可能引发大面积疯狂！当得知四线小城有一所什么都想要的学校
这所学校正在做的事情，你会以为发生在北上广深，然而它居然在一个四线小城；
你以为会收费十万二十万还往上，结果却一年只有三万，简直约等于公立学校义务教育。
这所学校叫贞元，在河南开封，你必须知道它的故事，你一定想这样的学校可以开到全国每一线城市。
如果下午6点10分放学后来到这里，你永远会看到迎面的足球场上奔跑着一大群少年，他们脚下的草坪被踩得只有1-2厘米长，有些地方甚至都秃了，露出黄色的土地。
往里走，一群打篮球的少年在球场上浑汗如雨，球场边儿的石墩上通常还放着几本看起来很难读的哲学、历史书。
校园一角的树荫下，时常有弹唱歌曲的少男少女，以及在校园里飘来飘去的幼儿园小朋友，时不时过来围观。
再往里走，你能看到一个由细木条和尼龙网搭起来的小型动物园，里面养了鸡、鸭、鹅、孔雀、兔子等小动物，外面挂着孩子们手写有参观规则和注意事项的牌子—— 这是一个学期前5，6年级的孩子们自己动手建造的。
这个生机勃勃的学校名字叫贞元，位于河南开封西郊，你问本地人十个有九个都不知道它。贞元学校的学生一共有160名，是从中国的四面八方来的，跟学生们同时来的，有专门照顾他们的陪读爸爸妈妈，还有42名从外地来的老师。开封不是贞元学校的第一个校址，建校八年来，这个学校已经搬迁了四个城市，但追随的孩子和家庭却越来越多。
你一定很好奇，什么样的学校教育能够让这么多家长愿意做跨省孟母？他们究竟用什么方式做教育，孩子们成长得怎么样？
童书妈妈的编辑小小就是这跨省孟母中的一员。每次开选题会都要报贞元学校，通过选题之后为这个学校写了四稿，如果我们不答应这篇稿子发出来，估计编辑要当场辞职。
我们编辑部集体放下了帝都人民高傲的心，开始倾听、理解这个学校的一切，最后，我们可以得出的结论是：这是一个什么都想要的学校，这是一个好像什么都要到了的学校，这个学校能够给大面积的中国家长带来疯狂。
下面我们就来挨个展示这个什么都想要的贞元学校。
01
所有洋气的、现代的新教育方法 贞元都想要
贞元虽然在地理位置上是四线小城（还很古老），但它并没有意图培养小镇做题家。北上广深那些创新的先锋学校做的事情，贞元一个都没有拉下。
从美国HTH学校发端并影响了若干中国学校的PBL项目式学习在这里有，北京先锋的公立名校十一学校的“跑班制”这里有。大面积挂在知识付费app上的“通识教育”这里也有，而且还有落地版，这些听起来颇为眼花缭乱的西方现代教学方法，在校园里时时刻刻、真实地发生着。
孩子们是这样学英语的：这个学期，英语H2班（根据英文水平分的班，7、8年级为主）的孩子们学完了狄更斯的《雾都孤儿》原著及剧本后，计划将这部剧搬上学校的小桥剧场。总导演、演技导演、音乐制作、海报设计等都要竞选上岗，总导演每周安排一次进度汇报会，其他负责人要汇报自己一周的进度情况。服装、道具、PPT制作、灯光等等都是孩子们自己安排——整个英语学习变成了一个项目，孩子学到的，不仅仅是单词、句子、剧本写作，还学习到了戏剧表达，以及如何谋划实施一台戏剧。
▲ 古希腊悲剧《安提戈涅》剧照
孩子们是这样学阅读的：在小学高段，老师会推荐孩子们读大量的中外文学名著，科普读物，人物传记、历史、哲学等书籍，每个学期还要精选4-5本经典书籍共读，这些课程成为孩子们日后分科学习的前置课程。
因为各个学科之间的课程设计是打通的，再加上大量阅读带来的通识积累，课堂上，孩子们可以和老师进行深入地对话。有时候，一节课下来，大家会相互打趣：这是“历史课，还是哲学课？地理课？”
02
中国人的贵族气质
贞元也要
经历2020疫情大考之后，几乎所有的中国人都会同意，所有的中国孩子都应该了解中国文明，传承中国文化。那么，在教育当中如何做呢？
我们经常在新闻里面看见的是读经班、吃素班，甚至是满操场洗脚班。
贞元呢？
他们居然把中国传统文化教育，跟学人教版教材结合起来，开发了一套完整的大语文课程，在人教版课程里面融入了深度的传统文化课程。
小学低段的语文学习，孩子们会被加菜大量的儿歌、童谣，古诗词，这个年龄段的孩子对有韵律的诗词歌赋天然亲近，汉语之美会化作他们的精神DNA，成为他们身体的一部分。
四年级的孩子会用一整年的时间来经历一个完整的24节气主题学习，之后孩子们会深入李白、杜甫、苏轼等伟大灵魂体会精神的碰撞，最后再进入《世说新语》《孔子世家》《仲尼弟子列传》等文言课程的学习。
到了初中，孩子们会沿着历史的脉络系统学习诗经、五言诗、三曹魏晋诗歌、汉末建安风骨、 陶渊明等；还会继续系统地学习《史记》（节选）《论语》《孟子》《道德经》《庄子》等课程。
他们还根据深厚的中西哲学、心理学、教育学功底，为孩子们设计了道德人格图谱。孩子们在传统文化的长期浸泡和自由、被鼓励的环境中，脸上带着特有的优雅、恬静，有着中国谦谦君子温润如玉的气质。
▲ 图谱左侧属于道德哲学层面，右侧属于心理学层面。老师们会结合这个图谱，通过每天的暮省课程 ，引导孩子思辨“道”与“德”，提升和完善自己的道德人格。
03
知识学得多贞元要
学得快乐，在玩中学习，贞元也要
这是贞元的一年级数学课：学习数字的时候，老师会让孩子们用彩泥捏数字、创编故事，在教室里用跳数轴、玩扑克牌等各种形式认识数字。数学形状课堂上，会让孩子们戴上眼罩，分组玩“蒙眼猜猜猜”游戏，孩子们还会扮成各种形状演数学舞台剧；为了认识方位，孩子们会和老师一起跟着音乐在教室里大跳“前后左右”舞。“在玩中学”，是低年级学习的常态。
每个学期的期中和期末，所有孩子都异常兴奋和活跃：
轮滑、跆拳道课程要经过数天、一轮又一轮的比赛；篮球、足球比赛，低年级的孩子要很正式地给高年级的哥哥姐姐做球童、当啦啦队；高年级的孩子要给低年级的弟弟妹妹做裁判、摄像、解说；音乐庆典是持续几周的校园音乐会，孩子们可以清唱、组乐队自己演奏，还可以请老师给自己的原创诗词谱曲、伴奏；美术庆典是持续一周的校园艺术节，孩子们的作品被裱起来展览在教室走廊和餐厅，孩子们还会组织正规的拍卖会，将拍卖的金额捐给慈善组织。
有趣、丰富的课程让孩子感觉到，学校生活是有趣、好玩的，是创造美好和神奇地方。
▲幼儿园的孩子
▲小动物的放风时间
04
成绩好贞元也要
人们经常以为在创新学校的孩子，快乐是快乐了，学到的知识不一样多，成绩未必好，用国际学校通用的说法来说，学术能力未必好。
贞元的情况是怎么样呢？
公立学校的老师进行了测试：2年级的阳，在班里学习成绩中等靠上，他的妈妈找来在公立学校做老师的邻居，用学校的卷子测评，45分钟的课程他15分钟就能做完，还得了满分。那位老师称，阳无论学习能力还是对知识的理解能力都非常优秀。
读写能力杠杠的：小学科学课，3年级植物、4年级动物、5年级天文地理、6年级物理化学，孩子们不止像科学家一样探究自然万物的奥秘，还会写很多论文。5年级的雅，为了弄明白“四季”现象，自己建模、求证，写了5900多字的论文。孩子们的精彩论文三天两头出现在学校的公众号上。
6年级的孩子们，光是语文的习作，每人每天都要写千字左右，再加上其他科目的论文，周末两天孩子们通常还要再写上4-5千字。初中孩子的周末，通常要写3-7篇小论文，愿意挑战的孩子往往会写满7个科目的所有论文作业。
一名浙大教授家长说，自己的阅读速度和理解不及已经达到自动化阅读水平的7年级儿子。
能够对接各类学校：因为中考政策等原因不得不离开学校的外省孩子们，无论是去探月等创新学校，还是公立学校、私立学校，很快就能调整自己的生活状态，非常顺利地完成的课程对接，考试成绩普遍优秀。
▲放学后，排队等待家长来接的一年级孩子抢着在回家前写完作业
05
每个孩子都不放弃
贞元也要
不知道是招生困难，还是贞元愿意去接纳，这个学校除了成绩优秀、阅读水平超浙大爸爸，动不动写几千字论文的学霸孩子，也有一些名校永远都不会接受的孩子。
这里有阅读障碍的孩子。群晓就是这样的孩子，几年前，因为总是记不住字而考试成绩很差，再加上说话不流利，他曾经备受欺凌，心灵受到了严重的创伤。妈妈带他追随到最初发现其阅读障碍的贞元团队后，老师曾专门给他出考试卷，班主任武俊梅用自己心理咨询师的功底疏导他、写信鼓励他，校长还专门召开教师大会呼吁老师包容、理解他。现在，他的阅读、表达、写作水平已经完全正常，很多学科都达到了卓越的水平，还是学校戏剧社团对外宣传的重要负责人。原本总是嘟着嘴寡寡欲欢的他，脸上的微笑越来越多了。他的经历也被导演李瑞华跟拍3年，呈现在央视纪录片《我不是笨小孩》里。
还有“问题”少年：初一从省会城市来到贞元的诺，不写作业、厌学，为此，妈妈尝试过包括打骂在内的各种办法也无能为力。老师们把这些问题看作孩子成长的契机，聚焦闪光点，及时鼓励他。诺所在的学习小组成员也会帮他学习，再加上互动很强的课堂上，诺感受到了主动思考的成就感。
“简直变了一个人！”坚持了一个学期，诺的妈妈在微信上给武老师反馈，“周末聚会，往常爱和同龄孩子打打闹闹的诺，竟然全程抱着书一直在看。第二天，连约好去看的电影也不看了——因为还有一项作业没写完。“
06
让大部分人都读得起
贞元也要
贞元学校最奢侈的硬件是剧场里配合孩子演出的，长7米、高3.6米的巨幅电子屏幕。没有高大上的操场、教学楼、塑胶跑道；学校篮球场也是水泥地面，剧场和餐厅是二合一的；甚至孩子们玩轮滑的坡道也是老师们淘来板材自己动手制作的。
学校里的46名教学老师，绝大部分都不是开封当地人，老师们以校为家，24小时待在校园里，每天忙着教学、教研、读书、弹唱。
他们感慨：“哪怕学校是间茅草屋也要加入这个团队”，“一个人若是死在自己热爱的工作中，是多么地幸福”。他们为了教育而流浪，是教育的吉普赛人。
为了让老师过得好一些，学校在经费紧张的状况下，优先保证老师免费吃住。除此之外，老师们的月工资在开封当地还是颇有“实力”，从6000元至几万元不等。
贞元学校的学费一年3万，外加一年的餐费（一日三餐一点）7000元，据说孩子们的餐饮水平是对标四星级酒店大厨标准的。孩子在这样一个什么都要的学校，花费是37000元——这是大多数家庭承受得起的学费。
问校方为什么把学费定在这个价位，校方说，除了地方政府收费政策的限制外，教育的属性决定了盈利不是第一位的，“最中国”的教育应该属于每一个中国孩子。
校长和骨干老师每周都会在朱永新教授牵头的“新网师”上公益培训来自全国各地的教师，未来，在解决了学校的生存问题之后，会把课程以公益的形式分享出来。
就是这样的一所学校，它的学生家长中，有中科院院士、名牌大学教授、京城大律师、华为高管、公私立学校校长，也有实现财务自由的大企业家、勒紧腰带过日子的工薪族。他们中的大部分，或是举家搬迁、或是一方辞职陪读——“学校在哪里，家就搬到哪里。”
写在后面：
8年前，42岁的北京市数学特级教师王志江卸掉身上的光环——北京丰台二中校长，离开体制，作为创始人之一，奔赴山西运城着手组建一所“有高度自由的”、从幼儿园到高中的15年制k12学校。
作为数学教育学士、教育管理硕士和教育哲学博士，他带着对教育学、心理学、哲学的深刻理解和多年的教学实践，设计了一套完整的K12（从幼儿园到高中）课程系统，至今还在不断迭代。
让人无法预料的是，此后几年，因为理念分歧以及投资人突然撤资的原因，创始人分家、学校几次停办，教育梦想几度濒临破灭。
这个教育团队也在8年间不停地搬学校，建学校，它从北京辗转到过山西运城、山西晋中如今又落地河南开封。
另一方面，每离开一个地方，都有大批老师、孩子和家长挥泪挽留、追随。最艰难的时候，王志江常常以“累累若丧家之狗”自嘲，不解释、不证明，然后埋头带领团队教研。
就这样，从2014年起，追随这个团队的人数，从离开北京时的10名教师、几个教师子女；到离开运城时的40名老师、80名学生；再到离开晋中时的47名教师、40名学生；直到如今发展到开封的72名教职工、160名学生。
8年时间，3个省、4座城、1700公里，这个团队不断辗转、相遇、离开、汇聚。贞元就像高原雪水融化的涓涓细流，一点点汇聚，慢慢形成了一条已经可以有自己的名字、永不消失的留在教育地图上的河流。
童书妈妈希望借助小小的文章，让大家都知道，在大城市之外，在四线城市，中国有这样一条倔强而且奔流不息的教育之河。
我们祝愿贞元之河越来越浩荡，我们期待，中国大地上出现越来越多这样的什么都想要的好学校。
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