A4驻留+A4活动 | 失序中的秩序，活用“宜家”废料
驻留艺术家Matteo Biella给在宜家的工作坊取名为“失序中的秩序”，参与者将用来自宜家的废旧材料做出各种线条，这些线条材料各异、颜色不同，在不断的组合与拼接中，它们被复制成新的面貌，并在不断的粘贴中（用双面胶粘在底板上重复粘贴动作）秩序被排列出来。最后所有参与者的线条会被组成一个整体，可能是一幅画，可能更为复杂。不同人制作的线条在合并时打破了各自原有的秩序，规则多样化了，然而组合的过程秩序也在重组，秩序和失序交替上演，直到平衡。
艺术家收集废弃材料，感谢艺术家供图
Matteo一直试图在寻找复制粘贴内在蕴含的美感。
他的对谈建筑师之一——刘家琨说，美是从精神到手艺都很好，你能看到里面有某种抽象的原型。这可能是最高级的复制粘贴——拷贝精神，还能用手艺表达。Matteo说：他能看到成都这些长相雷同建筑的秩序，能看到人试图打造一个完美城市的愿景。
在建筑呈现的表面秩序之下，确实有更深层的社会失序在涌动，也有秩序力量在博弈。Matteo很好奇70年产权到期后，中国的这些房子会经历什么。政策导向让资本博弈和老百姓的风格化想象交织盘错，罗马的石头线脚变成石膏累在那里，美其名曰“简欧风格”。
艺术家（右一）和刘家琨（左二）交流，感谢艺术家供图
当脱离建筑本身，“复制粘贴”的主题走向人对秩序的多重表达。对谈时，刘家琨开玩笑说：“你觉得（这些复制粘贴的建筑群）美，因为你不久就要回意大利洗眼睛了”，可我们一直身处其中，眼睛是没得洗了，也许还该睁大点，看看那些房子里是不是自己也住着。
<活动插楼>
费用：100元
人数: 5人（限10岁以上）
报名方式：点击文末“阅读原文”报名（1人仅限预约1张，请勿重复购票）
工作坊流程：
1. 介绍——30min
2. 参与者手工制作——1h
选取一个自己感兴趣的本地建筑，并从中选取一些你发现的建构原则。
自选材料和粘合工具，进行主要的制作过程。
3. 整体艺术作品的组装——30-40min
Matteo给这次驻留项目的最初定题是“复制粘贴的建筑”，但主话题的内涵和外延随着在地的探索和对谈深入而伸展开来，他找到了很多子话题，比如美的原生性、瑕疵的价值、对重复性的分视角解读、引用和致敬的重要性、建筑的真实和记忆等等，它们都指向对复制和粘贴的解构又重构，在反复的分析之下，Matteo发现表面粗浅的复制粘贴自成一套秩序。
成都建筑“复制粘贴”实例，感谢艺术家供图
可以说，接由Matteo原计划生发的话题与内涵，已在系统外创造出新的令人着迷的所在。
要理解“复制粘贴”的内在秩序，需要将两者分开来看。
复制是社会性的现象，不可避免，在建筑领域更如此，相同的楼梯和地板在每一栋建筑里不厌其烦地被重复使用着。但引用和致敬不同——跟它有点像却又不是它——这是一种文明积累的途径。区分复制和引用或致敬是必要的，复制仅仅停留在对风格的粗浅模仿，而且就像论文查重超过了限度，但引用和致敬只对原型中的精髓做了提取，并进行再创作，这是一种高明的粘贴，高明的粘贴是具有原创和唯一可能性的。
在Matteo选的五个建筑原型中，他最欣赏刘家琨的“西村大院”，并从中提取出“瑕疵”这一元素。瑕疵是微观层面的，散见于斜插钢筋构成的栏杆；浇筑过程中，在混凝土上运用竹编纹理留下的草图效果，以及其他很多小细节。“西村”被打破纯粹和形式严谨，建筑师从整体的几何体切入现代主义，又在细节处脱离出形式的统一性。Matteo说这是大师级的粘贴。
艺术家设计图，感谢艺术家供图
这种唯一性的粘贴还体现在对色彩的运用上，执着于材料本身的色彩。这是Matteo想要的答案，它的“盒子”也在用木料的固有色彩表达对本质的诉求，在这里，粘贴的已经离复制的原本内容远了很多，创造出新的美感。
艺术家处理过后的材料，感谢艺术家供图
驻留艺术家
本次合作机构
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撰稿：刘晋余
编辑：Willyi
设计：Tinge
2018 A4国际艺术家驻留项目
自2013年4月项目正式启动，A4国际艺术家驻留项目坚持每年持续推动更多国家与地区间的艺术家、策展人、设计师等的交流与互访，鼓励具有独立创想和艺术研究建树的个人或艺术小组深入社区与城市参与项目，通过国际驻留期间的在地创作、交流和展示，进一步推进自身和所属区域的文化互动与学术交流。根植于本地社区与城市，麓湖•A4美术馆不仅提供高效与专业的学术支持，还将带来驻留同期丰富的活动体验与对话，为参与者带来广阔、多元、深度的创作空间与可能性。
目前国际艺术家驻留项目主要分为四个不同部分，分别是邀请制驻留，城市间双向交换驻留，国际国内公开招募申请以及公共艺术项目专项驻留。
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关于麓湖·A4美术馆
麓湖·A4美术馆（原A4当代艺术中心）是由成都万华投资集团有限公司于2008年3月创办的一间专业艺术空间，聚焦国内外前沿艺术发展，致力推动新媒介艺术在中国的学术研究与现场实验，扩展国际间文化艺术交流，关注西南地区的艺术生态并推动艺术家的实验创作，透过丰富多元的文化活动强化与社区、城市的互动与合作。A4持续举办高品质的当代艺术展览，同时关注儿童艺术教育，在专注于学术研究的同时，不间断地引入并研发各种讲座论坛、实验演出、艺术家工作坊、影像放映活动等系列公共教育项目。A4希望通过与国内外的深度艺术合作，系统性的学术及教育建设，搭建中国重要的当代艺术平台。