快看！这个班里拍卖起了平菇，场面还很火爆
“我出20个激励贴！”
“我出30个！”
“我出70个！”……
新学期开学才一个多月，萧山区湖滨小学一（5）班已经举行了好几场激烈的竞拍活动，场面十分火爆。
孩子们用平日里好不容易积攒下来的奖励贴，参与竞拍，成功者可以获得平菇、绿豆芽、小麦草、含羞草……这些新晋“班宠”。
竞拍会的主理人是这个班的班主任兼语文老师孙天飞。
孙天飞老师和孩子们在一起
要给孩子新鲜感
让他们一直有所期待
一年级的孩子们是第一次走进小学校园，孙老师也是第一次和一年级小朋友“亲密接触”。她留着齐肩短发，笑起来甜甜的，很有亲和力：“我以前是带高段班的，刚送走一届毕业生。”从暑假接到通知要带一年级新生，她就开始琢磨，到底要怎么样才能带好这个班，慢慢就有了一个整体的“激励计划”。
开学第一天，班里的每个孩子都收到一本“荣誉护照”，只要表现好就能获得奖励贴纸。刚开始，10个奖励贴能换一张奖状；再后来，贴满一页护照纸就能获得一次抽奖机会。
孙老师推了推黑框眼镜，笑着说：“教室里还有个角落空着，我就想种一些不需要阳光也能养活的小植物，等养好了，就让孩子来竞拍。一切都是打算好、计划好的，但在执行的时候都是一点点透露给孩子的，要给孩子新鲜感，让他们一直有所期待。”
为什么要用竞拍的形式？孙老师腼腆地说：“我想得比较长远吧，学习不仅仅是为了增加知识，也是各种能力的提升。我这次有机会带低段班，就想做一些财商教育的尝试。”
头一回参加竞拍，孩子们激动又新奇。班里的第一朵平菇被一个男孩以70个奖励贴拍得。
“他可能也是一时冲动吧，这些奖励贴攒了足足一个月，竞拍成功那一刻，男生的表情还有些茫然。哈哈！”
国庆期间，有些植物还没发芽，班里又竞拍起了养护权，10个奖励贴起拍，竞拍成功的小朋友可以把它们带回家养，养护、收割都是他（她）。有过经验，孩子们一个个都底气十足，铆足了劲“喊价”，安静的教室一下子变成了热火朝天的竞拍会现场。
教室外的长廊上还种了些青菜，体积太大不好搬动，住得近的小朋友放假也不放心，赶到学校来看看。
“养了这些菜，孩子们写作业也变得特别积极，抓紧时间把作业写好、检查好，赶来给它们浇水、除草。”
每次竞拍结束，或种下新的小植物，孙老师都会拍下照片，发个朋友圈，她说：“这既是一种激励，也是一种记录，等孩子们长大了再翻翻这些照片，肯定会有不一样的感受。”
端正坐姿、积极发言、看完一本书……
获得奖励贴的方式五花八门
在这个班里，成绩好坏并不是获得奖励贴的标准。上课坐姿端正、积极发言，下课不大声喧哗，安静地在座位上下棋、看书……只要表现好，就能得到老师的奖励。
小朋友也很珍惜获得的奖励贴，开始在意自己的言行举止，甚至勾起了比拼的欲望。
刚开学，总有几个好动的孩子是坐不住的，有个男孩看到表现好的同学，被一个个叫到名字，站起来接受奖励，非常羡慕。第二天，他像换了个人似的，一堂40分钟的课，始终坐得很端正。
“这让我非常感动。上一年级就意味着要独立学习、独立生活，对孩子们来说是一个超级大的变化，想想自己小时候刚上小学的心情，都是一样的，所以我一次就给了他7个奖励贴。”
当天晚上把这个情况反馈给男孩的家长，男孩的妈妈也十分激动，在家也给了孩子奖励。至此，小男孩的表现也越来越好。
班里一共有42个孩子，从个人、到小组、再到班级，都有不同形式的奖励措施。其他任课老师表扬整个班级，每个孩子都能得到5个奖励贴。
全班获得表扬时，就会有一颗彩色弹珠放进玻璃瓶。当弹珠铺满一整圈，全班孩子就能得到一个超级惊喜。“我还要给孩子们上一堂思政课，那一堂就不在教室里上了，我会带他们去操场上做游戏，让孩子们放肆地玩。”
“一年级主要是习惯的养成，培养好习惯，首先要让孩子喜欢学校，喜欢班级。”
来源：都市快报
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