湖南3月中旬开学？先高三再中小学！为了孩子，请家长每天朗读三遍！

在刚刚结束的2020年全省教育工作会议上，省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠公布了湖南省开学顺序。

错时开学顺序为

先高三、初三年级

然后中小学其他年级，再后幼儿园

相邻高校的错峰开学间隔时间不少于两天

蒋昌忠表示，疫情防控工作已到了决胜的关键阶段，全省各级教育部门和学校一定要坚决落实习近平总书记“不获全胜决不轻言成功”指示要求，把疫情防控作为当前首要政治任务，切实维护学生生命安全和身体健康。

要继续落实“一地一校一策”，加强教育教学组织与管理，调整实践活动安排，利用网络教学资源，确保延迟开学期间“停课不停教、不停学”。

要强化校园管理和环境卫生整治，全面摸清掌握学生所在地区、健康状况等信息。

关于开学时间，请各地各高校在我厅确定全省开学的初始时间之后，结合本地疫情防控情况，错时错峰确定本地本高校具体开学时间。

中小学幼儿园(含中职学校)具体开学时间，由市州教育行政部门按照分区分级精准防控要求，根据学校类别、地域、年级不同，经报请市州疫情防控领导小组同意，并提前报省教育厅备案后，确定各县市区的具体开学时间。

错时开学顺序为：先高三、初三年级，然后中小学其他年级，再后幼儿园。

在各级各类学校全部开学返校之前，各类教育培训机构不得开展线下培训业务。

看看小天使们多可爱

在持续在家办公的日子里，很多妈妈平均每10分钟生一次气，从老公借口偷懒不干活，到宝宝的吃喝拉撒陪玩陪闹，常常内心只有一句话……“这日子没法过了”！

随便上知乎一搜，就是很多疫情期间如何带娃的求助提问▼

呆在家里，不是被娃逼疯，就是把娃玩坏▼

孩子网上复课，家长还要监督打卡▼

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有多少妈妈直接崩溃了……

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这段时间

很多在家的小朋友们

也给钟南山爷爷写信

有的字迹工整，有的笔触稚嫩

有肖像画，也有手抄报……

钟院士认真阅读了每封来信

并亲自回信

写下了对青少年的寄语：

用知识缝制铠甲

不远的将来

各行各业都将由你们披甲上阵

希望你们不惧艰辛、勇敢前行！

钟南山给孩子们的回信全文：

“恰同学少年，愿风华正茂，

期投身杏林，更以行证道。”

看了钟南山爷爷的回信和寄语，

很多网友表示：

“太暖心了！”

“为国为民，国士无双。”

“这才是值得孩子们追的偶像！”

“希望孩子长大后像钟老一样

为国家作贡献！”

请把钟南山院士的这封信

给孩子看看吧！

学好知识，

未来的国家脊梁是你们！

做个好父母，给孩子最高质量的培养，为孩子树立好的榜样！

为了防控疫情、确保孩子安全，全国延迟开学。

孩子们虽然延迟开学了，但是停课不停学，家长和老师要和孩子一起度过这个难关。

在孩子成长的过程中，家长和老师始终应该保持在同一条战线，那就是为了孩子好，至少我们应该做到各自该做的。

对于老师，毫无保留地向孩子们传授知识，这是基本的职业道德要求；对于家长，贴心照顾和教育好孩子，承担起做父母的责任，这是基本的伦理道德要求。

这份12条父母规，希望所有家长，都好好理解阅读，做个好父母，给孩子最高质量的培养，为孩子树立好的榜样！

【父母规12条】

为了孩子，

请每天读三遍！

从此刻起：

我要多鼓励、赞美孩子，

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，

批评、指责、埋怨只是在发泄，

我的情绪，伤害孩子的心灵；

从此刻起：

我要用行动去影响孩子，

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成，

而是被影响和模仿而成；

从此刻起：

我要多聆听孩子的心声，

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，

而不是去爱我要求的样子；

因为我知道那是我的自私和自我；

从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；

从此刻起：

我要用心去陪伴孩子，

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

从此刻起：

我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

从此刻起：

我要积极主动地处理好与爱人的关系，

创造一个和谐的家庭环境，

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

从此刻起：

我要让孩子长成他要长成的样子，

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我，

他只是经由我来到这个世界，

去完成他自己的梦想和使命；

从此刻起：

我要多为孩子种善因，行善事。

因为我知道种善因，方能结善果，

积善之家必有余庆，

积恶之家必有余秧；

从此刻起：

我要通过孩子的问题，

找出我自己的问题，修正我自己，

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题，我是一切的根源；

从此刻起：

我要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈) ！