巧克力、棋盘成教学道具！普陀这里的课堂“有意思”！

近日，石泉路街道图书馆联合华东师范大学图书情报学系将优质课程资源引入小学校园，为陆家宅小学的孩子们带去了前所未有的一课。

在这堂课上，巧克力、棋盘都成了教学的道具。通过观察棋盘、探索巧克力怎样溶解得更快，学生们学习了探索的概念、基本工具以及设计实验的流程，新颖的课程设计带动孩子们踊跃互动、参与。“我之前没上过这个课，但我觉得这个课比以往的课更有趣。在里面可以做实验，我非常喜欢。”学生苏同学表示。对于另一位徐同学而言，学习科学相关知识过程中，碰到“宇宙”等概念相关的较为抽象的题目是她较为头疼的，但“这堂课上，讲的那些实验都是在我们身边的，了解了很多现象背后我们原来不知道的原理，就感觉很有意思。”

课堂现场

这堂课为STEM课程，是一门源自国外的新兴课程，即科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）教育。该课程也是华东师范大学的重点研究项目。“我们主要会通过大量的实验和互动去引导同学们做这样一个科学探究，提升他们整个的科学素养。”课程运营经理吴嘉元告诉记者，此次，STEM课程进入陆家宅小学，课程团队不仅提前订制了大批器材，还为适应学生年龄段做了大量调试与准备，以在课程中充分调动孩子们的兴趣。

在课堂后排，也吸引了大量陆家宅小学的老师前来观摩“取经”。“其实这样的课程理念也是和我们学校的一个‘三心四会’的理念相符合的，‘四会’就是让学生会思考，会探索，会发现和会表达。”陆家宅小学教导主任盛烨君表示，除了前期积极对接，做好相应筹备组织工作外，校方创新实验室的所有老师也都来到现场，“看到小朋友可以自由地发言，他们可以提出这种人家会觉得异想天开的问题，并自己探索解决，也想在今后的教学设计里加以借鉴。”

据了解，此次将华师大的优质课程资源引入小学，由石泉路街道图书馆牵头对接，是石泉路街道图书馆转型升级的重要内容，也是石泉路街道积极践行“我为群众办实事”，扩展公共文化领域服务内涵的体现。“其实图书馆作为一个公共文化传播的平台，它的主要功能我们以前认为的是借还书，看书。但看书阅读其实不是它的目的，它的目的是让社会大众从中吸收到养分，吸收到知识。”石泉路街道图书馆馆长石未博告诉记者。因此街道图书馆与华东师范大学图书情报学系对接，“希望以图书馆为依托打造一个智慧课堂的资源平台，广泛吸收教学资源，再去辐射到周边的各个学校。更深层次地履行图书馆服务公共文化领域的职责。”

之后，石泉路街道图书馆还将进一步引入多方优质资源，打造公共图书馆智能学习空间，不仅将课程直接带进校园，也在寒暑假等时间段，引入类似课程，提供多元文化服务，方便更多市民进行学习、充实自我。

记者：熊迎、刘阳

编辑：吴兴婷

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