英文绘本这样用起来，还怕浪费？
很久没有分享英文绘本了，最近丹妈迷上了Child’s Play出品的Helping Hands(小帮手)，其中Grow it! 这本是深得我心啊。
不仅英语启蒙，而且它的内容很棒，能鼓励孩子主动探究，也是我们之前推荐的书单中，没有涉及到的主题。
* 绘本讲了什么？ *
Grow it! 讲的是小朋友在父母的指导下，学习自己种植蔬菜，从播种到收获的全过程。
他享受了自己创造的果实的美味，也了解了生命的成长，还和爸爸妈妈非常快乐地互动，是一本很实用的“指导手册”，更关键的是，看完绘本我们就能带着孩子实践起来。
还有一点很重要的是，和之前推荐过的英文绘本不一样，这本书除了提供音频和视频，还提供了一份非常详细的导读手册，把绘本的价值目标、怎么和孩子互动，每一个场景该怎么拓展开来，以及阅读完之后的练习题等内容，全部都涵盖了。来看看导读手册：
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第一部分
内容简介和目标
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第二部分
引导阅读
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第三部分
绘本解读
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第四部分
拓展练习
爸爸妈妈不用再花时间和精力自己去做拓展材料，跟着导读手册就能把绘本充分利用起来。今天的这篇解析，我也参考了导读手册中的共读建议，带着叮当互动，分享给大家。
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先来听听音频
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再来看看视频解读
视频中会有导读手册的内容介绍，亲子共读和课后习题怎么做的分享，可以指导我们更好地和孩子互动起来，满满的干货哦。
图文解析 👇
绘本阅读是从读图开始的，读图能力能够帮助幼儿提高阅读预测的能力，而这项能力，是阅读策略的重要组成部分。所以等下的分享里面，大家会看到很多和图有关的拓展。
封面也不要错过哦
可以让小朋友先观察封面含有的信息
和小朋友讨论里面即将发生的内容等
提一些开放性的问题
我一般会先读书名和作者名
然后会问问叮当
What is the boy doing?
这个小男孩在做什么？
He is watering the plant.
他在给植物浇水。
Is the boy happy or unhappy?
这个小男孩开心吗？
He is happy.
他开心的。
孩子可能会告诉你一个单词
或者不完整的句子
那都是不错的互动，值得鼓励
What else can you see in the picture?
你还可以在图片中看到什么？
We can see a wheelbarrow，
我们可以看到一个独轮手推车
A spade, a rake and a vegetable patch
In the picture.
一个铲子、一个钉耙和一块菜地。
What does the boy wear on his feet?
男孩脚上穿的是什么？
He wears a pair of orange boots.
他穿了一双橙色的靴子。
如果孩子对你的提问有点反感的话
那就不用提问
如果他们很有兴趣
那就可以多问一些简单的问题
总之，请尊重孩子的阅读节奏
Look at me! I’m on the compost heap!
Can we grow some of these seeds?
快看我！我在堆肥堆上面！
我们可以种这些种子吗？
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重点词汇
compost 堆肥; heap 一堆
Look at me! I’m on the compost heap!
The boy says and he seems very happy.
小男孩看着很高兴，他说：
快看我！我在堆肥堆上面！
His daddy is standing beside him.
他爸爸站在他旁边。
What’s inside the compost? Do you know?
堆肥里面有什么？
There is kitchen garbage in the compost.
堆肥中有厨房垃圾。
Maybe fallen leaves are inside it too.
一些落叶也在里面。
Daddy is holding a lot kind of seeds.
爸爸拿着各种种子。
Can we grow some of these seeds?
我们可以种一些吗？
The boy asks his daddy.
小男孩问他爸爸。
Which seeds does the boy want to grow?
小男孩想要种哪个种子呢？
He wants to grow the sunflower seeds.
他想种向日葵。
First, we’ll fill up the tray. Spread it out.
These seeds are tiny. Can I push them in?
首先，我们要把托盘填满（土）。把土摊开来。
这些种子都好小啊。我可以把它们都推进泥土里面去吗？
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重点词汇
tray 浅盘，托盘; spread摊开;铺开
How to grow it? Do you know?
如何种植呢，你知道吗？
Let’s go and see.
让我们一起去看看吧。
First, we’ll fill up the tray with some soil.
Spread it out.
首先，用土把托盘填满。
把土都铺开。
Second, push the seeds into the soil.
然后，把种子推进土里面。
You need to water the seedlings. Oh no!
I’m all wet! Now you’ll grow, just like a plant!
你需要给幼苗浇水，哦，不!我都湿掉了。
现在你像植物一样可以生长啦！
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重点词汇
seedlings幼苗
Can you see the seeds?
你可以看到种子吗？
No, they have grown into little plants.
没有，他们长成了小植物。
You need to water the seedlings.
你需要给幼苗浇浇水。
Mummy says to the boy.
妈妈对小男孩说。
But the boy is watering his mummy.
但小男孩却给妈妈“浇水”了。
Oh no!
哦，不！
I’m all wet!
我全身都湿掉了。
ow you’ll grow, just like a plant!
The boy says.
小男孩说，现在，你会像植物一样长大了！（哈哈哈）
I think he is naughty, do you think so?
我觉得小男孩有点淘气，你觉得呢？
How many plants can you see？
你能看到几株植物？
I can see four plants.
我可以看到4株植物。
Why are we planting these outside?
I’ll sprinkle these seeds on the soil.
我们为什么要把这些幼苗种在外面？
我会把种子撒进泥土里面的。
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重点词汇
sprinkle洒在…上;
The boy is helping his daddy outside.
小男孩在外面帮助他爸爸（一起拔草）。
Why are we planting these outside?
He asks his daddy.
男孩问爸爸，我们为什么把植物种在外面呢？
Because a plant needs
soil, water, compost and sunlight to grow.
因为植物生长需要土壤、水、肥料、阳光。
I’ll sprinkle these seeds on the soil.
我会把种子撒在泥土上。
What does he plant this time?
这次，小男孩种的是什么种子呢？
Lettuce.
生菜。
Yes, exactly.
没错。
How much water do these plants need?
My hands are muddy. This water’s cold.
这些植物生长需要多少水呢？
我的手上很泥泞。这个水好凉快。
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重点词汇
muddy多烂泥的;泥泞的;
How much water do these plants need?
A lot of water.
植物需要多少水？
很多水。
The boy is watering the sunflowers and lettuce.
男孩在给向日葵和生菜浇水。
Why does the boy need to wear boots?
为什么男孩需要穿雨鞋？
Because he can keep his feet dry and clean.
他的脚可以保持干净。
His hands are muddy.
他的手都沾满了泥。
He turns on the tap and washes hands.
他打开水龙头洗手。
This water’s cold.
But it’s fun.
水亮亮的，但很好玩。
I’ll pull out the weeds. We don’t want them.
Should I take them to the compost heap?
我把这些杂草拔掉，我们不需要它们。
我可以把它们放进堆肥堆里面吗？
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重点词汇
pull out 拉出;拔出; weeds杂草,野草
I’ll pull out the weeds.
我会拔掉这些杂草。
We don’t want them.
我们不需要它们。
Daddy is kneeling on the soil
and pulling out weeds too.
爸爸也双脚跪在泥土上拔草。
Where will the boy take the weeds to?
男孩要把杂草带去哪里？
To the compost heap.
放到堆肥堆上面。
Where is the hand truck?
手推车去哪里了？
What color is it?
它是什么颜色。
Here it is, it’s red.
在这里，是红色的。
Wow! Are the sunflowers taller than me now?
The tomatoes are heavy. I’ll tie them up.
哇哦，这些向日葵是不是比我高了呀？
西红柿有点重。我把它们都绑起来。
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重点词汇
tie up绑紧;捆好
Wow, what are these plants?
哇哦，这些是什么植物？
They are sunflowers and tomatoes.
它们是向日葵和西红柿。
Are the sunflowers taller than the boy now?
Yes, they are.
这些向日葵现在比男孩高了吗？
是的。
Why do they need to tie up the tomatoes?
为什么他们要把西红柿绑起来？
Because they’re too heavy.
因为它们太重了。
How many sunflowers/tomatoes can you see?
你可以看到多少向日葵和西红柿？
I can see 2 sunflowers/14 tomatoes.
我可以看到2棵向日葵，14个番茄。
We need a rest after all that hard work!
Phew! This pumpkin makes a great seat.
辛苦劳动后，我们需要休息一下。
咳，这个南瓜可以变成很不错的凳子。
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重点词汇
Phew咳
After all that hard work,
they are taking a rest.
在辛勤劳作之后，他们准备休息一下。
How many people can you see?
Four.
你能看到几个人？
4个。
What are they doing now?
他们现在在干嘛？
Two of them are drinking orange juice
有两个在喝橙汁。
And another two are drinking water.
还有两个在喝水。
Where is the boy sitting on?
男孩坐在哪里？
He is sitting on the pumpkin.
他坐在南瓜上。
This pumpkin makes a great seat.
这个南瓜用来做凳子太好了。
Can you see the bird?
Where is it?
你能看到小鸟吗？它在哪里？
Yes, I can. It’s on the rake.
我看到了，在钉耙上。
Do you know the woman on the wheelchair?
你知道坐在轮椅上的女人是谁吗?
Maybe she is a neighbor next door.
她可能是隔壁的邻居吧。
So many tomatoes! They’re really juicy.
Would you like these?
Yes, let’s swap.
这么多番茄！它们真的好多汁啊！
你想要这些吗？
好的，我们交换一下。
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重点词汇
juicy 多汁的swap 交换
So many tomatoes!
这么多番茄！
What is the boy doing?
He is eating some tomatoes.
这个男孩在干嘛？
他在吃西红柿。
How do they taste?
They’re really juicy.
它们的味道如何？
真的超多汁。
Do you like tomatoes?
（开放性问题，孩子可以随意回答）
What did the boy swap for tomatoes?
小男孩用西红柿换了什么？
He swapped his tomatoes for a cucumber.
他用西红柿换了黄瓜。
Here I am! These beans are crunchy.
Are the lettuces ready? Plenty to share.
我在这儿！这些豆子吃起来好脆啊！
这些生菜都能吃了吗？有好多可以分享啊。
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重点词汇
crunchy 发出嘎吱嘎吱声的;松脆的; lettuce莴苣
Why daddy cannot see the boy?
The boy is hiding behind the beans.
为什么爸爸看不到男孩了？
因为他藏在豆后面。
Here I am!
他说，我在这儿呢！
These beans are crunchy.
这些豆吃起来好脆啊。
The bean trees are taller than the boy.
这些豆也长得比男孩高了。
Are the lettuces ready? Plenty to share.
生菜可以收割了吗？
足够分享了！
Would you like to eat?
你喜欢吃吗？
(开放性问题)
Home-grow salad. Nothing tastes better!
What will we grow to eat next year?
自己家产的沙拉，没有什么比这个更美味啦！
我们明年再种点什么好呢？
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重点词汇
home-grow 自家种的 taste 尝起来，尝……的味道
What are they eating?
They are eating salad.
Home-grow salad.
他们在干嘛？
他们在吃沙拉。
家里自产的沙拉。
Nothing tastes better!
What do you like to eat?
（开放性问题）
没有什么比这更美味了？
你喜欢吃吗？
What will we grow to eat next year?
The boy is so interested in planting now.
我们来年再种点什么呢？
男孩对种植很感兴趣了。
One day, I’ll be as tall as these!
有一天，我也可以长得和向日葵一样高。
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重点词汇
as … as 和…一样
The boy is watching the sunflowers.
男孩看着向日葵。
And he hopes he will be taller than the plant.
他希望自己可以长得比向日葵更高。
What about you?
你呢？
(开放性问题)
如果亲子共读几遍之后，孩子可以理解故事了，那就可以用导读手册中提供的练习题，一起做练习啦。
内容还蛮丰富的，比如第一题是需要孩子把植物生长必备的养料圈出来；
考验孩子能不能在独立思考之后，给植物归类。如果不是同一类的，就用X。小朋友可以借此学习和巩固不少词汇呢！
Part4的练习题，是需要书写的，把植物每一个部分的名称写出来。这部分我还没带叮当玩，因为他还没学习书写。但我会用指认的方式，带他认识植物的结构。
最后一个练习是借助思维导图，做一份植物的生长报告，难度稍大。在绘本《妈妈买绿豆》里面，阿宝和妈妈就一起种过绿豆，我们也可以考虑种豆，然后记录植物生长的过程，学习用下图中的句子来表达，这些句子都蛮实用的，而且很短小，小朋友学起来，也不会感觉太难。
借助音频、视频、练习题、多次的亲子共读和亲自种植物观察，我相信这本Grow it！一定会让孩子留下深刻印象，既学习了语言，又掌握了实践的技能，还能培养互助合作的精神，很实用。
你好，我是丹妈
童书编辑，童书推广人
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