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两位“百万”名师!浙江大学永平奖评选结果新鲜出炉!

表示祝贺的 浙江大学 2020-09-29



9月3日,浙江大学公布关于授予胡可先等10位教师浙江大学永平奖教金的决定。根据《浙江大学永平奖教金评选办法》,通过各学部及学工部门选拔推荐、师生网络投票、永平奖教金遴选委员会遴选和永平奖教金评审委员会评审,经校党委常委会审议,决定如下:


授予人文学院胡可先、物理学系赵道木等2位教师浙江大学永平杰出教学贡献奖,颁发奖教金每人100万元人民币;


授予信息与电子工程学院史治国、计算机科学与技术学院陈文智、环境与资源学院林咸永、公共体育与艺术部吴叶海等4位教师浙江大学永平教学贡献奖,颁发奖教金每人20万元人民币;


授予管理学院郭斌、能源工程学院俞自涛、计算机科学与技术学院彭列平、医学院欧阳宏伟等4位教师浙江大学永平教学贡献提,颁发奖教金每人10万元人民币。



胡可先等10位教师模范遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》,忠诚党和人民的教育事业,师德高尚、为人师表,潜心教书育人,教学水平高、教学效果好,在提高教育教学质量和育人素质方面成绩突出,深受师生推崇和爱戴。全校教师要以他们为榜样,围绕立德树人根本任务,矢志铸魂育人,以德立身、以德立学、以德施教,不断提高教育教学能力和业务水平,为培养担当民族复兴大任的时代新人、建设新时代中国特色世界一流大学和一流学科作出贡献。


永平奖教金介绍


浙江大学永平奖教金由我校校友段永平先生于2011年设立,用于奖励在教育教学事业上作出突出贡献的教师,设有杰出教学贡献奖、教学贡献奖、教学贡献提名奖三类。通过表彰功底扎实、业务精湛、教学效果卓优、关爱学生成长的优秀教师,树立爱生重教标兵,激发一线教师的工作热情,在全校形成爱岗敬业、奋发向上、教书育人的工作氛围。项目设立以来,受到社会各界的极大关注,成为高校重视教育教学的重要品牌,也已成为学校营造教书育人文化氛围的重要奖项。

获奖老师风采

胡可先 永平杰出教学贡献奖


胡可先开设本科生和研究生《唐诗经典研读》《诗学研究》等课程7门,近五年总授课时数1160学时,课程教学评价优良率100%。他开设的《唐诗经典》MOOC课程,2017年被教育部认定为“国家精品在线开放课程”,选课人数超49万人,《李白杜甫研究》被认定为浙江省“首批优秀研究生课程”,《唐诗经典研读》被评为浙江省优秀教材。曾获宝钢优秀教师奖、浙江省优秀教师、浙江大学竺可桢学院最佳教师、十佳专业指导教师等称号。他指导的博士论文获国家社科基金后期资助“优博论文出版项目”1项,浙江省优秀博士论文奖1项,省优博论文提名奖1项,以博士论文为基础获得国家社科基金项目9项。



赵道木 永平杰出教学贡献奖


赵道木在浙江大学从教26年,主讲《光学》《矩阵光学》等多门课程,出版教材2本,指导了23名博士生、21名硕士生、访问学者10余名。他注重基础理论与科学前沿的结合,强化对学生的过程性考核,点燃学生学习知识的兴趣。他所培养的研究生6人次和本科生2人获竺可桢奖学金、研究生18人次获国家奖学金;1位获全国优博论文提名、3位获省优硕论文;本科生获全国大学生“挑战杯”决赛一、二等奖各1项;研究生有2项获中国光学重要成果奖。毕业生中有10余位已为国内高校正副教授,1位任舜宇车载光学副总。曾获国家教委优秀教材一等奖和校级教学成果一等奖各1项;教育部自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖1项、省高校优秀科研成果一等奖3项。曾获浙江省有突出贡献中青年专家、省师德先进个人、省优秀教师、宝钢优秀教师、唐立新优秀学者等荣誉。



   史治国  永平教学贡献奖   


史治国秉持“以生为本、授人以渔、学以致用”的教学理念,先后讲授13门课程,主持3项省部级教改项目,近两年年均教学工作量超400学时。他,睿智幽默,亦师亦友。授课方式生动形象,机智诙谐,循循善诱,分析问题深入浅出,鞭辟入里,获浙江大学优质教学一等奖、唐立新教学名师奖、教书育人先进个人、学院学生最喜爱教师等荣誉称号。他,上下求索,推陈出新。借鉴国外先进教学理念,紧扣时代发展特征,创建4门课程,出版4本教材,拍摄3门慕课,主持的慕课两轮上线选课人数逾3.3万人,上线学习强国平台以及教育部在线教育国际平台,打造了硬核又暖心的“个人实验室”课程。春风无声,绿遍江南岸;春雨不言,浸透百草香。史治国用自己的知识与价值观影响着同学们的成长,用不懈的精神和谦逊的品格探寻着教育的方向。



陈文智 永平教学贡献奖


陈文智从教近30年,始终把教书育人、立德育人、服务育人贯穿在不同阶段的不同角色中。他秉持“百年育人,树我邦国”执教理念。主讲6门精品课程,先后出版8本重点教材,教学评价优良率100%。开启全国“系统能力教学改革”的先河,教学成果辐射几百所高校,让数十万名师生受惠,为国家在计算机芯片和操作系统的自主研制方面奠定人才培养基础,获国家级教学成果奖。他发起“青云助学计划”,筹集百余万资金,多次深入边远地区贫困中学弘扬求是精神;每年暑期组织贫困学子走进求是园,走进名企,帮助他们实现大学梦。新冠肺炎疫情防控期间,他带领学校信息化团队集体请战,以“网上浙大”为战斗堡垒,全力保障了7万师生、3000多门课程的有序开展,践行了浙大办学史上“不停教、不停学”的新篇章。深厚的学养、高尚的品德、勇于担当的使命感,是陈文智对如何做一个“好老师”的标准和追求。



林咸永 永平教学贡献奖


林咸永从教31年,长期主讲《植物营养学》专业核心课程等,始终坚持上好每一堂课,创建实践“四位一体”教学新模式,践行课程思政育人,被学生评为最喜爱老师。指导毕业的本科生深造后在Nature和PNAS发表一作论文,指导的本科生获校百篇特优论文,实习作品包揽院首届“优秀实习作品竞赛”仅有的两项一等奖;指导的博士生获校优秀博士论文提名奖,多名博士和硕士入职农业农村部、科学院、985高校,教学团队成员获省青教赛特等奖第一名1人、国家优青1人。主持国家、省校教改项目10余项,主导实施农业资源与环境国家特色专业、国家一流专业建设。主讲的《植物营养学》入选首批省一流课程,主编规划教材2部、副主编和参编教材2部,获省教学成果一等奖2项,校教学成果一、二等奖各2项,校优质教学奖2次及教学特殊津贴,获唐立新教学名师奖、师德先进个人、优秀班主任等荣誉。


吴叶海  永平教学贡献奖


吴叶海35年来扎根学校体育教育工作一线,致力于学校体育与艺术教育改革与创新,构建普通高校“三全体艺”教育教学课程体系,创建“互联网+体艺”平台,建立APP跑距等课外体育锻炼模式,创办“名校龙舟竞渡”“艺术季”等赛事品牌,实施“课程育人”等七大工程建设和“第十节不排课”等七大行动,进一步做实体艺教育教学,大力发展群体群艺活动。改革成效得到人民日报等主流媒体高度关注与充分肯定;浙大教授跳水救人的事迹广为主流媒体赞颂。他带领团队先后获得全国学生运动会“校长杯”、2013—2016年度群众体育突出单位、浙江省教育系统“三育人”先进集体等荣誉。他致力于打造新时期“中国特色一流体育和一流艺术”的浙大模式,“龙舟项目”入选教育部首批中华优秀传统文化传承基地,学生群体群艺活动参与度显著提高,体质健康水平逐年提升并稳定在全国高校前列。



郭斌  永平教学贡献提名奖


郭斌是浙江大学管理学院首届三好老师之“好学者”,时刻不忘践行“好学者”的天职——做负责任的研究,并将培养一流人才作为首要成果。留校任教20多年来,他积极探索将学术研究与教学之间的界线打通,以理性精神和理想主义来激发学生的思考,引导学生们探索新的知识疆域。他低调沉稳、与世无争,坚信思想贡献与“顶天立地”同等重要。他常常教导学生做研究不能空谈,必须扎根实际、解决中国发展中的现实管理难题。他无私赋能师生,激发创新力量、培育创业者精神,全身心投入到中国原创本土管理理论的提炼中,提出了“追赶的阶梯理论”框架;开设了很受留学生和国外来访交流学习项目欢迎的英文课程,以国际化的视野帮助他们更好地理解中国的崛起。



俞自涛  永平教学贡献提名奖


俞自涛,能源工程学院专业核心课程《工程热力学》《工程流体力学》《传热学》主讲教师。从教15年来,他倾心教学,对教书育人充满热情;他匠心独具,擅于理论联系实际,将学生眼中的“天书”类课程讲述得深入浅出、鞭辟入里。他编写的能源动力类专业首部创新创业类课程教材《节能减排创新实践》得到全国同行和广大学生的赞誉和好评。俞自涛目前担任国家级精品资源共享课程负责人,也是教育部高等学校能源动力类专业教指委副秘书长,全国大学生节能减排竞赛委员会秘书长。曾获国家级教学成果二等奖3次,2014年浙江大学优质教学二等奖、2017年浙江大学唐立新教学名师奖、2018年竺可桢学院十佳专业导师称号、浙江大学第八届研究生“五好导学”团队奖。



彭列平  永平教学献提名奖


彭列平工作23年来坚守立德树人一线,她长期担任本科生班主任、研究生德育导师或新生之友。她几十年如一日,倾尽全力关心帮助所能接触到的每一位学生,为学生指点迷津、引领人生航向,深受学生信任和敬爱。她视每一次军训为灵魂与身体的深刻洗礼,已带训9次,至今仍每年主动申请带训,是军训二团最受师生喜爱的“彭政委”。工作中她是解决疑难杂症的“彭专家”,无论是思政线还是教学线,只要碰到与学生相关的棘手问题,都会第一时间向她请教。生活中她是无微不至的“大家长”,她记得身边每个人的生日、关注每个人的状态,每当师生遇到困难,往往还没开口就已经感受到了来自“大家长”的关心和温暖。她兢兢业业、不求回报,坚持言传和身教相统一,在育人的第一线勤耕不辍。



欧阳宏伟 永平教学贡献提名奖


欧阳宏伟浙大从教15年,始终耕耘在教书育人一线,保持与学生经常的专业和哲学交流,追求赋予学生能一生不断成长的力量——“inspiration, self-education和role model”。本科教育方面,欧阳宏伟带领团队承担“国家试点学院”项目,在国内首设生物医学专业,获选国家一流本科专业,获浙江省高等教育成果一等奖。研究生教育方面,在国内首设干细胞与再生医学创新学科和交叉博士点,获浙江省研究生教育学会教育成果奖特等奖。欧阳宏伟治学严谨、师德高尚、热爱教学、关心学生,深受学生和同行好评,曾获浙江省“三育人”先进个人、浙江省师德先进个人、浙江大学唐立新优秀学者奖、浙江大学研究生教学优秀指导教师、浙江大学第七届“三育人”标兵。



三尺讲台写春秋

一片丹心育桃李

祝贺各位老师!


素材来源:浙江大学党委教师工作部丨综合服务网

内容整理:金云云

封面制作:佳乐

今日编辑:浙江大学微讯社 宋雨煊  

责任编辑:金云云

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