为孩子播种爱读书、读好书、善读书的种子，5省市这样做 | 全国青少年学生读书行动

课间朗读、师生交流，发放购书券，探索“云导读”……为孩子播种一颗爱读书、读好书、善读书的种子，天津、内蒙古、上海、江苏、山东这样行动——

天津

在组织中小学生开展阅读的基础上，举办“书香为伴，逐梦未来”主题征文比赛和经典诵读比赛……日前，天津市启动2023年中小学生“绿书签·好书伴我成长”读书系列活动。天津市各学校也纷纷开展形式多样的活动，引导学生爱读书、读好书、善读书。

和平区西康路小学的学生们利用课间，轮流在学校图书阅览区域选择自己感兴趣的书籍进行朗读，静心地与经典对话、与诗文作伴。东丽区冬梅幼儿园开展了“神奇的书”主题活动，帮助幼儿更全面地了解“书”的知识，孩子们发挥想象力与创造力自己制作图书，并带到幼儿园与小朋友们分享。

内蒙古

内蒙古自治区青少年“书香涵养精神 阅读启智人生”读书行动近日启动，将开展“传承红色基因 悦读时代新风”“颗颗石榴籽 共铸同心圆”“共建书香家庭 阅见生活精彩”“赓续红色血脉 阅读感悟今朝”等４大主题10项活动，大力营造持续深入开展青少年读书行动的良好环境和浓厚氛围。

同时，内蒙古自治区党委教育工委、教育厅、团委还联合向全区青少年发布了读书行动倡议书，倡议坚持阅读、品读经典、注重实践。为保障全区青少年读书行动深入开展，活动期间面向学生和家长发放1000万元购书券，并将根据活动开展情况，适时增加发放量。

上海

近年来，上海以立德树人为出发点和落脚点，积极建设书香校园、推动青少年阅读。

设立市区两级“中小学图书馆工作委员会”，切实发挥学校图书馆育人功能；成立由教育、文化系统20余家单位组成的上海学生阅读联盟，发挥文教结合机制优势，搭建文教融合大平台；开展图书馆与“云课堂”课题研究，探索“云导读”的“互联网+”阅读新模式，挖掘学生阅读数据，通过人机协作，实施分析干预，促进学科发展和综合育人……培养担当民族复兴大任的时代新人，就从为孩子播种一颗爱读书、读好书、善读书的种子开始。

江苏

近年来，江苏各校积极开展阅读活动，引导学生“多读书，读好书，好读书”，形成良好的阅读习惯，营造校园书香氛围。

淮阴师范学院举办“师生共读一本书”分享会，为同学们提供良好的学习机会，搭建展示知识和技能的舞台，不断提高学生自主学习的能力、夯实专业基础。南京科技职业学院组织读者沙龙，开展阅读文化创意设计等比赛活动，以图像创意、诗文写作等形式征集作品，举办名师导读专题报告会，引发学生的共鸣。苏州农业职业技术学院举办读书分享会活动，同学们积极分享自己的阅读经历与趣事，朗诵书中的精彩内容，号召大家一同阅读经典。

山东

春暖花开，正是读书好时节。山东各市中小学、幼儿园开展了丰富多样的读书活动。

济南历山双语学校关注学生碎片化阅读能力的养成，并通过录制讲故事视频、播报新闻的形式，在知识输入的同时，培养学生的口头表达能力。为养成学生爱读书、读好书的习惯，烟台市莱山区解甲庄中学以班级为单位开展了“图书漂流”活动，使闲置的书籍继续发挥它的价值。潍坊市奎文区实验幼儿园开展了“读书人是幸福人”读书年活动，教师与幼儿共同开启阅读时光，一起在阅读中成长。

来源 | 综合自教育政务新媒体联盟成员单位津门教育、内蒙古教育发布、上海教育、江苏教育发布、山东教育发布微信号

全国青少年学生读书行动

更多教育信息

请长按识别下方二维码

下载中国教育发布客户端👇

转载请按以下格式注明来源↓↓↓

教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）