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侨光中学：9年来 111个项目获泉州市级以上奖励
侨光中学获奖师生合影（左起为陈毓华、叶永谦、侯鹏翔）
近几年，科技创新特色之路已成为侨光中学的名片之一。近日，本报记者走进侨光中学，了解这一次全国青少年科技创新大赛的经历，也走进侨光人的科学生活。
“其实，我研究这个项目出于偶然。”侯鹏翔是金淘人，闲暇时会去金淘书院参观学习。有一次，他和书院的管理人员聊天中得知，如今泉州很多书院由于各种原因不复存在了，只有少数的几个书院幸存着。鉴于此，侯鹏翔萌发了探究泉州书院的发展历史和复兴之路的想法。
侯鹏翔回到学校把这个想法跟老师交流，得到老师的支持后，他就利用课余时间去实地考察，搜集资料。“高三上学期，独自一人拿着手机，背着书包前往安海石井书院考察。”侯鹏翔说，由于人生地不熟，又不知道书院的具体方位，他只能从金淘坐车到南安市区，再从市区坐车到安海，一路辗转多次，才找到书院。
不善交流，也让侯鹏翔吃了一鼻子灰。“我口才不好，当时与安海石井书院管理人员沟通时，无法表明自己想要的内容，导致漏掉了很多细节。”侯鹏翔说，后来，他只能上网又查了很多资料，才掌握了书院的全部情况。
为了帮助侯鹏翔更好地完成这个项目，侯鹏翔的指导老师郑丽香在研究方法上给予鹏翔指导；高二年地理组备课组长林志辉一有时间就带鹏翔到其他书院进行考察，九日山书院、泉山书院、小山丛竹书院、一峰书院、欧阳书院、清源书院等都留下了他们的足迹。
“整篇论文前前后后一共修改了20多次，每次在修改论文时如果发现存在问题，就会及时与老师进行沟通，直至问题得到解决。”侯鹏翔坦言，这次比赛也存在着一些不足之处，课外知识延伸方面仍掌握得不够。
“这一次全国赛在上海华东师范大学进行，条件谈不上好，往返新旧两个校区就得大半个小时，天气又热，几位老师回来都中暑了。”侨光中学党支部书记、副校长叶永谦带队参加比赛，科学工作室主任陈毓华也一起到全国赛现场。
“宣传学校，献礼校庆。”虽然这不是叶永谦第一次参加全国赛，但今年11月学校即将迎来建校70周年庆典，这对叶永谦来说意义非凡，更是学校的一件大事。可喜的是，学校多个项目获奖，他也获得“全国十佳优秀科技辅导员”称号。
2008年，侨光中学立足校庆，多方论证后，决定把科技创新作为学校的办学特色项目之一，自此开始了一段探索之路。
“2008年，我到科技创新大赛泉州赛的现场观摩，当时学校没有参赛项目，所以只能先参考别人的做法。”叶永谦告诉记者，此后学校便成立了科技辅导员小组，每个学科都要组织老师提出项目，并带动学生积极思考参与，渐渐培养出探索的好风气。
时至今日，侨光中学已经形成了一股完整全面的科技创新氛围。建立泉州市首家青少年科学工作室，每个班级都设有科技委员，学生会设有科技部，教师群体中设有科技辅导员小组，学校层次上有科学技术协会。同时，学校还聘请了福州一中教师、全国十佳科技辅导员张群林博士担任学校科技副校长。
在侨光中学，每年都有丰富多彩的科技创新活动。5月份有校园科技文化艺术节，书画、棋类、校园吉尼斯、体育比赛、校园科技创新比赛、科技游园活动等；11月是学校的科普月，贯穿整个月的活动如参观“科学工作室”、评选“科技创新金点子”、科技创新大赛优秀项目展览、科普书籍读书活动及读书心得评选等。
完整的机构支撑配套丰富的活动，使得侨光中学科技创新氛围日益浓厚，这也为参加各级青少年科技创新大赛奠定了良好的基础。翻阅这几年侨光中学的科技创新成绩可谓硕果累累。2007年以来，先后荣获全国一等奖项目3个，全国二等奖项目6个，36个项目获得省级奖励，66个项目获得泉州市级表彰，10个项目获得国家专利。
“侨光人身上有一种拼搏的精神。”叶永谦说，这种精神不仅老师有，学生也有，这种精神层次上的正能量传承延续下去，是侨光人在科技创新道路上不懈前进的原因。
一花开放不是春，百花齐放春满园。
侨光中学在不断锻造自身科技创新实力的同时，也充分发挥自己的优势，辐射周边的中小学。“斗南小学在我们学校附近，长期保持联系，学校老师定期到斗南小学指导他们研究项目，效果也不错。”侨光中学教研室副主任陈明正说。
在侨光中学的“传帮带”下，斗南小学收获颇丰，2015年在第12届泉州市
青少年科技创新大赛就获得科技创新类二等奖，是全市小学中最好的成绩。
“今年5月，我们也到斗南小学进行科技创新知识普及讲座，除此之外，学校老师还带着电子百拼的器材到斗南小学上课，让他们动手接触电子积木，培养兴趣。”陈毓华说。
除了斗南小学，蓝园初级中学、南安五中都和侨光中学保持着良好的互动。
本报记者 陈振东 戴晓东 文/图
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