1+1+1+1＞4，浙大保研学霸寝室：并肩进步、各自精彩！
和大家印象中学霸们独来独往、埋头苦干不同，他们虽然专业和爱好并不相同，却把寝室的集体生活过得有滋有味还有爱，空闲时会一起去下厨做饭，到市区逛逛书画展。
“成绩好的挺多，相处好的不易。”丁天逸来自浙江台州，是位很直率也很冷静、理性的男生，说这话的时候，他跟其他三人相对视，大家都心照不宣地笑着点点头。
在辅导员李济沅看来，他们是那种相互带动的优秀，“都不随大流，每个人都有自己的想法和独立的见解，最后一同成长，各自精彩。”
四位男生中，杜禹侃学的是电子信息工程专业，其他三位的专业则是自动化。他们在大二全部加入了爱迪生实验班，不仅实验比其他同学多，实验内容也相对难一些。
杜禹侃说，因为平时都要做爱迪生班的实验，整个寝室也会约定好，实验如果做到凌晨，就大家一起回宿舍，“有时候饿了，我们还会骑着单车去学校旁边的街买缙云烧饼一起吃”。
其实，四个人在大学期间并不经常约着自习，基本都是按自己时间各自规划学习，但他们都保持着高中良好的学习习惯，规划好自己的时间并形成一定的规律，及时对所学做整理归纳，注重课后习题作业，有问题再一起交流解决。
保研这段时间，四个人经历了一段压力期。李渠拿到推免名额后，报名学院的电力系统方向，未能如愿被接收。“当时本学院的某专业有直博名额，但感觉并不适合我——那段纠结的日子太难熬了。”
“杜禹侃陪我去看了实验室，同时帮忙联系别的同学，并打听到微电子学院还有招生名额；丁天逸也来找我一起分析讨论情况。经过一系列的准备工作，我最终顺利地通过了面试。”最后，李渠得到比较满意的结果，“现在的方向是搞集成电路工程、设计芯片这一块。”
覃竞畅之前则在夏令营期间收到过几份国内其他院校的offer，“但感觉都不太理想，与未来的职业生涯规划不符，所以夏令营期间也全部拒绝了，全力准备校内的推免”，最后，他选择了本校计算机学院里自己比较感兴趣的计算机系统方向。
最终，四个人的去向分别是：杜禹侃直博电力电子专业，丁天逸直博电气控制方向，覃竞畅读计算机硕士，李渠读集成电路制造方向硕士。
除了寝室的带动作用，四位男生也有自己对顺利保研独到的见解与建议。
覃竞畅提到，保研主要是看大学前三年的成绩，在除去常规的预习听课复习之外，还可以参考国内外优秀大学的教学资料，例如教学视频、教材等。
在丁天逸眼里，选择比努力困难，也比努力重要的多。他认为，本科生未来的选择其实非常多，国内升学、出国留学、直接就业或是去支教、去基层锻炼等等，“每个选择要求的能力是迥异的，要尽早做出自己的选择，向着自己的目标锻炼契合的能力”。
李渠则强调，在大学期间一定要保持对未知知识的新鲜感――整个过程就像你去旅游时见到许许多多未知的事物，不断学习到这些新鲜有趣的事物特性后，自然而然地，就到达了风景更美的地方。
除了这些，杜禹侃也告诫学弟学妹，规律的作息是自律的起点，健康的身体是革命的本钱，“我经常和父母通话，而他们最常说的就是早些休息，照顾好自己也是对家人殷切期盼的回应。”
“学霸”生活很丰富
“我们连续两年都获得了‘优秀寝室’称号。”丁天逸说，虽然没有买很多装饰品布置寝室，但寝室卫生方面大家都相当默契也相当彼此体谅。每周，公寓管理中心的公众号都会推送通知给本周的值日同学，他便会自觉地关注寝室卫生，充当起寝室小卫士的角色。
杜禹侃和丁天逸来自浙江，覃竞畅来自广西，李渠则来自河南。天南地北，却没有什么习惯、作息冲突。
“大家偶尔会因为竞赛、实验而晚归，白天也需要补觉。但不会有人因此抱怨，大家都互相理解、互相体谅。”杜禹侃说。
作为寝室里最年长的人，丁天逸经常在寝室其他三个人遇到一些问题时开导他们，交流一些经验经历等。
杜禹侃平时喜欢看艺术展，也会拉着寝室其他三个人一起。因此四年来，大家去浙江美术馆、西湖美术馆看了不少展览，比如越地宝藏、纸上谈缤、古埃及文明展等，在放松身心的同时亲身感受了杭城丰富的历史文化与国际视野。
此外，寝室四个人还一起去了学校毕至居做了顿晚饭。据说，杜禹侃做了鲫鱼，包了饺子，覃竞畅做了份鸡翅，李渠炒了盘肉末茄子。
对于这四年的寝室生活，他们总结：“大家都足够上进，寝室有一个好的进步氛围。虽然每个人性格、爱好都不同，也都很独立，但四个个体都在朝着更好的发展方向努力——这是一件很好的事情。”
各自精彩又并肩进步
四个男生有着各不相同的爱好特征：杜禹侃爱好户外运动，覃竞畅擅长学术难题，丁天逸热爱打辩论，李渠则喜欢唱唱歌、打打乒乓球。
从左至右依次为：丁天逸、覃竞畅、杜禹侃、李渠
杜禹侃平时喜欢去紫金港校区操场旁的岩壁攀攀岩，他还是浙大凌云户外俱乐部的一员，“一是喜欢攀岩，二可能是身体素质比较好。每年体测我都是满分，引体向上能做40多个。”
除了攀岩，他还会去爬西湖边的群山、千岛湖的金紫尖。“跟社团一起去金紫尖，晚上在山上瑟瑟发抖，零下几度一起煮面吃，第二天四五点再起床看日出。”
李渠平日也喜欢运动，他更偏向于球类如乒乓球。他会带着其他几位室友去体验乒乓的乐趣，也会与各位相约操场、泳池健身，这些都成了大家比较喜欢的运动。
他平时喜欢听听歌、唱唱歌，但比起唱出声来，更倾向于自己轻声哼唱。“顺便一提，我习惯于在写作业前唱几句，以引导自己进入学习状态。”
丁天逸加入了辩论队，从大一开始，现在还活跃在辩论队里。大二加入爱迪生实验班后，他自己打比赛的经历变少，作为教练带新生打比赛成为了他的主要任务。
“打辩论会让你看问题的角度宽阔很多，一个辩题，明明双方截然对立，偏偏还有话可说，就像生活一样，无数的选择，截然对立，偏偏也各有道理利弊，站在每个角度都想想，最后做个或折中，或偏执的选择，挺有趣的。”他说。
覃竞畅偏向于学术型。丁天逸是这么评价覃竞畅的，“我们寝室合做的一些项目，包括爱迪生班项目和其他的竞赛项目，每当碰到一些技术核心难点，都是由他领衔在那边攻关。”
内容来源：钱江晚报·小时新闻（记者 王湛 通讯员 黄子洋）
今日编辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 苏高
责任编辑：金云云
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