样纯真”。

所以呢,家长不要过于干涉孩子的阅读。如果有可能,让孩子多接触各种各样的书,只要孩子喜欢,就算你觉得不太适合的,也尽量以孩子的选择为主。这么说吧,只要是正规出版的图书,基本上都是开卷有益的。

而且,让孩子自由地选择多了,他也就锻炼了自己选书的能力,还逐步发掘了自己的兴趣。这真的是两全其美的事情了。

让阅读,真正的与世界同步

说完家长和孩子,再来说说出版方。我想,这里有一个逻辑问题,就是“这些书太好了,太超前了,所以不能给中国的孩子看”

。我认为这个逻辑是站不住脚的。

恰恰是因为这些绘本代表了世界最前沿的水平,更应该给中国的孩子看。

我不是说,经过历史考验的经典图书不值得读——当然要读,而且必须要读——但是,同时,我们也应该看一些跟世界同步的图书。只有这样,才符合当今“世界是平的”时代潮流。

所以呢,哲学绘本、传记绘本、非虚构绘本,无字绘本、涂鸦绘本、拼贴绘本、互动绘本……这些都是可以同步来到中国的。

我很开心,已经有很多的出版方,意识到了这一点。这次的《小岛和大桥》、《来来往往》的出版方“小多绘本”即是如此。

这本书的出版人杨鸣镝,就是长期生活在纽约和北京两地的华人。她不赞成童年时期就按成年的标准培养孩子,倡导给孩子最优质的读物,认为“读劣质书不如不读书”。

她说当她看到这本书的艺术风格和倡导的理念,以及诗一样的文字时,一下子就爱上了,“我一定要把它带到中国,肯定有人欣赏得了的!”

我很敬佩这种勇气,和很欣赏她的理念。也愿意和她一起,向大家推荐如此特别的绘本。

关于《小岛和大桥》

看到这本书,我被其中奇幻的故事所深深吸引;看完这本书,我惊叹,“这不就儿童版的《百年孤独》吗?”

暑假的时候,我们全家在外游历了一个月。我带了几本书,其中一本是《百年孤独》。火车上、飞机上,或者在酒店的庭院里,我们各自看着各自的书的时候,小丸子会凑上来看我在看什么书。

《百年孤独》的魅力自不待说,我经常一遍看一遍感叹。于是,小丸子就会好奇地说,“给我讲讲其中的故事”。我就挑选里面的一些章节,演绎成故事给她听。比如马孔多怎样出现第一艘轮船,第一辆火车,神奇的香蕉园……

一个族群,或许,就是我们所有地球人的代表。他们渴望美好的生活,渴望和睦的关系,他们向往更文明的氛围,也憧憬更多的科技发明……这近乎是所有人的梦想。

但是,我们只有一个家园,共同的家园。

在这个家园里,有很多时候,幸福的生活是需要代价的。建设的代价是树木和沙石,汽车的代价是钢铁和石油,码头的代价是沙滩和生物……

我们在追求美好生活的过程中,有没有想过,究竟什么才是我们内心幸福最需要的?

看到故事的结尾,小岛上的居民,无路可走,不能到大陆,也不能回到小岛。我有一种想哭的感觉,心里默默地念诵着《百年孤独》的最后的段落:这座镜子之城……被飓风抹去,从世人记忆中根除,羊皮卷上所载一切自永远至永远,不会再重复。

要知道,意大利的小学生课本,就有马尔克斯的小说。为什么我们中国的孩子,不能从小就和世界同步阅读呢?

【童书妈妈和她的朋友们之三】“小多绘本”

小多绘本的创始人,是旅美媒体出版人,杨鸣镝。她曾任职于英国广播公司(BBC)驻北京办事处,后来定居纽约,参与创办中文媒体公司,后期任CEO

2008年,在美国创办出版公司UI PUBLISHING INC.,将美国著名儿童杂志和儿童图书介绍和引进中国,首创“翻译自创整合”模式,专门设计和开发具有国际视野的新型儿童读物产品,为大中国地区的儿童提供高品质的中英文课外读物。

小多选择绘本的时候首先考虑的并不是功利性,我们看重的是绘本内在的东西——创意、价值观、表达技巧。同时,小多希望通过读绘本,从小的时候给孩子一种正确的价值,不是说教,而是用有趣的方式描述出来。

这种价值观是很珍贵的,刚开始的时候可能是小小的一点,像一颗种子一样,在小孩以后的人生却会发挥很大的作用。


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父母用书德国实用育儿经典系列,含《每个孩子都能好好睡觉》《每个孩子都能好好吃饭》《每个孩子都能守规矩》《每个孩子都能管好自己》


[幼儿阶段]

《可爱的咕噜汪》能够让你确切回忆起幼年时候很多细节的书,那时候你有那么多时间看云彩和天空,有那么多温柔而天真的想法。

《很小和很老》一个家庭里,3岁、30岁、33岁、65岁和70岁,岁月是我们之间最大的差别。这本书让孩子能够体会到每个年龄的感受,结果当然是做小孩最快乐。

《翻开这本小小的书》每个翻页都带来惊喜的书。

儿童版《百年孤独》:《小岛和大树》《来来往往》

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值得家长和孩子都细细品读的《森林》

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台湾绘本奇才郝广才先生的《大熊阿比四部曲》

属于孩子的艺术欣赏书《我的第一本艺术书》

美术培训机构热捧教学创意书《365个艺术创意》

安野光亚《美丽的数学》(尤其适合幼小衔接阶段理解数学)

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法国国宝漫画《淘气包谢得意》

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