[语法填空] 2019年人教版 B2U1 Reading for Writing

导语

这一系列的内容是我的教学资源，属于Reading for Writing（可以根据学生能力分两节课进行）。我觉得这个材料有这几方面的好处：
1、帮助学生复习课文
2、提升语法填空能力
3、练习翻译句子能力
4、也可以培养学生的语法填空命题意识。

翻译句子

从文章中选取一些句子作翻译句子练习，提升语言的综合运用能力。

【可以口头作答或书写在作业本上。翻译先找主干部分（主谓宾）再增加修饰部分，先选词或短语后运用语法】

1、一组来自中国和其他国家的研究人员和科学家正在共同努力，以增加对中国古代文化遗产的了解和欣赏。

2、如今，这些洞穴与人们穿越丝绸之路时一样具有国际性。

3、他们还希望进一步教育人们认识保护历史文化遗迹以供后代了解和欣赏的重要性。

语法填空

本语法填空来自课文内容，命题的依据是考点，题目数不确定，有些考点可能重复，目的是在通读全文、理解全文后从语法角度去感悟语言。

听录音获取答案

逐句翻译讲解（链接B站犇犇学英语）

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因腾讯后台改版，需将公众号设置为星标才能查看最新推送内容1、点击文章标题下的 “高中英语教学交流网”2、点击公众号首页右上角的“..."3、点击”设为星标“本文原文来源于2019年人教版高中英语必修二 Unit1，注释、翻译及解析由ZSJ整理。以上图、文、音视频，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。如涉及版权等问题，请及时与我们联系微信ID：ZSHUNJ。   点分享点收藏点点赞点在看