关于数学启蒙的童书，之前我有推荐过几套很不错的，比如《数学帮帮忙》《汉声数学》，这些书各有特色。不过，它们有个共同点，那就是基本上以图画、习题为主，抓住数学的某个点去带孩子走近数学，而且年龄层较低，需要父母“打辅助”，做一些引导。我一直在找，适合大孩子的数学书，它既有趣、循循善诱，又系统、全面，能有效地去提升孩子的数学思维和逻辑能力。也就是说，让小学中高年级的孩子，自行完成数学能力的升级。去年9月份，我在编辑部小伙伴刀妈的朋友圈发现了一本“种子选手”。过了几个月，我问刀妈，这书看得怎么样？刀妈直接给我开了轰炸模式，大夸特夸：小学三年级的刀弟主动、反复、津津有味地看，深受影响，现在已经在和初一的姐姐讨论方程式；更神奇的是，姐姐也成了《欢乐数学》迷，经常和刀弟交流读后感。她们的反馈，让我对《欢乐数学》很好奇，一读之下，确实挺有意思。和攒了一肚子话的刀妈约稿，给大家来做这套书的分享。《欢乐数学》+《疯狂微积分》开本：16开

老朋友：你好，见字如面！今天这篇文章，是一封回信。2015年1月1日，我在公号写下了一封名为《永远年轻，永远热泪盈眶》的信，致你们，也致未来。九年后，我来回信了。从2014年年底开始写这个公号至今，我从莽撞白羊女，成了一枚不折不扣的二胎妈妈。迈入第10个年头之际，我和小伙伴重新梳理了一遍总目录，给过去的时光做个阶段总结。开学之际，我想你们给孩子买书，或许能用得上这份总书单。我把这几年分享过的书，按年龄、主题重新分类整理了下，一共涵盖了故事书、科普百科、学科启蒙，儿童文学等各个方面，都是大浪淘沙精选出来的优秀作品。不能说是全网最全，也算得上是优中甄选了。同时关于阅读方法/学科启蒙/亲子共读的干货也附在后面，希望我所尽的绵薄之力，可以帮大家节省一点时间和精力。哗啦啦地码在一篇里才发现——啊，原来我们曾真真切切地分享过那么多那么多的精彩好书呐！这些书，除了带来智识的提升、阅读的愉悦，更是最最独一无二的时光注脚。每一本书，都承载着我和孩子一段亲密的共读时刻、无法复制的阅读故事，令我怀念。这些年，公号也在随着孩子们的成长而成长。从低幼绘本到桥梁书、到学科启蒙，多样化的阅读需求激增，扩充阅读面，增大学科类、非虚构阅读的比例，势在必行。于是，去年我们爆肝梳理了几个“大工程”：5-12岁家庭阅读框架+详细书单、超全科普书单、历史启蒙进阶路线+书单、适合小学生的100本绘本、千呼万唤的《格林童话》理论、测评奇想国重磅+新书推荐……不囿于绘本，也分享了若干个大套书系和大部头作品：世界史入门读物《千万不要玩穿越》、人文地理王牌的《孤独星球》全系列、日系科普第一书的《科学之友》全系列、适合孩子阅读的史诗巨作《荷马史诗》绘本版…而0-3岁的低幼阶段，得益于妹妹哆啦，也补充进来不少新书，让公号的内容日趋完善👉0-3岁书单不管是书单的日趋丰富，还是随着孩子年龄渐增的阅读体系化，我一直都有认真在做。2015年，刚开始写公号不久，靠的是对童书纯24K的喜爱。而现在支持我继续写下去的，不仅是你们甸甸的期盼与信任，更多是我在孩子身上亲身体验到阅读的神奇后，继而想把推广阅读这份终身事业认真做好、让更多孩子在阅读中受益的压力和责任。无数次想感谢，你们在文章里的每一次点击、每一句留言，对我来说都是珍贵的鼓励。短视频的流量裹挟、直播的猛烈冲击，我间歇性会因自己精力和认知有限而感到焦虑，也不知道自己最终能走多远多久，但想着只要还有读者愿意打开推文链接，回应我的分享，我就会坚持写下去。书海无涯，有幸同行！新的一年，和大家一起多读好书，每天进步一点点！持续拓宽阅读边界，用阅读链接更多的人和新鲜事物。这份大浪淘沙的书单，丹妈会持续更新，一时半会看不完的话，建议收藏，常翻常新，也可以多多分享给身边有需要的朋友哦。（戳蓝字可直接阅读）特

9岁之后强烈建议看看他的作品去年又专门团了他的绘本作品👉米切尔·恩德经典绘本你们都知道他是谁了吧？说起我心中排名前三的幻想儿童文学大师，米切尔·恩德（Michael

又到新的一年，大家也在心里默默地定flag了吗？我今年的愿望很朴素，就希望过正常节奏的生活。正常带娃，正常出行，俩娃和家人们都身体健康，自己也可奢求下能有自由丰富的精神生活。更重要的是给大家探路，用心分享些好书、好物。和你们一起相互陪伴往前走，就很温暖。年底了，我也在和小伙伴各种总结，就先从低幼0-3岁的书开始吧。这两年，在这个号上分享低龄小宝宝的书特别少，主要是孩子们都跟哥哥一样长大了。所以我把小宝宝的书转移阵地啦，基本上都在哆啦妹妹的号上介绍。哆啦现在2岁2个月，半年前，整理了下她的小书房：和哥哥一样，是个小书虫。口头禅之一是：讲书～讲书～目前在妹妹号【哆啦的异想天空】分享的书也不少了，基本上都是她爱看的书。我按年龄段和难度做了划分，给有需要的家长做个参考（适读年龄可能会有偏差，建议家长根据自家孩子的实际阅读量为准）不想看长文的话，这份总目录请收好～0岁+•

今年说过要开始分享一些适合父母提升自我的书籍影音清单。3个月前，我分享过第一期👉适合父母的书影音清单，得到很多读者的肯定，我也很受鼓舞。可拖了3个月，终于“父母提升”栏目缓缓迎来第二期，关于我日常在用的知识App，也是我很想和大家分享的。主要是作为二胎妈妈，工作和带娃很忙，我深感每天时间不够用，恨不得把一天掰成两天😭

年末了，最近分享童书感觉大家不是很爱看，今天换换口味～妹妹出生后，为了照顾孩子，我有很多时间有都待在家工作，所以一个好的工作和生活氛围，对我来说很重要。平时我喜欢买很多很喜欢的小物件：小地毯、挂画、小花瓶、音响、香薰……太多太多了，我很享受这种慢慢把家填满的感觉。家，对我来说就是能量的港湾，只是二胎家庭更多时候是四处凌乱，没有很多家居博主那样精致。这就是我爱的、真实的家。只要娃在家，家永远都是乱糟糟鸡飞狗跳是生活常态、人生真相。只是我不想一直安于鸡飞狗跳的状态，也会为自己制造愉悦感，努力营造生活小确幸。春节将至，今天我想分享一些能提升幸福感的好物，它们在某个程度，或多或少地取悦了我，滋养了我。有我的私人分享，也有来自编辑部小伙伴的推荐。希望大家也能收获一份暖心，保持浪漫。一个有情调的家，最必不可少的就是鲜花了。我还挺爱买花花草草的，虽然每周花时间去买花有点繁琐，但抱着鲜花回家的路上，总感觉自己从花朵中汲取了生命的活力。我也经常带着孩子们一起去买花，希望他们从小对花有感觉。始终相信：内心种下鲜花，就不会长杂草🌿花期虽然短暂，但珍惜盛放时刻，也不会留遗憾。只是我对插花实在没什么技巧心得，所以在选花瓶上花了不少心思，花瓶好看，也能或多或少弥补些我这个插花渣渣的技术不足吧。我买过很多花瓶，分享几个最终我留下来的、比较满意的花瓶。这个花瓶我是在公号“衩姐”种草的，由UCCA商店联合国际著名艺术家谢东打造出品，是独一无二的造型哦～釉面光滑，清透精致，纯色典雅高贵，即使只作为一个摆件，都能增添不少的家居品味。我买的是长褶袋造型，这款花瓶小贵，下单时我也是犹豫挺久且肉疼但买了三四年用下来，无论是在什么光线下，插什么花都好看，这一点我觉得很绝。因为我也很懒也很忙，不喜欢买太多瓶瓶罐罐堆在家里，如果非要按每种颜色的花去适配不同的花瓶，对我来说太麻烦了。造型简约大气，经典耐看，不走流行风向，保养的好，再用个五年十年，买得也值了。买来到现在，除了贵还有个缺点就是不好清洁，褶皱和凹凸不平的地方太多了，容易藏灰。Hay是一家集合店，和很多设计师、工作室合作的。经常逛家居品牌的朋友应该对它不陌生。这款花瓶来自设计者Jessica

11月，我们编辑部小伙伴刀妈发了个朋友圈：我第一时间买回来这本书一睹风采，看完后和刀妈讨论起最近几个月我们有在进行的小学生科普书选题。而《万物解释者》的作者兰道尔·门罗的书，刀姐刀弟都有看过，她提出干脆做个兰道尔·门罗的专辑，他的书未读文化有出版。接下来我们差点迷失在“知识的海洋”里，因为未读文化的编辑给我寄来这么一大堆书。作为以出版非虚构类图书为主打的宝藏品牌，未读很多书都挺符合我们口味的。不过今天我们要单独拎出来介绍的，是兰道尔·门罗的三本书《what

叮当属于性格慢热的那种，我之前也有担心过他会不适应新环境。今年，他终于上一年级，进入一个全新的环境、全新的阶段。老母亲期待他像之前参加夏令营一样，交到越来越多的好朋友～孩子社交这块，除了大人引导，如果要推荐一套书，“蹦蹦跳跳”故事系列可以有。不仅是我陪叮当读过，编辑部好几位小伙伴都觉得这套书是妥妥地学习范本。我觉得值得推荐的地方在于，它提供了各种孩子交往可能会经历的小摩擦，然后给到了能真正解决问题的方案。这套书来自接力社，只是接力社好书实在太多了，导致这套书并没有得到应有的知名度，也是挺遗憾的。本着想要好书被更多人看见的初衷，我在今年年初还写了文章想推荐下的。因为某些原因没有推送，没想到年底等来清仓活动。具体清仓信息我放文末碎碎念了，先来看看这两套书的介绍。“蹦蹦跳跳”适合4-8岁的社交启蒙绘本，荣获德国童书大奖德国青少年文学奖图画书荣誉奖，畅销全球20年。故事分成两辑，各包含12册。第一辑《蹦蹦跳跳的故事》作者：玛笛亚斯·约特克出版社：接力出版社册数：12

我很喜欢这段陆伟建老师所说的：小说让我们成为旅行家，不可能成为可能跨越文学鸿沟最好的方法，是跟着最了解这些作品的人读，也就是跟随书的译者或研究者去读，而中读就做了这样一件有意义的事。带你阅读👇↑

科幻作家阿西莫夫曾说：“儿童应该尽早阅读科幻作品，在9岁或10岁，不能晚于11岁。”科幻小说是基于想象力的文学，它不仅能普及科普知识，更是能启迪孩子想象力、创造力，激发孩子对科学世界的探索。我在公号很少分享科幻书，之前有分享过儒勒·凡尔纳的中信绘本版。不过前两个月收到安徽少儿的一套新书，倒是让我挺惊喜。我陪叮当读了其中一部分，记得他看完其中一个故事后，和我说“妈妈我很害怕”。然而，到第二天起来，他完全忘了害怕这回事，兴致勃勃和我讨论起故事细节来。

想写魔法象出品的图画书很久了。很多读者都认识这头绿色的大象，它就是魔法象的品牌logo。这头极具辨识度的象，不仅是个标识，还是品质的保证。之前我写过他家的桥梁书👇魔法象多味童年系列桥梁书平装5册

“孤独星球”系列，我们之前在公号也分享过，这段时间放开了，很有必要把这套地理旅行书重新拿出来分享下～这期文章首发于今年8月。我们也称这期为与众不同的“旅行指南”，它能打开帮助孩子以容易、又快速的方式打开眼界，足不出户环游世界。将化身导游：带你掀起时尚巴黎的衣角、穿梭巴塞罗那的大街小巷、大口品尝新加坡的娘惹菜、漫步伦敦最大的植物园邱园……你只需捎上100分的好奇心、200%的期待和一本《孤独星球》。其它的，都包在本导游身上吧。🛬🚀🚉🚤缘起：一切惊奇之旅，都从这里起航——“旅行圣经”

疫情愈演愈烈，幼儿园、小学都陆续停课，身边🐑的越来越多，昨天刘先生也加入行列，我和叮当兄妹俩还在抵抗。你们还好吗？一定要多多注意防护！外面兵荒马乱，在家的我们，不如和孩子一起从绘本里寻找内心的安宁。适合小学生的100本绘本，进行到了11期：👉适合小学生的100本绘本（1）虚构类👉适合小学生的100本绘本（2）虚构类👉适合小学生的100本绘本（3）虚构类👉适合小学生的100本绘本（4）虚构类👉适合小学生的100本绘本（5）虚构类👉适合小学生的100本绘本（6）虚构类👉适合小学生的100本绘本（7）虚构类👉适合小学生的科普绘本（1）非虚构类👉适合小学生的科普绘本（2）非虚构类👉适合小学生的科普绘本（3）非虚构类👉适合小学生的科普绘本（4）非虚构类很多父母都会误解，觉得小学了课业繁重了，可以不用再看绘本，而且应该去看字数更多的书籍。如果这样想，那就真的太遗憾了。很多优秀的绘本，充满哲思，寓意深刻，学龄前不一定能看懂。而相比文学书，它又以精炼的语言，生动的图画，巧妙的构思，向孩子传达成长中需要的智慧和能量。再说得功利点，绘本，也是写作文的绝好范本，短短几页的故事，有着起承转合的情节，有利于孩子把握故事脉络的塑造。今天继续分享第12期，有绘本，也有儿童文学。《蝌蚪的诺言》以其精巧的构思震惊到我；《灵犬莱西》也让我感动人与动物的爱与忠诚。一起来欣赏～01

2017绘本屋大赛“爸爸妈妈奖”提名奖...更巧的是，作者有两个喜爱美食的孩子。也许正是孩子激发了作者的创作灵感。绘本里满满都是让人意想不到的美味想象。

精装这个版本，早在2017年的时候推荐过（当时出版方是另外一家）。今天，再次推荐是因为觉得译本+选篇+插画+装帧，综合阅读体验感良好。先说译本，由杨武能先生翻译。杨武能

最近全国都处于阳过/阳中/等阳的状态中，深圳人民还在瑟瑟发抖地等待另一只靴子落下来......趁着还能码字，赶紧把迟到的作业交上。《格林童话》这本书有多经典，我就不说了。小红帽/白雪公主/灰姑娘/青蛙王子……童话界的经典人物，都能在这里找到。作为公版书中的经典，版本众多，随手打开某当，输入书名，可以得到10页+的搜索结果。打开国家新闻总署的图书CIP（CIP相当于在我国出版图书的身份证）查询，也有6814条的结果。本来，经典童话一再出版、重译，是好事，是经典作品焕发生机的机会。可对于我们这种普通家长，给孩子选书时，看着这五花八门的版本，确实一脸懵，不知道该如何下手。给必读经典，挑选合适的版本，是我一直想做的事情。我知道你们也有这个需求。既然要做，我想不如就从童年必读的《格林童话》开始吧。谁叫这本书是后台留言最多的，也是叮当上小学后就要开始看的呢可原本以为一个月可以完成的，可真开始看书才发现，是个不折不扣的大工程！有精选的、有全集的；插画有黑白的、有彩绘的；译本有大师经典的、有现代改编的……再加上格林童话的成书背景、历史、版本变迁，不说研究透彻，起码都得捋一遍。于是书海漫游，不知不觉拖了快3个月。认认真真做了一番作业，现在，终于可以来交作业了！在正式内容开始之前，我先说明两点：1这不是一篇权威专业的译本比较，仅供参考。翻译专业的译本比较，需与原著原文对比。我和编辑小伙伴不懂德语，没法对照原著进行比较。此次是将不同的中译版，从选篇排布、从故事情节的删改、从语言文字的流畅、从插画呈现、从排版装帧等这些方面进行横向比较。有许多不尽周到的地方。但对待每一本书，我们还是扎实做了功课，用“笨办法”一本本读下来、做笔记、作对比。如果能让大家在选择的时候，多个参考，那我的初衷也就实现啦。2这不是一劳永逸的最终版本经典永恒的作品必将有不断迭代的译本，说不定日后会有更佳的译本出现也不一定。本文仅代表现阶段，市面在售较主要译本的对比情况。如有更好的版本，欢迎大家在留言区补充哈。写这篇文章，我之前预计是理论+书籍一起写，但写下来一万字起步了。我知道会有不少读者只想看最终选出什么书，但《格林童话》太特殊了，强烈建议大家在选书之前，先了解下它的背景和不可不知的事：一、如何选好一本公版书二、关于《格林童话》不可不知的6件事翻开《格林童话》之前，先和大家叨叨两句，对于公版书我个人挑选建议。1、看译者，优选知名译者的版本可能不少读者之前都不太会留意到译者信息。我们看到的每一部国外作品，背后除了有文字作者、插画绘者，还有译者的功劳。（当然还有出版社责任编辑、发行编辑、营销编辑、版权编辑……等众人的努力，下次找机会展开说说）好的翻译，对我们阅读国外作品来说，必不可少。中国近代启蒙思想家、翻译家严复先生提出“信、达、雅”的翻译原则，为翻译划下基准线。“信”指意义不悖原文，即是译文要准确，不偏离，不遗漏，也不要随意增减意思；“达”指不拘泥于原文形式，译文通顺明白；“雅”则指译文时选用的词语要得体，追求文章本身的古雅，简明优雅。在童书届，马爱农老师、阿甲老师、彭懿老师这些知名译者可能大家会比较熟悉。实际上，还有大量优秀的译者值得我们关注。这些极具有天赋的译者，超越基准线，甚至成为了某一语种的标杆。比如，在法语作品的翻译上：王妙珊老师优雅的文笔，为海贝卡绝美的绘本《沉睡森林》《兔子雅各的生命颂歌》增色不少；陈太乙老师，翻译出《欧赫贝26国幻游记》的瑰丽想象；魏舒老师，活泼的文笔很好地再现了《小象波米诺》的法式幽默与轻巧。比如，北欧文学：叶君健先生翻译的《安徒生童话》，有多经典无需赘言；石琴娥老师译介的《骑鹅旅行记》版本，我一再推荐。比如，日本绘本及文学作品：“译著等身”的彭懿老师，他译介的诸多荒诞风格作品，我们都非常熟悉《屁屁侦探》《晴天有时下猪》《我的神奇马桶》系列……周龙梅老师，或独立翻译或与彭懿老师搭档，也译介了不少的经典，如《宫泽贤治小森林童话》；田秀娟老师的《怪物旅馆》再现了古灵机怪的怪物世界。英语的知名译者，那就更多了：任溶溶先生韦苇先生马爱农老师梅静老师

你或许拥有无限财富一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈。——史斯兰克·吉利兰借用一首诗，来作为今天的开头。这篇文，缘起后台两位读者的留言，一条是这样的：字里行间的疲惫、焦虑和迷茫，让我特别想隔空给这位读者一个拥抱。深有感触，是的，大人也有好累的时候。所以，这位妈妈，也许你最近被压力缠身，也许并不是读书这件事让你累了，而是因为生活里别的什么事情。那么，不妨先歇一歇。再者，孩子大了，读的书文字量确实会更多，有时候会读得很累，但阅读也不是妈妈一个人的事，累的时候，请义不容辞把这个任务转给爸爸。哆啦妹妹出生后，每天一到睡前阅读时间，我经常也是连轴转，给妹妹讲完再给哥哥读，一晚上下来也是疲惫虚脱。幸好刘先生还算给力，让我不是一人在孤身奋战。另一条留言，是这样的：这两则留言，它背后想要讨论的，都是关于自主阅读和亲子阅读之间的关系。在我看来，这两者并不矛盾，它们是相互依托和承载的。给孩子读书，并不会让孩子产生依赖性。而孩子能够自主阅读后，也并不妨碍我们继续亲子共读。再说叮当，文字偏少的书，他是能自己看完的。我也曾问过他，为什么不自己看？他说，就是想让妈妈读嘛。你看，其实是在撒娇啦因此，在大方向上，我依然十分坚定，只要孩子愿意听我读，我就愿意一直读下去。一是因为叮当现在上小学了，咱娘俩就陪读时间能单独呆会儿；二是我刚好也能趁着陪读的机会，更多了解童书的内容，并学习。所以整个过程，虽然我经常也是读的口干舌燥，但还是很享受的。这么多年，支撑着我，把陪读这件事，坚定不移走下来的，是什么？希望你看完今天的文章，它能从我这里，流动到你那里，也成为你的力量。在解开这个谜题之前，我还想先厘清一下这两个概念：独立阅读和自主阅读。独立阅读：独立阅读是基于阅读的形式提出的，它强调的是独立性。不论孩子是否识字，他都能做到。识字的孩子看文，不识字的孩子看图，只要是自己在看，都属于独立阅读。自主阅读：它更着重在讨论儿童的阅读能力，它包括了这样的两个层次：一要自己读；二强调主动读。它所定义的，更多的是一种完全自发的行为。比如，我们给孩子一本书，他能够自己读，后面再过渡到他主动拿起书来读。他有这个阅读意愿，其实代表的是他阅读能力的提高。而这种阅读能力，不仅仅意味着认识书里的字，它还包括识文断字的能力、理解文本的能力，以及阅读的流利度。和留言里的妈妈一样，孩子步入小学阶段以后，我们的核心目标，还是更想要提高孩子自主阅读的能力，是孩子愿意去主动寻找书籍，并理解和享受它。如果你家孩子从小就愿意自己拿书看，或者你通过了一些技巧让孩子实现了自主阅读，那恭喜你终于脱离了亲子共读的苦海。接下来文章要讨论的，是你想尽办法孩子依然不能自主阅读的情况，怎么办？先分析下娃不肯自己读呢？主要分三个原因：📖一是识字量不够，读起来累。幼升小或6、7岁这个阶段的孩子，虽说字是认识了一些，但要完整读完一本桥梁书，或者文字多一点儿的绘本，对他们来说，其实还是有难度的。有些孩子愿意来回观察图片的细节，这也很好，但并不是所有孩子都这样。而且，对于一些故事情节丰富的书籍，孩子迫不及待想要知道后面的发展，这都很正常。但自己读起来困难，就只能请求爸爸妈妈的帮助咯。松居直也说过，如果孩子刚识字不多，就强迫他自己读，那孩子读书时，更多精力是放在识字这块，从而失去了领悟阅读、享受阅读的快乐。等孩子上到2、3年级，识字量大大上涨，这个问题自然能够得到解决，所以这种情况无需过于忧心。📖

这是一个宛如天堂般的童话国度。01.波奇国位于一片广阔的青苔原上。青苔原碧绿如茵，上面遍布沼泽和湖泊。为了交通方便，波奇们一直忙于建造桥梁。02.波奇们身高大约20厘米，身穿长袍。他们只需要集中注意力，就可以随心改变长袍的花色。无论是想要条纹的、斑点的，还是方格的，动一动念头都可以变出来。03.波奇们长着独角。注意，唯有这一个，才是真正的角。有时为了美观，他们会自己雕刻出假的角，再用一种有黏性的泥浆胶水把它粘在额头上。04.波奇们喜欢独居，他们住在沼泽周围属于自己的洞穴中。05.波奇是素食主义者，他们最爱的食物是汤。常温的汤、滚烫的汤、冰凉的汤，他们都爱喝。06.一个波奇宝宝最多只需要两个星期就能长成一个成年波奇。在这两周时间里，他们会住在波奇首领的洞穴。波奇成年后，就可以拥有自己的洞穴，开始独立生活了。07.到了109岁，波奇就步入了老年。老年波奇的长袍会变成纯黑色，只会自动增加银色丝线，再也不能随心改变花色。但他们仍然能活很长时间，平均寿命差不多能达到207岁。08.波奇们都是天生音乐家，他们最喜欢的乐器是长笛。09.波奇们有一位首领。首领的年龄最大，穿一件银色丝线最多的黑色长袍。就算是首领，他也不能再随心改变长袍的颜色。10.波奇国的边界线之外是远方。没有一个波奇敢去那儿冒险，因为波奇们天生就对远方充满恐惧。故事一开篇，作者就用《关于波奇国的十件事》为我们勾勒出这个桃花源般的理想国的雏形。而这10件事情，也为整个故事定下基调。青苔原上的波奇们，生活在天堂般完美的世界里，但这“完美”，终将被真实世界的“痛苦”所打碎。为了寻回失踪的同伴，波奇们离开如童话般美好的家园，来到他们一直以来深深恐惧的远方。同时，也在这场远行中开始懂得眼泪、战争、死亡……《青苔原上的波奇国》定价：258元/全10册装帧：平装适读年龄：6-12岁《波奇国》系列一共10册，单册页数80-120页不等，每本书文字量在1万左右，图文并茂，适合小学生们自主独立阅读（一二年级可能还需要亲子共读）书中配有拼音，排版疏朗，印刷采用偏淡乳黄色的胶版纸，色泽柔和不费眼。给大家简单展示下内文的图文分布比例👇感受下100克胶版纸的质感，柔和不反光，色彩表现力也不错。10册书分别是：1.阿贝尔的预言2.消失的首领3.莱昂斯的铃铛4.阿黛尔迷路了5.安托什的大任务6.老波奇的心愿7.国王的秘密8.米洛什的奇遇9.瀑布送来的礼物10.第一个波奇的故事虽然只是10册薄薄的桥梁书，但这套书内容却绝不浅薄。出版社编辑将其定位为“一套轻量级的史诗传奇”，是恰如其分的。毫不夸张的说，这是继佐野洋子的《活了100万次的猫》之后，另一部让我感受到极清浅而极深刻的杰作。一部优秀儿童文学作品应该拥有的一切美好特质，在这套书中，我们几乎全部可读到：轻盈奇妙的幻想，历史厚重的传说，丰富多层次的主题，有深度探索性的思考，饱满鲜活的人物成长，细腻生动的世界观……所以，这套书的阅读年龄段绝不止步于低年级的小学生。无论是理解力、思考力更强的中高年级的大孩子们，还是对纯真童年、美好梦想仍保有期待的成年读者，我都推荐你们读一读这个美妙的故事。《波奇国》系列故事的背景设定，是宛如童话天堂般的理想小世界。波奇们之间人人平等，互相协作，劳逸结合，享受艺术。💭劳作。白天，波奇们收捡干草和枯枝、堆草垛做草砖。他们使用特殊的泥浆胶水，把砖块粘在一起建成桥梁。🧉生活。波奇们心灵手巧，能用竹子和稻草做桌子、床、椅子和其他的家具，还会雕刻各种物品，制作铲子、耙子、锤子甚至乐器。🌼装点家园。波奇们非常喜爱自己的家，总是在洞穴里挂上用草叶、苔藓和地衣的枝叶制作的画，让墙壁也散发着花香。🎑享受艺术。有时波奇会停下工作，举行庆典。波奇们摇晃着铃铛，跺着脚跳起舞。谁的脚步声最响亮？谁的服装最美丽？谁的歌声最悦耳？谁的舞姿最优美？这场庆典要持续一天一夜。作者布丽吉特·斯玛嘉用轻盈又奇妙的想象，创造出这群身高不足20厘米的小生物，又不厌其烦地用数不清的细节勾勒出他们美好、宁静的生活。于是，一种近似透明的、美妙的轻盈感，也就构成了我们对这部作品的初印象。轻盈，是孩童身上是常见的特质。尤其在许多儿童文学作品中，孩子们是如此的纯真、愉快、俏皮、机智、敏捷，几乎不沾染一丝世俗的尘埃。例如，儿童文学中最具代表性的轻盈人物——彼得·潘。拒绝长大的彼得·潘，生活在一个叫“永无乡”的地方。这里纯真永驻，来到“永无乡”的孩子们可以脱离成人的管束，自由自在，并且和彼得·潘一样飞翔。这种孩童理想国的设定，是多么令人向往啊！与轻盈相反的，则是成年人身上因为压力、责任、以及对秩序的恪守所带来的沉重感。正如《彼·得潘》的结局，“永无乡”的孩子们在女孩温迪的带领下，告别了这个永远快乐的童年乐园，回到了家中，并长大成人。许多年后，彼得·潘再见到温迪时，她已经失去了飞翔的能力。温迪对自己的孩子们说：“因为我长大了，宝贝……只有快乐、天真、无忧无虑的人才会飞。”小时候读到这里，我的内心是多么悲伤：为什么必须要长大，为什么必须面对生活中的不美好？永远停留在纯真童年不行吗？但多年后再读的《彼·得潘》时候，我又有了新的感受。这种感受在读《青苔原上的波奇国》时又被再次唤醒。青苔原的波奇国，也是这样一个类似于“永无乡”的理想世界。波奇们从不流泪。在故事开始时，除了有预言能力的波奇阿贝尔，其他波奇们从来没有掉过一滴眼泪。他们会想方设法消灭悲伤这种情绪。波奇们讨厌悲伤的情绪，一旦他们感到悲伤，就会开始跺脚。啊，现在感觉好多了，悲伤已经被踩碎了。波奇们也从不畏惧“死亡”。波奇们可以活到207岁，当波奇老了，他们的袍子不再能随意变色，只能维持黑色，袍子上银色的丝线越来越多，波奇就会走向“死亡”。但在死后，波奇们不会就此消失，而是会变成粉色的云朵，继续守护其余的波奇们。波奇们从不关注远方。在波奇国的边界外，是巨人和野兽的世界，没有一个波奇敢去那儿冒险，波奇们天生对远方充满恐惧。正如波奇米洛什治愈了将死的鳄龙时说的：“在我来的地方，死亡这个词并不存在。残忍也不存在。"这是一个桃花源般的美好世界，也是一个将一切痛苦都摈弃在外的幻想世界。但就像我们无法永远把孩子保护在安全的真空罩子里那样，波奇国的平静美好，也终将被真实世界的“痛苦”所击碎。随着阿贝尔预言能力的觉醒，巨大的风暴开始酝酿：残忍、暴力、伤害……这些波奇们以往不曾预想的可怕事件，都将是他们所必须面对的。波奇们所畏惧的“远方”，其实就是真实世界和成年的隐喻。作为父母，我们多么期盼孩子的世界永远不被悲伤、暴力、痛苦所侵蚀，孩子们最好永葆纯真，永远快乐。但我们心里都清楚，孩子们不可能当永远不长大的彼得·潘，成熟终将降临在每个人身上。成长本身就意味着厚度与重量，我们需要学会肩负责任，学会面对挫折。正如波奇们选择走出波奇国，寻回失踪的伙伴，了解波奇国的历史，知晓第一个波奇是从何而来，懂得了如何流泪……营造出一个宛如童话天堂的完美小世界，然后让主人公们走出桃花源，去到更广阔的真实天地中。这正是《青苔原上的波奇国》的伟大之处。孩子们或许会问，这样的成长是不是太痛楚、太悲哀了？作为生活在真实世界的成年人，作为曾经也是孩子的人，我想这样回答他们：亲爱的小孩，别害怕长大。孩童，有孩童的幻想和轻盈，成人，有成人的经历和厚重，每一个孩子，都将变成成人。每一个成人，也都来自孩子。轻盈并不与沉重对立。美好和幸福也并不与成长对立。只有明白了我们曾来自何方，才能决定我们将去往何处。这也正是波奇国的故事想要告诉我们的。《米洛什的奇遇》《瀑布送来的礼物》《第一个波奇的故事》波奇国系列的最后3册，将前面所有的线索都编织到了一起，为我们彻底揭开了波奇国被遗忘的历史。在《米洛什的奇遇》中，米洛什在远方遇到了一个和他长得一模一样的巨人——米耶尔。原来，他们是同胞兄弟。米洛什明白了，自己既属于这里，又属于那里。在《瀑布送来的礼物》中，所有波奇的通力协作下，米耶尔乘坐柳条编织的摇篮，从瀑布中远道而来。米耶尔变成了一个比成年波奇还大的波奇宝宝。在《第一个波奇的故事》中，我们明白了：从第一个波奇开始，每一个波奇，都来自远方。他们都曾是努尔族的巨人。为了躲避布隆族巨人带来的战乱，努尔们选择将宝宝们从瀑布送走。每本书的最后，都附有《关于远方的十件事》。其中最后3条是这样写的。8.

3岁+的学龄前孩子，处在敏感期，爱探索，绘本恰好能充分滋养他们。应读者要求，这个年龄段的绘本我还是会推荐啊，之前我们分享了很多经典套装绘本：【故事类】《温妮女巫》

10月份的时候，我发文预告了一个“大”事，那就是着手整理历史专题的图书阅读路径👉《历史启蒙路线——理论篇》理论篇主要讲我和小伙伴刀妈为了做好历史阅读专题，看了哪些历史书、收获了哪些新知、得到哪些思考，以及我们做历史专题的一些基本观点。本以为接下来的实操文章很快能写好，但在发完文后，后台收到了200多条热情留言，有鼓励的、有期待的，还有很多提意见、给建议的。真的特别感慨，一来因为我们如此志同道合，为了孩子的阅读之路，老母亲们是操碎了心；二来大家的无私分享，给了我们实实在在的实践参考和新的视角。所以，我和刀妈暂停了正在进行的实操文章的撰写，根据大家的推荐，又买了一批书，默默啃起来——这也是本文“迟到”的原因。上面是新买的一小部分书我们知道这是个大工程，做好了慢慢来的心理准备，没想到，却还是高估了自己的速度、低估了历史专题的难度啊。越是深入读书，越是觉得学无止境，特别是在“历史”这个大课题面前。一眨眼时间就来到11月底，我不敢说把事情研究透了，只能说，阶段性做个汇总，让大家可以先用起来。今天的历史阅读路线——实操篇，有这几个部分的内容：一、关于历史阅读的思考二、历史阅读实操路径01

适合小学生的100本绘本，不知不觉已经推出了10期，虚构的、非虚构的，都有。给孩子选书，我力求包揽不同主题和风格，孩子的背景知识扩充才会越来越丰富。👉适合小学生的100本绘本（1）虚构类👉适合小学生的100本绘本（2）虚构类👉适合小学生的100本绘本（3）虚构类👉适合小学生的100本绘本（4）虚构类👉适合小学生的100本绘本（5）虚构类👉适合小学生的100本绘本（6）虚构类👉适合小学生的科普绘本（1）非虚构类👉适合小学生的科普绘本（2）非虚构类👉适合小学生的科普绘本（3）非虚构类👉适合小学生的科普绘本（4）非虚构类今天要介绍的新一期，书的序号已经来到60+。我攒了几本深意满满的书，出来第一本，后面几本都是近几个出来的新书，现在一并分享出来，前些天叮当读完绘本版《战马》，感动得泪眼汪汪……之后我也会继续挖挖好书给大家推荐。01哲学家写给孩子的二十封信适读年龄：8岁+著：[荷]

奇想国的书，我在双11期间和平台做过专场活动，当时价格很美。不过还有一套比较重磅的书和一些新书没加进去。活动结束后，编辑联系我，有几套老书在清库存，特别是那套《奇迹博物馆》，价格实在太感人，关键还都是还直降（依然不能保证最低），一一来欣赏吧。1动物博物馆&植物博物馆

最近重读《阅读的7项核心技能》这本书，再次被这句话触动：“阅读是人类最伟大的一项思维活动，一个人必须从孩提时代就开始阅读。”以前我的关注点落到“孩提时代就开始阅读”上面，这是我生活和工作中一直在做的事。随着叮当进入小学一年级，我注意到前面的这半句话：“阅读是人类最伟大的一项思维活动”，我更多地去思考——该怎么提高孩子的阅读能力，有效阅读、深度阅读，从而真正让读书成为最好的思维锻炼活动呢？看了许多讲阅读理论的书，加上我自己的实践经验，我觉得有一个门槛不高又行之有效的方法，那就是尽量增加、拓宽、以及调用调用孩子脑中的背景知识。可以说，这是提升孩子阅读能力的第一步。01什么是背景知识？为什么有的孩子能轻松读懂书本的内容，有些孩子却始终只能停留在看图画？为什么有的孩子考语文时阅读理解能拿满分，有些孩子却永远答不到“点”上面？我们一般会说因为阅读能力好或不好，但这是结果，不是原因。事实上，我们阅读任何一个词、一句话时，大脑所经历的不是简单的“看”，而是在瞬间完成信息搜寻、分析、综合、推理、解析、评价等一系列动作，也就是整个的思辩过程。

前几天，我发文放出《博物馆里的中国通史》的三重福利后，留言就爆了。满满都是老用户对动画的喜欢，和对这次开团后将升级到小鹅通的期待。昨天我无意中在豆瓣刷到的评论听力播放器我们正在抓紧时间配合品牌方升级中，“博物馆的中国通史”我赶在昨天下班前，终于让品牌方搞定所有小鹅通观看的事了，所以今天主要是两件事：1、之前凡事购买过博物馆的中国通史的老读者，都可直接用下单手机登陆小鹅通去观看。包括这次新增的赠课福利也都直接开通了。2、争取到比首团更有力度的福利，没买过的读者可以下手了。出了前几天说过的三重福利，昨天又争取到一点点新福利。因为不少读者发现中国通史+世界简史套餐送的赠品，比单独买中国通史要少。这个主要是因为，世界简史的课程含金量很高，这次我们也有单独上架，团价109元。把它和中国通史打包到一起，本身就已是优惠套餐。但你们的意见，就是我的行动指南，看到留言后，我还是再去和品牌方磨赠品，又又申请到再送价值59.9元的罗丹博物馆课程，真的是尽力了。所以，目前总的赠品福利表在这里👇这次返团

近一个月，都是做童书大促活动，积压了一堆新书，都没来得及推荐。今天来种草3套新书，都属于趣味性强到足够吸引孩子了。其中2套属于新面孔：《捉拿捣蛋鬼》和《超级方块兔》，也是最近我们家出现频率很高的书了，其中《超级方块兔》是二刷的那种。《捉拿捣蛋鬼》属于要一边看、一边动手玩的推理书。案件不难，所以5+的宝宝，在家长协助下就可以看啦。《捉拿捣蛋鬼》作者：[法]

丹妈碎碎念：上个月公号征订了一份学龄前杂志，我承诺过给大家送出额外礼物。这段时间一直在选赠书，好书肯定是必须的。但前提是既要我们近期没团过的，以免有重复，还不能超出预算。选了很久，终于敲定了几套书，基本上都是之前分享过的。（抱歉为避免不必要的麻烦，实在不能透露太多。具体怎么送，请查看杂志下单详情页。）今天这篇文章介绍的，是3年前我重磅推荐过的比利时艺术大师里奥·提莫斯的作品。来自中信，这次我带来了他的7册和12册作品合集，作为杂志的额外礼物吧。7册平装👇适读年龄：3-7岁《贾斯的修车厂》《哈里的新家》《我居住的小镇》《机器人弗兰奇》《彩色的乌鸦》《深海医生德里克》《忙碌的工人，忙碌的一周》12册平装👇（在7册基础上再多加以下5本）《好心的鳄鱼》《嘭！》《龙在哪里》《大象岛》《小猴子大冒险》-本文首发于2019年3月-来自比利时艺术大师里奥·提莫斯的精选作品，中信编辑告诉我，这套书斩获20余项大奖！25种语言16个国家畅销25年。先不说获奖什么的，孩子喜欢才是最重要的。我陪读几次下来的感觉就是，这套书很特别，故事很好玩，值得分享。我先来介绍下这两个叮当最喜欢的故事：《彩色的乌鸦》自我肯定，自立自信才能得到别人的青睐这本书故事很好玩。讲一只孤独的黑色乌鸦，其他鸟儿见了他总是远远地躲开。他想到一个好办法，在身上涂满颜料把全身的羽毛都变得五颜六色。他一会儿变成黄蓝相间的燕雀，但是他这个加大的山寨版非但没有吸引岩雀反而把三只小鸟儿都吓跑了。一会儿变成绿色的鹦鹉这次变身，仍无济于事一会儿变成肚子上粉粉的山雀……这次更夸张，彻底把三只鸟儿吓没影了。乌鸦沮丧得大哭泪水冲掉了身上的颜料。我第一次读到这，还在想结局会怎样没想到来了个绝妙反转那几只逃跑的鸟儿悄悄飞回乌鸦的身边他们认为是乌鸦黑黢黢的样子吓走了之前那几只巨大的“怪鸟”。乌鸦做回了自己也得到了梦想中的友谊。每次看到最后，叮当都很开心，因为他自己发现了“那只可怕的山雀、吓人的鹦鹉，还有恐怖的燕雀”都是乌鸦变的，而那3只小鸟儿没发现！就觉得自己特了不起，哈哈。就是这种可以戳中孩子笑点的幽默，让叮当对这只彩乌鸦念念不忘吧。作者一句说教都没有，但读完这个故事，做自己、肯定自己、自信成长的寓意早已种植在孩子心中。在和叮当读完这本书，如果他想和我沟通的话，我不会去强调“做自己”这样的道理，而且会问一些开放性的问题：“乌鸦在模仿谁？”“他比原来更好看吗？”引导他观察、思考、表达。而且，这本书也非常适合和孩子一起画出来，叮当看完后，已经在书上画的一塌糊涂。再来看想象很惊艳、让他反复“模仿”的故事：《深海医生的德里克》培养孩子善良与乐于助人品质实现自我价值德里克是位海洋动物医生他每天都会驾驶特别的医疗潜艇潜入海底寻找需要帮助的鱼儿和海洋生物。▼视力不好的海马▼牙痛的鲨鱼▼触腕受伤的章鱼▼心情抑郁的鲸……德里克友善地对待每一个病人耐心治好他们的病。不过这次德里克医生遇到了棘手的难题他的潜艇被海草缠住了。就在他觉得大事不妙时第一个发现情况的海马伸出了援手紧接着，鲨鱼来了，章鱼来了，鲸来了……他细心治疗过的朋友都来了，一起帮他回到海面。这个故事里同样没有任何一个字眼在说教但通过德里克在帮助者与被帮助者之间的转换巧妙地向孩子传达了善良与助人的意义。娓娓道来的故事，拟人化的想象。叮当喜欢这个故事，就是因为德里克做了他做不到又想做的事。于是，我索性让他过足瘾，问他：“如果你是德里克医生，你还想给哪些海洋动物治病呀？”结果，之前给他科普过的海洋动物，仍在他记忆里的，基本都被“治疗”了一遍，甚至有“哄珊瑚睡觉”“给龙虾剪指甲”“请海豚看电影”这样的清奇脑洞……忍不住再分享一个，让叮当中毒的《机器人弗兰奇》，就是一个每个孩子都值得读的故事。《机器人弗兰奇》保护孩子想象力鼓励孩子做勇敢的追梦人男孩萨姆特别喜欢机器人他收集了各种有关机器人的书和玩具他坚信机器人真实地存在着就生活在别的星球上。他不顾家里人的嘲笑用一堆废旧的物品创造出一个独一无二的伙伴机器人弗兰奇！萨姆和弗兰奇一起度过了一段快乐的时光直到有一天一个巨大的飞碟降临到院子里这时家人才发觉，或许弗兰奇并不只是异想天开！小萨姆的笃定变成现实的模样，和梦想被实现的样子如出一辙。每个孩子都能从男孩萨姆身上找到自己的影子。他们和萨姆一样喜欢收藏一些在我们大人看来没用的东西，喜欢漫无边际地想象，喜欢絮絮叨叨地和我们分享他们的idea。不过，我们常常因为要忙工作或家务，而没有功夫认真倾听，甚至会打击孩子的想法。哪个孩子不是天生的想象力大师呢？就让他们大胆想象，不打击，不嘲笑。就让我们适时停下脚步，倾听孩子的想象，让他们的人生因为理解和支持而有更多可能。好的绘本，是有延展性的，或引人深思，或在孩子心间播种美好，或触发想象……总之，故事读完了，依然耐人寻味。在这一点上，不仅这个两个故事做到了，这一套绘本7个故事都做到了，且分工明确：7个故事，7个主题，7种人生智慧——《遇见大师：里奥·提莫斯儿童绘本系列》《彩色的乌鸦》人际交往—自我肯定《机器人弗兰奇》梦想—想象力+笃定坚持《忙碌的工人，忙碌的一周》成功的办法—规划+行动《贾斯的修车厂》解决问题—开动脑筋，逻辑清晰《深海医生德里克》道德品质—善良助人与自我价值《我居住的小镇》人生价值—职业启蒙+兴趣激发《哈里的新家》家的意义—探索与回归平装中信出版集团适读年龄：3~6岁7部作品，每一个里奥都是这样：用孩子的视角，在一个个击中孩子共鸣点的故事中传递人生智慧，没有说教，没有矫揉造作；只有干净的童心。毫无例外的，还7个故事都有各种国际童书大奖的加持：作者里奥·提莫斯更是亮眼，是继获得诺奖得主梅特林克后，比利时最能获得孩子们喜爱的画家和儿童文学作家，作品风靡欧洲。•

今年4月，我开始陆续整理幼小衔接—小学低年级阶段的详细书单。这个阶段的书，称其为「桥梁书」再合适不过了。很多读者还搞不懂什么是桥梁书。其实就是在亲子阅读与独立阅读之间，在绘本与章节书之间，搭建一座桥梁，帮助孩子的识字能力、阅读理解能力、还有认知能力，甚至心理上的过渡，为这一阶段的孩子，提供足够的情感支撑、知识储备，为探索更广阔、更深入的知识做铺垫。过了半年多，我们这份书单又要“长大”了，新添补不少的新书进去。掰手指头数了数，有大概258套书。桥梁书书单一般很少会有单本绘本，而这次我把单本绘本也整理进去了。这本书绝大部分我在公号都写过详细文章介绍过，所以今天就直接列书单了。为了让大家查看方便，这次我们整理+排版，吐血搞了两周，终于有了点击书名链接即可查看的效果。强烈建议收藏，方便查漏补缺。特别说明下，标题上虽写的是5-9岁，但很多书的阅读年龄，没有上限。书单里的许多书标注的是5岁+适读，不代表8岁9岁的孩子就不能读、不爱读了。尤其是许多图画书，经典隽永常读常新，读到99岁都可以。好书看不完，还需大家集思广益，继续完善书单。我也准备了小小的礼物，评论区留言补充优秀桥梁书，随机抽取5位读者赠书，欢迎分享自家娃特别喜欢的桥梁书～

贝娅特丽丝·阿勒玛尼娅装帧：精装出版品牌：魔法象定价：36.8元《克拉拉的宝藏》是贝娅特丽丝·阿勒玛尼娅的作品，她出生在意大利博洛尼亚，让我联想到心心念念还想再去一次的博洛尼亚童书展。

昨天在《庆幸半年前让娃学了这门兴趣课》的文章里，我和大家分享了这半年，陪叮当学习围棋过程中的心得体会。叮当半年来在围棋方面的进步，历历在目：中途他棋灵对弈下到了3品，结果我们更换电话号码，我很笨没找老师去调级别，导致他又从最初级别开始下，到昨晚，终于升到1品棋士了。这一刻等了很久，最后几把输赢他紧张坏了，我在一旁陪看，也是捏了一把汗。在下棋过程中，有几盘输的他快崩溃了，我中途有问他，还要不要继续？他擦擦眼泪，很坚定地说：“要，今晚我一定要升到一品。”终于升级的那一刻，看到他成就感满满的笑容，我心中很是感动。那个妈妈眼中小小的娃，就这样在喜悦和难过的不断轮回中，学会赢，更学会输。不怕输，跌倒了还能爬起来，把越挫越勇的信念，一点点刻进骨子里。这是最可贵的竞技精神，也是围棋磨炼心智的地方吧。这种经历不止叮当有，已经买过启蒙课的朋友，也在昨天文章里来给我反馈了😁听爱棋道的老师说，我们零基础启蒙班的读者，达到了近80%的超高完课率，我是无比欣慰和感动的。很多家庭和我们一样，都从围棋小白，进阶成为能够霸气“吃子”的小棋手。课快上完了，丹妈快抓紧返团啊，该上进阶冲刺课了：非常感谢大家的信任，我们上的线上围棋课，是好未来（学而思）旗下的品牌，爱棋道。成立7年多来，爱棋道已经带领近三万个孩子成功升段，并且培养出了14名职业棋手，10个业余6段棋手，有一张非常漂亮的“成绩单”，累计使用用户已有100余万人了，让人不得不服。2019年安顺百灵杯爱棋道特战队斩获31个奖项成为全场最大赢家选择这个围棋品牌，是出于背景、教研团度、教师风格等多方面综合对比和研究，才决定的：1、课程系统。它是市面上少有的，覆盖了从围棋零基础到职业段，全学段，共13个层级的围棋系统课程。2、师资够强。品牌创始人王煜辉，就是职业七段的大牛棋手，而在教研和授课老师中，还包含了10多位职业棋手（国内目前活跃的职业棋手有400多人，一般的线下优秀的机构最多有一两位职业棋手），以及40多位业余高段位棋手。并且爱棋道的辅导老师至少是业余1、2段的棋力水平，会为孩子提供有价值的一对一助学服务，复盘棋局，答疑解惑，做“私人围棋家教”。3、老师讲得好。除了科学严谨的教案，孩子喜不喜欢上课，老师的授课水平和上课风格也有重要作用。考虑到大多数孩子应该是零基础或者初学围棋的新手，因此我和小伙伴把爱棋道启蒙阶段的正式课程都听了一遍（也当陪孩子学习了）孩子学围棋的年龄，我也咨询过围棋老师，建议至少5岁+，上限年龄没有，只要孩子有兴趣都可以学，不过启蒙最佳年龄大概是5-9岁这个阶段。爱棋道

作者：[日]松冈达英/著

叮当上网课学围棋，大概半年时间了，他目前对这项费脑的爱好是一直保持挺高的热度，棋力也进阶地很快，老母亲看着满心欢喜。看来咱们老祖宗的游戏不仅博大精深，而且对孩子有无穷的吸引力😁再加上他学校上个月新增了围棋课，每个孩子都要学，让我庆幸提早让他接触了围棋，对学围棋这件事更加坚定了。目前叮当每天会花20-30分钟自己在ipad上做棋灵对弈的练习（和AI下棋），有些时候是和爸爸摆棋盘“杀”两局。叮当很是自得其乐，算是他做作业之余，一种独特的休息方式吧😆和爸爸下棋的话，也不是说要180个子都全下完，而是看时间而定，输赢20个、30个棋子。输了棋照常会嚎啕大哭，但据我的观察，他心态崩掉的时间是越来越短了😂，崩溃玩擦擦鼻涕继续下。开团爱棋道围棋课，不知不觉已经有3个多月了。很多家庭和我们一样，都从围棋小白，进阶成为能够霸气“吃子”的小棋手😁，可以说是简单入门了。我陆续收到了不少读者朋友的好评反馈，课快上完了，丹妈快联系返团啊：非常感谢大家的认可，听爱棋道的老师说，我们启蒙班读者达到了80%的超高完课率，我还是很开心的。因为无论是和职业棋手老师的交流，还是我家的陪学体验，我都能深深体会到：围棋，除去天赋，本质上是一门需要非常努力、勤奋的科目，一定是“三分学，七分练”。一定要不断在线上线下多练习，精进棋艺，孩子才可以体验到对弈的快乐和升级的成就感，最后真正吸引孩子去学习，不断往上走。而几个月时间过去，大家对围棋并没有“三分钟热度”，很多孩子的围棋魂甚至冉冉升起了~我想这首先能说明围棋自带这样的魅力，这个竞技游戏足够好玩，能够吸引到孩子；其次也说明爱棋道课程设置、一对一的班主任辅导，以及课后AI对弈等符合孩子的学习需求。推荐爱棋道的理由，明天返团文里详细介绍，而今天我想和大家聊聊学围棋的意义。上次有位读者的留言让我印象深刻，她提到围棋本质上是一门相当耗费时间的活动，这是100%的事实。这位读者说的很真实。围棋确实耗费时间，我有认识的孩子喜欢围棋，每天至少一个小时下围棋。他刚入一年级，时间安排还是挺紧张的，要学习的东西很多，写作业、户外运动、上思维课、还要给睡前阅读腾出一小时，所以每天用来下棋的时间会有，但不会很多，每天能保证20-30分钟吧。👉

今天的文章，是来自咱们公号老读者Jamie关于娃英语启蒙的分享。上个月和她说到娃的英文启蒙，她本人对英文启蒙比较重视，且坚持得不错。但她女儿一年级整整一年，几乎没有学英语（因为忙着搞作业、写字、拼音和跳绳），就靠一星期看几集小小优趣里面的英文动画片维持着，阅读能力和词汇量退步很快。真正体会到了什么是不进则退。二年级开学，她测试娃的英文阅读，很多常见词居然都读不出来了。所以，从二年级开始，校内学习逐步稳定后，她把娃的英文学习重新捡起来，目前有点渐入佳境的苗头，标志是裸听神奇树屋，并且沉浸其中。她把英文“捡起来”的经验，对我来说，有一定参考意义，所以邀请她来公号分享文章。好多娃在上幼儿园之前启蒙做得挺好的，上了幼儿园时间变少了，就投入少了一些，到了小学时间就更少了，最后就只能跟着校内走。据我所知，一二线城市都是从1年级开始英文课的，三四线城市，应该也从3年级开始有英文课了。即使不愿意捡起来，也必须要把英文抓起来了。这位读者不是英文专业出身，大学英文6级水平，职场妈妈，留给娃学英文的时间每天也有限，属于非英文专业家庭的启蒙路线，她的经历仅供参考。✦读者经验分享✦谢谢丹妈约稿，首先说一下哈，谈经验，我知道自己是不够格的，因为暂时还没培养出英文牛蛙（大家身边肯定有牛妈，娃英文水平高，他们的分享会比我更有说服力）；自己不是英文老师，不是科班出身，可信度肯定又会少一些；再加上，市面上大量优秀、实用的英文启蒙和学习的书籍，已经告诉我们英文启蒙怎么做，小童和大童分别怎么开始，一步步实操经验都有写。这些作者的娃，都是英文超厉害的，我本人也是这些理论书的受益者，属于边看书边在家实操给孩子做启蒙的。*这些年我买的理论书（部分）所以，最开始时我和丹妈说，我的经验分享好像是多此一举，大家买书看，再实践就行了。但丹妈说，理论书可能照顾不到一些特殊情况（比如中断了怎么捡起来）；书虽然提供了框架和资源，但具体实操的时候还是会有问题，怎么操作起来并且小有成果的真实案例，有分享的价值。于是我就写了这篇，和大家聊一聊，带娃学英文上的一些心得体会。写了近1万字，有点啰嗦，但肯定会有几句话对你有帮助。对我自己来说，也算是对5年多来英文启蒙的阶段性总结吧。非常欢迎大家在留言区吐糟，互相交流学习。在分享之前，我特别特别想告诉广大和我英文水平差不多的老母亲，即使启蒙迟了，中断了，也可以把英文捡起来，关键是坚持。坚持两个字背后，可能需要老母亲对自己下点狠心，就是那种哪怕拖着疲惫回家，晚上睡前也要讲一个英文故事的坚持。不管晚开始还是早开始，重要的是开始了就不要中断，不要停下来，就像娃的中文阅读，正因为我们一日一日地坚持，才实现了阅读自由。英文也差不多。还有就是，非英文专业的老母亲，也可以在英文启蒙道路上，杀出一条血路来，万事皆有可能。但可能花费的时间和精力会比专业人士更多一些，不过收获也是加倍的，不光是娃的英文，还有自己的成长。理

《战争与和平》作者：[美]约翰·亨德里克斯/著

《太空猫：深海之旅》作者:

欧尼科夫。读小库出版了他的好几部特别禅意的绘本，《熊梦蝶》《夫子说》《鱼之乐》，我们也曾介绍过。特别的笔触，生动的表情，角色跃然纸上。唯一遗憾，留给插画的空间较少，只想大呼没看够呐。

《给孩子的万物小历史》硬核科普平装3册作者：[瑞典]乔纳森·林斯特伦出版方：心喜阅定价：105元适读年龄：6岁+不可小觑的一套科普书，大人读着也很涨知识。作者是瑞典顶级科普作家乔纳森·林斯特伦，舒适的大开本，信息量爆棚。从自身出发的3个问题切入硬核的科普领域，大量生动的插画、幽默的语言、互动实操，帮助孩子理解。我是猴子变的吗？从一个问题开启生命起源的探索。我会掉进黑洞吗？图解宇宙的形成、发展和未来的奥秘。如何欺骗你的大脑？讲述大脑的奥秘。我最喜欢这本里大量的趣味实验游戏，读起来耳目一新，结合自身实验的感受，超好理解的。欺骗大脑的视觉游戏，一玩就停不下来。盯着方格图案，会产生线条交界处有斑点在闪烁的错觉。黑白色的圆盘，快速旋转的时候会一闪一闪。盯着左边的彩色图片中的+号看30秒，然后再看隔壁空白图形中的+号。左边的黄蓝颜色，隐约可见。真是太神奇了！借助红绿色盲看玫瑰花的例子，讨论了什么是主观性：A和B都说玫瑰花是红色的，但其实有一个是红绿色盲。由此可见，我们并不能确定自己和别人看到的是一样的。科学家管这个叫“主观性”。可惜的是这套书我遇见得晚，目前版权即将到期，仅有少量库存了，期待后续再次出版啊。

《DK系列》艺术与科普的完美结合《DK远古生物大发现》《

5册桑达克笔下的温馨小熊作者：[美]埃尔斯·霍姆伦德·米纳里克/著[美]莫里斯·桑达克/绘，王林/译平装5册出版方：蒲公英童书馆定价：100元适读年龄：5岁+I

不久前，我们挖过一部宝藏作品《课外作业代写公司》，它来自日本著名作家古田足日。最近，他的两本新书一下子引起我注意：《九个小海盗和翻斗车园长》《前进吧，铁桶号！》古田足日老爷爷善于洞察童心。他的切入点十分特别，无不是以真实的儿童教育经验为基础。表面上，他写儿童的游戏经历或校园生活。实际上，简简单单的故事饱含了孩子们深层的成长思考，也给我们大人带来一些教育上的反思。人们评价他的作品——“洋溢着心的力量”，我完全赞同。《九个小海盗和翻斗车园长》作者：[日]古田足日出版社：接力出版社开本：16开

《可怜虫蚯蚓的生活》作者：[意]诺埃米·沃拉/著

为了不被看到，里基把自己塞在巨大的玩具鸡里飞回去。一套四本，故事层层深入，越往后越精彩。

《小小灯塔国际大奖小说》6册名家大奖/质量上乘作者：[英]大卫·阿尔蒙德[瑞典]乌尔夫·斯达尔克等绘者：

吉米·哈利我的动物朋友（8册）温暖治愈的动物故事作者：[英]吉米·哈利绘者：[英]露丝·布朗出版方：99读书人平装8册定价：304元适读年龄：5岁+最会写动物的吉米·哈利，与最会画动物的露丝·布朗，联手献给孩子的动物故事绘本。一套8册，流浪狗、小猫、老牛、小羊羔，悉数登场。在这里，万物有灵且美，众生平等，人与动物和谐相处，惺惺相惜。眼浅又爱动物的叮当，每读一本都被感动地泪水涟涟呢。长达五十年的乡村兽医生涯，作者吉米·哈利与动物朝夕相处。他总能体察到人与动物最幽微的情感，笔下的动物故事温暖治愈，饱含对万物生灵的最大善意。这份美好纯净的情感，是我想带孩子领略的。

《太空小子》3册太空爱好者的欢脱生活作者：[法]卡皮西纳·勒瓦尔/文[法]贝诺特·佩罗/绘出版方：浪花朵朵定价：84元适读年龄：5岁+千万别小看孩子热爱的劲头。比如他——太空小子。对太空的热爱深入骨髓，天文知识张嘴就来。身在地球，心怀宇宙，每时每刻都不忘自己的梦想：沙滩玩耍，也可以是一场激动人心的登月之旅；研制火箭，顺带完成清洁地球的任务；公园游玩，也是一场紧张刺激的木星行走；月食来临，开动脑筋攒钱买望远镜……日常生活带上梦想的滤镜，也变得超有意思。

苍蝇小子爆笑桥梁书故事

绘者王笑笑蓝黄亮色的插画，给故事增添了一抹亦真亦幻的色彩，读来绝对惊喜。她的另外一本黄蓝专色绘本，我们之前也介绍过，可以戳这里看看

《很黏人很黏人的小骷髅》2册“另类”的友谊故事，学习社交秘诀作者：[法]阿德里安·阿尔贝/著邢培健/译出版社：中信出版社装帧：精装2册定价：90元适读年龄：5岁+这套书的主角特别打眼，“另类”得出众。不是可可开爱的猫猫狗狗，而是浑身绿色的小骷髅克洛德与小公牛莫里诺。可这个看起来吓人，实则性格黏人的小骷髅，一下子就征服了我的心。他太古灵机怪啦！话说两人相识之初，小骷髅克洛德为了呆在舒适的房车里，对小公牛莫里诺编了关于吓人诅咒的故事。传说一旦唤醒了骷髅后，两人必须一直呆在一起，否则就会爆炸！哈哈哈，真会编的。又有一次，小公牛莫里诺过生日，和小骷髅克洛德来到海边。两人比赛谁先跑到海边。小骷髅克洛德灵机一动，把脚掰下来丢到了海里，抢先一“步”达到。小公牛莫里诺气得够呛，转头去摸寻小骷髅的脚，却发现找不到了！两人的大冒险现在才开始呢。小公牛莫里诺一开始自然是嫌弃到不行。但一路同行打打闹闹，两人的友谊愈发深厚，成为了真正的分不开的好朋友。没有完美的朋友、没有无缺的友谊，一切都在交往中学习，共同成长。

《敦煌·中国历史地理绘本》作者：苏小芮出版社：中信出版社装帧：精装定价：88元适读年龄：5岁+它是丝绸之路上的明珠。它是东西方文化交融的结晶。它是跨越千年的文明奇迹。它是无数学者前仆后继的佛教圣地和艺术遗址。它的名字叫敦煌。这本书写尽敦煌的前世今生。宏大的历史，要如何做到孩子能读懂、感兴趣？作者苏小芮挑了一个很特别的角度切入，还具有奇幻色彩引人入胜。21世纪的今天，在甘肃敦煌，女孩璐璐跟爸爸即将结束行程。在路上，她捡起一块神奇的石头带回家。晚上，小石头潜入璐璐的梦中，讲述起家乡敦煌的故事。从几十万年前雅丹地貌的形成、四千多年前人类的出现、到西汉时期成为必争之地，小石头参与建汉长城、走丝绸之路、跟随乐僔师父修行，见证莫高窟的建造。小石头的经历，正是敦煌千年的历史变迁。小石头被当做文物辗转运到国外展出，再跟随一位中国年轻人回家，开启传奇敦煌的新篇章。在无数后代学者、研究人员的努力下，借由数字技术千年的壁画仍旧在散发着无穷的魅力。书中最后的一幕饱含深意，女孩璐璐在班上分享她的作文。作文题目正是《我的敦煌梦》。敦煌的新故事，正在交由璐璐他们这代人来讲述。既是传承，更是开创。故事中穿插了许多的科普内容，让孩子懂文化，涨知识。讲解雅丹地貌的形成汉长城的建造工艺汉长城的建造工艺彩塑与壁画的颜料石窟壁画的绘制步骤难得的是作者苏小芮尊重历史，以严谨的态度创作，书中的每一句话，每一幅图，都有出处。真心希望这样的原创绘本，能越来越多啊！

《北京

《阿万纪美子桥梁书》5册温暖细腻的成长故事定价：160元适读年龄：5岁+妈龄渐长，发现孩子的成长往往就在那一瞬间。幸得有如此细腻的童书，记录下转瞬即逝的美好。日本国民作家阿万纪美子，以温柔恬淡的文笔，勾勒出一年级小豆包的生活日常。配合绘者门田律子细腻柔和的彩铅插画，温馨的童年时光令人回味。主角是女孩多惠和菜穗子，闺蜜俩每天手牵手一起上学，携手经历成长的喜悦：身体在不停长高，看着对方缺牙的模样相视一笑、上学路上摘紫花地丁编花环。更一起面对意外与挫折，互相作伴互相鼓励。第一次迟到的紧张不安、倒数第一名的尴尬……天大的难题，有好朋友作伴，也就没那么害怕了。从她们身上瞥见成长的踪影，微妙的情绪在这里都能得到共鸣。