正能量满满！浙大“00后”宣讲员来了
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，浙江大学党委宣传部融媒体中心推出“浙大师生二十大精神面对面”融媒体行动，阐释时代味的新思想，创新浙江味的新形式，宣传浙大味的新案例，通过师生丰富多样的特色活动形式，展开党的二十大精神学习宣传热潮，以“实”的内容、“活”的方式、“鲜”的语言，共上一堂“大思政课”。
迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向着第二个百年奋斗目标进军，浙大师生始终是中华民族伟大复兴事业的见证者、贡献者、建设者。
把青春融入时代，用青春报效国家。连日来，浙大师生创新形式，迅速掀起了学习宣传贯彻二十大精神的热潮。围绕“三个第一”重要论断的学习贯彻，看看历史学院（筹）、医学院脑科学与脑医学系走进中学、走进企业，开展独具特色的联学联建。
青春如何在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花？
党的二十大精神飞入寻常百姓家，走进师生心田里。李傲雪说：“这是我第一次到初中开展宣讲，很熟悉但也很陌生，是一次很好的双向奔赴。”公益中学初二（3）班的周子川说：“大哥哥大姐姐的宣讲，让我们更加珍惜每一天的学习，未来要敢于追求理想，敢于接受挑战。”
“这种朋辈间的创新宣讲方式，为我们带来了满满正能量。”杭州公益中学校长潘志平说，“这对于探索在大中小学循序渐进、螺旋上升中开展思政工作是一个有益的尝试。”
武泽楠向学弟学妹们说，党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。“学习二十大精神，我认为加快实现科技自立自强，一个重要方面就是推动科技成果转化，产生现实价值。”
拿起一顶正在研制中的便携式功能脑成像检测帽展示给大家，武泽楠信心满怀，未来有望在精神与大脑疾病检测领域实现国产化。“读书时我们浙大实验室就有一个目标，让更多科技成果上书架、上货架。”他说，要围绕核心技术成果，以实实在在的成果转化，实现科技自立自强。
闫皓越说：“虽然我是历史洪流中的微小一个，但我也期待发出自己的光和热。相信不久的将来，我们团队开发的设备将逐步开展安全有效的临床试验，为人民健康贡献力量。”
经济社会的高质量发展取决于教育、科技和人才，这是中国式现代化道路的基础性、战略性支撑力量。生产力涉及的要素有很多，但科技是排在第一位的；资源类型有很多，但人才是排在首位的；经济社会发展的动力源有很多，但创新无疑是先导。决胜未来，关键在人才，没有像井喷一样不断涌现出来的各行各业的人才，不可能有源源不断的建设者和后备军。没有科技自立自强，就不可能克服一个个卡脖子工程，就可能受制于其他国家，这对我国的长治久安是潜在的风险和隐患。这就需要教育优先发展，全面提高人才自主培养质量，办好让人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的复合型人才，着力造就拔尖创新人才，加快建设教育强国，让教育强为民族强持续赋能。
——教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员、浙江大学马克思主义学院教授 代玉启