XR技术打造沉浸式课堂！知识交互类节目《海洋公开课》总导演李灿宇谈幕后创作

作者 | 《影视制作》编辑部

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6月8日，世界海洋日，主打海洋文化的东南卫视在当天播出了大型海洋知识交互类节目《海洋公开课》。东南卫视以海洋时代中华情怀为频道定位，节目立足海洋宣传，面向国民开展海洋通识教育。节目播出后，取得了同时段卫视排名前三，全网传播量达1.7亿次，形成主流媒体全覆盖，知乎热榜前十且在榜时间超14小时的好成绩。

《海洋公开课》预告

为此，本刊采访了《海洋公开课》总导演、福建省广播影视集团卫视中心主任、东南卫视总监李灿宇，详细讲解知识交互类节目《海洋公开课》的幕后创作。

01

汇聚顶尖科研专家 

打造国民通识教育课

总导演李灿宇介绍，《海洋公开课》和《海洋季风》系列，都是立足于激发国民对海洋的兴趣，普及海洋知识，让国民更加关心海洋、了解海洋、保护海洋，为当下海洋大发展的时代营造全社会认识海洋和关心海洋的良好氛围而打造。   

几代海洋人同台授课，科普海洋知识，解决小众冷知识困惑，满足大众对海洋的好奇心的同时，提升全民海洋文化素质是《海洋公开课》的节目初衷。李灿宇表示，节目在立项前后成立了总的架构团队，以总书记关于海洋讲话的精神为依据，多方听取了海洋专家的意见建议，包括汪品先院士在内的诸多专家都踊跃地参与到了节目中来。

节目同时得到了自然资源部宣教中心、新华网、人民网、团中央、新浪、B站、知乎等国家部委、央级媒体和商业网站平台的支持。

在此基础上，确立从海洋钻探、“蛟龙”号等深海科研装备等深海研究讲起，设计上同时兼顾传播的广度和深度。最终确立了海洋科学探索、海洋资源开发、海洋保护、海洋秩序建立等大的方向，并在每一个领域内汇集多个话题，最后根据话题的知识性、传播的生动性优选出12个课题。

汪品先院士，作为代表中国大洋深潜最高龄的科学家，坐上我们国家自己研发的深潜船感到非常自豪和骄傲，同时他还是B站有着百万粉丝的知名up主，这体现在电视故事表达上都是极有感染力的。

节目中还集中呈现了我国深潜科考自制的“蛟龙”号深海载人潜水器、“海洋牧场”国产深海养殖三文鱼以及激动人心的亚丁湾撤侨事件。这些突出事件的电视表达，展现了我国海洋科研乃至海洋护卫的最前沿领域，受众更易于接受，从而很好地激发对我国海洋事业强烈的自豪感。

02

浪漫想象与严谨知识结合 

彰显海洋大国风范

《海洋公开课》除了生动的课堂设计外，还利用虚拟现实技术，打破现有教学场景，通过海洋名师课堂适配XR、AR虚拟现实技术，呈现沉浸式课堂氛围。

以“蛟龙号”中国首位深潜女科学家唐立梅的深海沉浸式探险为例，AR虚拟技术将整个舞台呈现为高科技载人深潜器。

随着下潜深度的变化，各种或熟悉或陌生的奇异海底生物展现在观众面前。此次旅程讲述了海底透光层、中间层、深层带、深渊带、超深渊带五个部分。嘉宾生动地讲解配合栩栩如生、如梦如幻的虚拟海洋画面，为观众科普海底的不同层带的生态环境（景观）和生物特征。

李灿宇在采访中提到，为把海洋的浪漫想象和严谨的海洋科学知识结合，每个知识点都进行了严格的考察、筛选，确保没有瑕疵。

在影像基础上，则大量采用了中科院海洋所的第一手的海洋科考实践影像。并以此为基础，搭配增强现实的AR、MR技术手段，让本就真实生动能打动人的影像加之视频表现的技术和手段，结合舞台灯光和舞美设计，实现美轮美奂的现场画面。

《海洋公开课》与《海洋新干线》一样，是东南卫视办节目理念的很自然地延伸和发展。与取得观众认可和较大反响的《中国正在说》《思·享》跨年一样，都体现了东南卫视的国家担当。

“《海洋公开课》正是这样一个海洋浪漫想象和严谨海洋知识的结合，以满足观众的想象感，沉浸式感受大海的美丽与壮阔的同时，从而激发公众对海洋的兴趣，体会到我国海洋强国的实践和梦想。”李灿宇强调。

03

幕后团队精诚合作 

确保节目科学性和思想性传递

李灿宇介绍，整个节目分为六个大的团队，其中包括整体架构团队，也就是总导演团队，来把握节目总体呈现的内容板块。

第二个是集成内容团队，包括内容导演团队，根据总体方案，与相应的专家沟通形成故事大纲，并考虑故事在公开课的呈现形式和内容。

第三个是科学实验团队，负责设计实验并确保实验结果呈现，过程要体现实验的严谨性，避免其中的瑕疵。

第四个是舞美团队，根据节目架构来设计舞台的功能和呈现效果；

第五是视觉效果团队，也就是XR的部分，需要具体设计哪些部分用XR来呈现，现场录制和单独录制的部分有哪些配合，并对最终视觉效果负。

第六则是节目推广团队，主要进行传播渠道的沟通和传播以后的二次创作和效果评估。

除此之外，各组都有外请的技术团队与科学家团队，在节目的科学性和最终呈现上进行把关。

《海洋公开课》先导片

在XR场景的拍摄中，采用了把大量流体特效计算运用到了XR场景的实时渲染拍摄，达到了可以媲美后期特效的程度，节省了大量的后期制作时间，并且给现场镜头的运用提供了最大的空间。

拍摄流程方面，把TVC拍摄流程与XR拍摄相结合。设计团队在拍摄之前，对所有的场景效果和镜头呈现效果做了充分的分镜脚本设计和视频预演，通过把镜头前置化，确保拍摄中可以精准还原设计画面，也让拍摄过程更从容和高效

在拍摄中，对部分特写镜头采用了绿背抠像后期合成的方式，避免了XR拍摄中特写镜头固有的缺点。“后期合成+XR”拍摄的方式使整个视频既达到了大景恢宏的特点又具备了特写的细腻。

灯光采用影视广告的矩阵排列方式，从而让人物呈现得更加立体，更好地融入到虚拟场景中，避免了传统XR里人物扁平化和传统抠像中的人物与背景不容和弊端。

“节目里哪怕是一个很小的片段，从内容的选定到最终的呈现方式，都经过了导演团队的层层考虑，整个项目下来确实花费了很多的人力和物力。”李灿宇说。为保证节目的科学性和完美呈现，需要进行多个轮次的沟通。以蛟龙号的增强现实部分为例，前景前置虚拟的设定中，需要保证科学性，不能出现明显的瑕疵。

生态电梯

生态电梯模拟水下不同分层的海水情况及水下生物的分布，都需要在虚拟团队制作之前，由内容团队去和专家核对。节目周期上，前期策划从去年开始，节目录制受疫情影响今年才进行。但由于前期准备充分，项目成熟度高，为此嘉宾的状态也更好，整个团队的工作也更高效。

04

结 语

《海洋公开课》作为特别策划的亮点节目，起到了带动海洋宣传整个节目带的作用。李灿宇提到，面向未来的海洋通识性节目有两个方向的考量，一个方向是希望海洋的宣传教育能够更深化、更系统；另一个方向是增加可能多的综艺元素，希望能有更多人喜欢上这样的节目。在迈向海洋强国的新征程中，福建广电将更加深入探索观众诉求，为描摹新时代海洋文化图景发挥应尽的责任和担当。

总体来说，《海洋公开课》将海洋文化进行了趣味化、形式多样化的呈现，积极地响应了国家的“海洋强国”战略，体现出创作团队的主流价值担当，也给文化类电视节目提供了一个不可多得的优秀范本。

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