慈溪这些老师三十年如一日,影响数万人,看看她们长啥样!
事情是这个样子的
前段时间宁波教育局网站
公布了一份文件
你有为同一件事,坚持30年的经历吗
慈溪教育系统就有一群老师
在班主任岗位上一干就是30年
他们不仅是学生成才路上的引导者
更是学生们人生路上的陪伴者
我们来认识一下
因为能力有限
未能全部收集
深感遗憾
南群 老师
南群老师任教于是龙山镇龙山小学雁门校区。1987年8月踏上工作岗位至今已有三十多年的教龄了。甘于清贫,安心扎根偏远学校,专注在雁门这个地方做教书育人这一件事。
从教以来一直担任班主任,是三十多年的老班主任了。在班级管理中面向全体学生,爱岗敬业,关爱学生。尊重学生的个体差异,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励,激发学生的集体荣誉感,强化学生的集体意识,使他们不断争取一个又一个的成功。
虽然她是教学战线上的一名老兵了,但是30余年的教育教学生涯,30余年班主任与孩子同荣辱共奋进,使她养成了一颗永葆青春的心。
茹苗君 老师
茹苗君老师自一九八八年锦堂师范毕业参加工作至今,三十年如一日,勤勤恳恳,兢兢业业,奉献在小学教师的岗位上。她热爱学生,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,培养出一批又一批的品学兼优的学生。对于工作,她总是任劳任怨,服从学校安排。
工作三十年来年年担任班主任,所带班级班风正,班级凝聚力强,曾被评为镇良好班级,茹老师也曾被评为市德育先进。对于学生,她视同自己的孩子,一直以来为学生全面素质的提高努力着;对于家长,她亲如朋友,真诚平等相待,以至于“选择初中”“高考志愿”“就业”等事,曾经的学生家长都很愿意征求茹老师的意见。教书育人,为人师表,这是茹老师一生不懈追求。
罗孟君 老师
罗孟君,女,高级教师,现任职于新浦镇中心小学教育集团。宁波市百优班主任,慈溪市第七届名教师,慈溪市首届名班主任,慈溪市优秀教师,担任班主任工作满三十年,今年9月7日作为慈溪教师代表参加了在宁波市政府举行的宁波市庆祝第34个教师节表彰大会。其家庭曾被评为慈溪市学习型家庭、慈溪市书香家庭。
班主任工作细致、踏实,所带班级风气好,成绩优秀,曾被评为“慈溪市雷锋中队”,多次被评为慈溪市良好班集体。
潜心于教育科研,成绩显著,获得多个宁波市德育专项个人课题二等奖,两个品德课题分别获得慈溪市二、三等奖;有十余篇论文在CN杂志发表或宁波市获奖。
魏杏绒 老师
她再过一年就要退休了,但仍坚持在一线做班主任。她认为,要树立正确的教师观,教师不只是“教书匠”,更是学生学会做人的引领者;不只是知识的传授者,更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者,还应该是教育规律的研究者。
其次,要树立正确学生观,学生是发展的个体,是可以塑造的人,他们是具有独立的思想、观点的人,是学习的主体和责权的主体。
再次,要树立正确的行为观,在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在对待自我上,要常常反思,每日“三省吾身”;在对待同行上,要相互学习,取长补短,要相互合作,共谋发展。
施月秀 老师
我于1985年参加工作以来,扎根于农村小学教育第一线,一直担任班主任,在三十多年的班主任工作中,尝尽了其中的酸甜苦辣,经历过一次次心灵历程,我终于深深体会到当班主任的那份充实,那份快乐,那份自豪。
还清晰的记得,刚上讲台时看到下面一个个幼稚又调皮的和我个头差不多的孩子时,我的那种不安与焦虑,我束手无策,深深埋怨过,彻底失望过,可是经过几十年的摸爬滚打,多年的洗礼,如今已经成了一位三十多年的班主任。
这三十多年来,我已经恋上了这种感觉“累并快乐着”,班主任工作千头万绪,纷繁复杂,用“忙”“累”“烦”三个字来概括班主任的心境是最恰当不过了,从教三十年的我更是真真切切的感受到了这一点,然身累,心累,脑累都是一种幸福的累,是一种享受的累,是一种快乐的累,尤其当逢年过节时,手机的微信里被学子的问候和祝福挤爆时,心里涌动出无比的欣慰和喜悦。班主任工作是一门艺术,用力去做,可以做到合格,用心去做,可以做到优秀,用情去做,可以做到精彩。我将精彩到底!
周月华 老师
班主任工作细小琐碎,千丝万缕,可我乐在其中。
三十二年班主任工作,我收获着快乐,收获着感动。或许,当我们的日子在与学生打交道的零碎琐事中悄然而逝时,会不禁感慨;可当你看到自己一个未被留意的细节,恰恰就像一缕阳光,能够穿越阴霾,在孩子的心灵折射出最漂亮的光芒时,会让你幸福满满。
让我记忆深刻的事是在2015年的那个教师节。已离开小学二十几年的学生特地从陆埠来看望我,并谈起小学学习生活时,她说:“周老师,虽然我们离开学校已经二十几年了,但您那一次鼓励我的一句话,我一直留在脑海里,当我在生活中遇到挫折时,我想到您说的话,我就对自己特别有信心了。”我对她说过这样的话吗?我真的已经忘了,可学生还是记忆犹新。她的话语,也更让我认识到了班主任及教师工作的意义和责任。
孙华飞 老师
孙老师担任班主任工作35年,在慈溪贤江小学工作34年,桃李无数。一谈起孙老师的为人,同事们无不纷纷夸赞。孙老师的脸上整天洋溢着幸福的笑容,她经常说,是党和政府让她遇上了好时代,是领导同事对她工作生活上给予无限的支持和帮助,是教育这一崇高大事业让她遇上了一群群可爱天真的孩子。
老教师是学校的宝贵财富,是年轻教师奋发向上的动力。孙老师几十年如一日默默耕耘,无私奉献,受到历届学生和同事的尊重。
虽已退休,却还心系校园,她把人生最宝贵、最华美的青春交付给了教育的这片热土,交付给了这一充满生机、充满希望的事业。
何丽冲 老师
何丽冲老师1985年毕业于余姚师范,任教三十多年担任班主任工作三十年。多年来,时时以教书育人为己任,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,师德高尚,业务精干,曾先后被评为“十佳优秀班主任”、“十佳优秀教师”等。
虽然从教多年,但每项工作仍是认认真真、踏踏实实去做。教学中还能积极开拓思路,把一些先进的教学理念、科学的教学方法灵活运用于课堂教学,努力培养学生的自主探究能力。所带班级班风正,学风好,成绩优,曾多次评为镇市级良好班集体,师生感情深厚,也受到学校家长的好评。
现在仍站在教学第一线,发挥老教师的传帮带作用,为年轻教师起示范和榜样,为学校的教育教学工作发挥着自己的能量。
屠跃军 老师
屠跃军,自1979年参加工作以来,一直任教在崇寿农村小学,至今已经任教39年,担任班主任工作32年。他默默无闻地在农村乡村任教,没有辉煌的荣誉,只是任劳任怨地奉献着自己的青春年华,在这漫长的岁月中,屠老师带过一届又一届学生。
屠老师后来教过很多外地孩子,虽然他的普通话并不是完全标准,但透着一股浓浓的亲切味道,还是温暖孩子们的心,很多返乡的孩子经常会通过QQ、微信和屠老师聊天,重温他乡土味的普通话。话说屠老师,虽然教龄那么那么长,但一直与时俱进,走在时代的潮流前端,手机小软件功能的开发、电脑程序的应用,比很多年轻人都玩得溜,深得孩子们的心。是否这是多年班主任和孩子们打交道获得的技术加持?
施福珍 老师
从工作的第一天开始,我对自己充满信息,踏踏实实做人、认认真真做事。工作不分编内编外,选择了这份职业就得高度重视,敢于担当——因为学生不是物件,不能重来一次。我必须一切从零开始,包括专业与管理要比翼齐飞,当时的环境我选择了走自学长才之路。一直三十年如一日,积极投身于中师、大专和本科的自考工作,并经常学习班主任教育管理理论之类的书籍,将理论与实际相结合,并应用于具体实践之中。
班主任得具有饱满的拼搏精神,高涨的工作热情,较强的责任心、责任感,吃苦耐劳,勇于奉献。在此期间,我每天早出晚归,尽心尽责,与任课老师、班级同学,甚至与家长经常交流沟通,甚至促膝谈心。遇到班级学生以及家庭有困难时还慷慨解囊,伸手相助。我所带班级曾获得多次镇、市级良好班集体。
作为班主任,在工作中要注意严谨认真,自正其身,当好学生学习和模仿的标杆。要求学生做到,自己首先做到,用自己“身教”来影响和感染学生。“播撒一种思想,收获一种行为,播撒一种行为,收获一种习惯,播撒一种习惯,收获一种性格,播撒一种性格,收获一种命运。”我们就是播撒在孩子身边榜样的种子,班主任老师平时工作要慎言、善行,注意你的身边有无数双的眼睛在看着你,有许多人在“润物细无声”中学你的言行举止,进而会影响他们的一生。
方婉君 老师
方婉君同志,扎根农村31年,是慈溪市小学思想品德和语文学科骨干教师,慈溪市优秀共产党员、优秀教师、德育先进工作者,慈溪市十佳师德标兵,慈溪市少儿作文大赛、浙江省雏鹰电脑行动、浙江省科普知识大奖赛优秀辅导员,曾荣获浙江省第二十五届“春蚕奖”称号。她在平凡的工作岗位中,用坚强的党性抒写了一段段奉献的旋律;用高尚的人格奏响了一曲曲动人的乐章。
她担任过八个班级的班主任,都是镇校级先进班级,其中三个班级被评为了市良好班级体。她爱生如子。无论是残疾的、心理有障碍的、还是学困的,贫困的,品行不良的学生,她都不放弃。为了给他们补课与谈心,她常常忘记吃饭时间;为了不影响教学工作,她常常带病坚持上课;为了使家长放心工作,她竟当起了学生的义务“保姆”,还经常自己出资为学生购买学生生活用品和奖品。
一句话,她在工作面前,选择了奉献;在荣誉面前,选择了谦让,以纯洁的心灵谱写最美丽的大爱歌。
特别鸣谢
清风侠 狮子王麻麻 鸽子 cy
这几位老师帮忙联系
提供各类资料信息
最后学长还是要致歉
因为时间关系
没有收集齐慈溪所有
满三十年班主任的老师资料
向你表示崇高的敬意
祝福你们!
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