医生学生跨界组合，普陀这家医院的科普“大片”今日开播
2月4日，立春。普陀区利群医院和上海市铜川学校联合打造的原创二十四节气科普微视频《本草·利群》正式上线播出，后续将在每一个节气播出一集。
医校联合打造科普大片
“师傅，今日立春，如何顺天时养生？”
“立春是一年中的第一个节气，‘立’有开始之意，意为春天开始啦。春属木，与肝相应。肝主疏泄，在志为怒，不喜抑郁而喜调达……”微视频以二十四节气为切入点，通过老师傅与小药童的日常学习、生活小品演绎，以短视频的形式，讲述养生知识，倡导中医生活化，助力中医药文化传播。
拍摄现场
利群医院中医伤科医生朱鹏飞此次在《本草·利群》视频中担任“男一号”——老师傅。“在拍摄视频过程中，我也尽我所能，教孩子们更多中医药保健方法，希望能为他们的健康成长出一份力。很值得，也很有意义。”
“参与拍摄科普视频是一次难忘的经历。我也学到了很多新的知识，医生老师教了我们太极拳、八段锦，带我们煮茶、煮粥……原来我们生活中有那么多的健康常识。”参与拍摄的铜川学校学生周力凡欣喜地说。
拍摄现场
“不仅是中医药文化，我们在医校合作中，不断推进医学知识和健康理念。”利群医院党总支书记吴玉苗介绍，今年是医院与真如教育党建联建责任区共建的第八年，期间开展了一系列医校共建活动，在守护儿童、青少年身心健康方面进行了有力的探索。
2016年，利群医院党总支和真如教育党建联建责任区聚焦“孩子的健康”，签订区域化党建合作协议，成立了“医教志愿联盟”。双方通过优势资源互融，碰撞出医校共建的火花。利群医院以“乐悦汇”健康文化行项目为主，向学校师生提供专业的健康科普讲座、义诊咨询及就医绿色通道等优质利民服务。真如教育党建联建责任区以“晓·乐·惠”行动为载体，引导党员教师、青少年及儿童热心服务社区，参与文明实践、志愿公益服务。
八年来，真如教育党建联建责任区的共建单位定期组织学生走进利群医院，为患者展演“花园音乐会”30余场，开展“爱心进病房”患者陪伴60次；医院在学校开展“健康公益守护行”健康科普讲座累计50余场、主题义诊300余人次。
在此基础上，利群医院和责任区内的学校还联合开展儿童画征集、廉洁文化建设等活动。走进利群医院病房，里面挂满了学生们的作品。“乐悦汇”项目还荣获了第二届上海市卫生健康系统青年志愿服务项目铜奖。
“儿童、青少年健康是全生命周期健康的基础，提升健康素养，培养健康观念和健康生活方式，离不开学生、家长、学校、社会的共同努力。”利群医院党总支书记吴玉苗表示，“通过医校共建，医院不仅发挥了健康传播者的作用，也成为了人文关怀的受益者。孩子们的表演生动、有趣，带给住院患者快乐和温暖，减少孤独感，促进疾病康复，丰富了医院人文关怀内涵。这种互助式的志愿服务，得到了医院干部职工的积极响应，也得到了学校的一致认可。”
身心健康才能绽放绚丽的生命之花。聚焦学生生命教育这一课题，2023年医校双方通过区域化党建推进“乐悦汇”2.0版健康文化行。利群医院首推“拥抱生命 向阳花开”生命教育课堂，让同学们了解生命力量、生命安全、悦纳自我、应对挫折、感恩生命、生命意义、审视生命、敬畏生命等内容，目前已在真如教育党建联建责任区一所中学、一所职校、一家幼儿园开课。
此外，依托全国综合医院中医药示范单位优势，利群医院与铜川学校共同打造的本草园教学特色，开展戏剧体验，让学生参与到健康知识传播中。通过寓教于乐的方式，带动儿童、青少年主动了解健康知识、学习健康知识。
生命教育课
“生命教育是学校德育教育的一项重要内容。‘铜川本草园’是上海市中医药文化宣传教育基地，弘扬中医药文化加强学生生命教育，让孩子们认识到健康的重要性、生命的可贵是我们的特色。”真如教育党建联建责任区书记、铜川学校党总支书记益永钢表示，“这次联合拍摄科普视频，学生们不仅在拍摄中学习到中医药保健知识，而且还从‘学习者’变为健康知识的‘主讲人’和健康文化的‘建设者’，这种转变是一种新的且十分成功的教育实践。”
“新年伊始，我们就收到很多开课邀请，不仅是真如地区的学习，还有周边的一些学校。”利群医院党总支书记吴玉苗坦言，医校共建，将成为学生生命教育推进的一条有效路径。
更值得一提的是，“拥抱生命 向阳花开”生命教育课堂得到区科委的大力支持，不仅获得课题立项，还走出真如，辐射至长征镇各所学校。今年，医院还将与长征镇深度合作，以“为未来，我实践”项目和“医二代”职业体验为载体，进一步拓展生命教育形式，加大生命教育覆盖面。
公益项目启动的第一场活动
新的一年，利群医院还升级了健康科普清单，并从学校延伸到街道镇。依托“群策‘群’利 医路成‘真’”公益项目，以真如镇街道各个党群服务中心为平台，通过空间共享、服务联动、品牌同创等创新方式建立党建联建机制，每月定期举办医疗知识讲座、慢病防治科普、健康生活指导等，为居民提供看得到、听得懂、用得上的健康知识。
下一步，利群医院将不断深化医校共联共建机制，加强合作的同时，探索学校、家庭、社会、医院四位一体的协同联动模式，深化科普宣传，共同营造关心儿童、青少年健康的和谐氛围。
记者：易雯
编辑：姜天澍
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