【敬语学习】来自初心联盟的学员的敬语题目剖析
昨天发了 初心联盟师资介绍（1）以后，
嗖的一下刷新了大家对初心联盟老师的认知。
其实不光是老师，我们的学员也很优秀，
有考上北大写字很好看还会做手账的大野妖同学；
有什么题目都可以完美找出注解的小朱同学
因为你当时在VIP群里讨论安倍晋三加计学园的问题
推免刚好碰到国关的面试题
当然，今天我们着重推荐的是一直很活跃的猫猫扣同学，
学以致用，还帮大家总结出一篇敬语文章，
希望大家看完后会有所收获~
上一张猫猫扣的美照先~
好了，看完美女学员接下来看题目吧~
上图的题目，是我们VIP学员群很久前的题目了。
「先生、母が明日____と言っています。」
①行きたい ②お伺いになりたい ③参りたい ④お伺いしたい
这里仅仅针对第10题选项C参りたいDお伺いした展开了讨论，主要是我们发现文部省（好像现在改名了）颁布了新的敬语体系，但国内的教材还没跟上，所以很多同学做题目都比较困惑。
按照3类的分法，如果题意理解为“妈妈明天要来”则可选3
如果题意理解为“妈妈明天要来拜访老师”则可选4
然后我参见一下最新敬语的分类：
（第一次看到这张表的同学可以回去重新整理一下自己敬语体系知识了）
根据以上标准，所以进一步分析5类的分法，出自《日本语教育事典》以及坂本惠老师关于敬语的讲义，得知5类分法中，「参る」謙遜語2の丁寧語，「伺う」謙遜語1の間接尊重語，因为语境为向老师传达妈妈要来（拜访）这样一件事，所以选4比较妥当。
然后有同学指出“お伺いする”是二重敬語，于是在hinative上问了一下日本人的看法。然后翻阅了一下《敬语的指针》，得知「お伺いする」是「習慣として定着している二重敬語」所以可以使用。
结语
最后感谢我们的学员猫猫扣，不仅把老师的在VIP群里涉及到的知识点整理了一遍，而且自己也查阅资料建立起了自己的认知体系，相信猫猫扣后面敬语题目中应该很少会犯知识性错误了吧。
——宪老师
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