【五星随笔】文化战，重在建设——致我爱的孩子们

上篇帖子吐槽多了点，得到很多小伙伴的关心，俺这里表示诚心诚意的感谢：靴靴~~

——看俺，感激之心意够足吧，舌头都打嘟噜了哈哈……

然后呢，还想唠叨几句废话，也不是什么大道理，就是一点小感慨。

有次和几个还是大学生的小伙伴聊天，看得出，娃儿们都很聪明，然而说到学习，却是各种花式逃课花式偷懒花式贪玩。

所以他们那种状态你可以想象：天真，单纯，任性，幼稚，都齐活了……不过，三观倒是蛮正的，并没有那么多乱七八糟的想法，大约是因为连慕洋犬的东西也懒得看……

然后我就很事儿的问了一句：为什么你们这么贪玩呢？

娃儿的回答雷了我一下：以前老师家长都说了，上了大学就是可以随便玩啊！

噗……

哎……

但是，要是再仔细想想呢，那些娃儿在中小学，是什么状态——尤其是高中老师，这样对忙得昏天黑地的高三学生说，效果如何？

明摆着嘛——孩子们会觉得：嗯，只忙这几个月而已！曙光在前，咬牙坚持！

是不是，动力很足？

但是呢……过来人都懂得，高考，不过是一道关，人生之路长着呢……

大学有多重要呢？不夸张地说，人生格局，就是大学几年打下的，无论你在干嘛——念不念大学，念了什么大学，怎么念的大学，那之间，差距可真的海了去了。

那么，高中时的筹备计划，该怎么做？

是把大学视作人生储备起步的一个码头基地，还是当成幼儿园游乐场，全无想法、全无计划，只要带足银子去玩就好了？

那能一样吗？？

但这是教育啊，没有试错的机会啊，时间过去了，是永远也回不来的啊！

记得有次某媒体做了个调查，问：如果大学可以重来，你想——？

后面一堆娃儿留言：如果可以重来，我一定用功学习不贪玩！

Sigh……

真的很想大吼一声：一线教师们，话不可以乱说，尤其是在课堂上！因为你面对的是孩子一生的筹备！

再说到网上写手——时评也好，论史也好，我们，究竟是在干什么？单单就是是为了吸粉，互怼，搏点击，求打赏吗？

锅可以甩得很6：浮躁时代，快餐文化嘛！

然而，486时代就提出的可持续发展——有人想过怎么持续吗？

那种小格局，小立意，低层次的刺激，一味贬低别人，说话都不是人话，一说到他们圈子以外的人，根本也不管是中国人，还是外国人，都是什么猴子、野兽、猪、鸭子……是要开养殖场，还是动物园啊？全是畜生……

我伟大我伟大我最伟大，别人都是鸭子猴子和鱼虾——这种打鸡血一样的刺激，这种恶意满满的瞎吹瞎煽，短时期看来，是很有效啊！树立“民族自豪感”啊！长期呢？就指着这么猫三狗四猪五羊六的过日子？？？

并且，没事实、没逻辑，既不懂得中国历史，对外国更是一无所知，这只配叫夜郎自大沾沾自喜，也能算“民族自豪感”吗？和当年大青果闭关锁国有什么区别？

我自己也有孩子。

每次陪孩子聊天、锻炼、游戏、写作业的时候，看到那张天真的小脸，我经常会想：等他长大，我给他看什么？难道就这一地鸡毛？就这些稀巴烂的历史教材？还是就那些妄言派的胡说八道？

我能讲什么呢？我该讲什么呢？

左看右看没得看，那，我写给他看吧。

——这也就是我最大的感慨：

文化战，重在建设。

其实我的野心很小。我只希望再过几年，我的孩子长大了，如果对历史有了一点兴趣，想知道人类发展的来龙去脉，我可以不粉不黑，平心静气地给他分析，给他讲华夏文明的伟大，西方发展的得与失，世界格局的风云变迁。

我自己，也读过一些书，也走过一些路，也看过一些画，也听过一些音乐，我感受到了那些令我沉醉其中、受益良多的魅力，我当然会希望自己的孩子，也能感受到那些美丽，那些动人，那些坚韧顽强、不可战胜的力量。

这就是我写帖的动力，也是一开始就确定的格局，所以我从来写不出某些人的那些极端的话——把那种话讲给孩子听，我没那个脸皮。

我的亲儿子，我可不想看着他不学无术，一身戾气，然后跑到外面丢人，被别有用心的妄言派当枪使，被真正有学问的人鄙视笑死。

幼吾幼以及人之幼，所以我的世界，对所有孩子也都是敞开的——以及怀有赤子之心的成人。

当然，我是热爱和平的老实人，可我绝不惧怕挑衅，并且骨子里，我还有那么一点恶趣味，会时不时想玩点腹黑的恶作剧……所以，谁来踢馆惹事，触发了我那根恶作剧的弦……你懂得……呵呵，呵呵……

就这样吧，再次感谢小伙伴的支持和理解……让我们继续垒干货、讲故事、赌西红柿的游戏吧，走起~~