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开团 | 184个数学知识点、253种科学思维,DK这两本书都讲透了

开团之前,我先解答几个昨天问最多的问题哦:


1、这套书会参加书香节活动吗?


不会呢,这套书出版社不允许做书香节活动哦。顺便说下我们的活动,因为书单工作准备比较晚,涉及到的环节就比较多,选书、谈折扣、入仓、快递等,目前还没有准备充分,加上刚好这个月我们捐赠的第三个乡村学校图书室进入到关键阶段,所以活动要推迟了,具体时间到确定后会有通知。


今年的书香节活动好像各大电商平台比往年都有提前,大家有喜欢的书,如果觉得价格合适可以先入手哈。紧急处理完乡村图书馆捐赠事宜之后,我和刘先生会分工加快准备的。


2、图解数学和汉声数学是否会重复呢?


两套书都很不错呢,这套书的难度会更大一点,跨越的年龄段也会更长一点。这套书的特点在于一套独特的数学启蒙方法:图形化,分步骤地讲解数学的核心基础知识。内容含量更多,可以用到初中,特别是关于统计的内容。需要孩子更长的时间去消化吸收哦。


3、孩子4岁,老母亲的数学不好可以入手么?


4岁还太早了,如果孩子的阅读量大的话,建议啊亲子共读可以从6岁开始。我一向不太建议大家去囤书,因为适合孩子年龄段的书很多很多,只要给孩子适龄或稍微超龄一点点的书就可以啊。


4、孩子11岁了,不知道合不合适?


这个年龄段阅读这本书最好,因为有一定数学基础的孩子,可以通过这书的讲解进一步加强对数学基础概念的理解呢。


5、丹妈,可以把这本书当作小学数学知识点的辅助理解的工具书吗?


差不多可以这样理解啊,不过这本书对知识点的呈现方式和国内教材不一样。国内教材基本都是题目,没有太多讲解。这套书每个点都介绍的非常深入。


好啦,昨天看过预告的同学,可直接戳下面的小程序或淘宝店铺,进入店铺进去下单了 ,有什么困惑,可以给我留言啊。 


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淘宝店铺

淘宝店铺:丹妈童书馆

店铺淘口令:¥JyeMbxDuzLC¥


┃有赞小程序



● 团购产品:DK儿童STEM创新思维培养套装

 团购价:

《DK图解数学》,原价168元,团购价121元

《DK图解科学技术与工程》,原价168元,团购价121元

两本组合套装,原价336元,团购价228.5元

 团购时间:4月16日周二早上8:00开始

 退货问题:非质量问题,恕不接受退订,订单量巨大,请一定谨慎下单。

 验货签收有条件的请尽量当场签收,货物有破损或者不全请直接拒收并联系丹妈售后客服;不具备当面签收条件的有问题的件都请将快递包装和所收到的产品拍照留存证据,以便我们处理售后,谢谢!

 售后服务:你们的体验是丹妈最看重的,你们售后有什么问题可以联系我们,电话18970898692,微信danma160都可以联系到我们哦。

 特别说明:如购买两样不同产品,请一定分开下单,因为微店默认只能上传一个单号,分开下单方便查看物流信息。



老读者对DK应该一点儿都不陌生了,在公号里面,我是不遗余力推荐的。


每次推荐DK,大家都是毫不犹豫入手的,是对丹妈信任,更因为对DK品质的信赖。



今年3月初,我收到出版社编辑寄给我两本DK新书,《DK儿童STEM创新思维培养:图解数学》《DK儿童STEM创新思维培养:图解科学技术与工程》(以下简称《DK图解数学》和《DK图解科学技术与工程》)





团购信息


《DK图解数学》

原价:168元,团购价:121


《DK图解科学技术与工程》

原价:168元,团购价:121


《DK图解数学》和《DK图解科学技术与工程》组合套装

原价:336元,团购价:228.5


作者:英国DK公司

上市时间:2019年2月

出版社:清华大学出版社

开本:16开

尺寸:216x276


拿到书后,我觉得概念很好,两本书的主题加起来,是世界各国都在实践的STEM创新思维教育。


而且,内容特别全。


比如《DK图解数学》涵盖了小学到中学数学的184个核心知识点,从认识数字到学会计算,再进一步学习测量、几何、统计和代数,循序渐进,将孩子一步一步带入数学的世界。


▽《DK图解数学》的目录


而《DK图解科学技术与工程》一共涵盖了253个核心知识点,从生命、物质、能量、力、地球和空间等方面展开,培养孩子的科学思维。


▽《DK图解科学技术与工程》目录



不光内容好,权威,装帧更是讲究,这也是DK一贯的风格。


封面超厚实

不易磨损

掂起来真的很有份量



16开的大开页

大豆油墨环保印刷

阅读起来很舒服



展开也很轻松

不会遇到字卡在中间的尴尬情境



出版社告诉我,这两本书适合5-12岁的孩子。不过我在读的时候,感觉内容有点难,担心孩子不是很好理解。


这是3月份时和出版社沟通


尽管编辑跟我罗列了一大堆这套书的优势,但因为我对这套书还不是很有把握,所以得寄给我几个侄子看看。



他们几个,有8岁上二年级的,也有9岁上三年级。孩子如果能真正喜欢的话,那我就推荐的有底气。


我嫂子给我的反馈是,孩子们很喜欢,如果遇到不太明白的地方,大人稍微点播一下,也就都可以明白了。



还给我还录了一段视频👇



孩子已经自己当起小老师开课了,足以说明这本书对他们的吸引力。



从我侄子们阅读的情况来看,8-10岁的小朋友是完全可以自主阅读的,如果是亲子共读的话,丹妈觉得如果阅读量大的话,可以从6岁开始。


另外,这两套书的知识点,涵盖了小学、中学数学和科学的核心点,但不是说一下子就能看完,需要结合教科书,可以慢慢研究个好几年。


之后我又电话和孩子们沟通,确定他们挺喜欢,才答应开团。并且和他们聊聊喜欢的点,加上我自己的一些研究,总结了下面几方面我觉得不错的点。


内容全面,权威

涵盖中小学数学知识点

对每一个点的讲述也超级详尽


众所周知,DK是以知识的权威、全面、严谨著称的,这两本书当然也不例外。从前面的目录图中也可以感受到。


除了知识点全面之外,它对单个知识点的阐述,也很透彻


这样很DK!


比如《DK图解数学》中讲“除法”的部分,从除法、使用倍数的除法、除法网格、除法表、使用因数对的除法、整除性检验、以10,100,1000为除数的除法、10的倍数为除数的除法、分块除法、扩展短除法、短除法、扩展长除法、长除法等12个方面来讲!



讲其中的“扩展长除法”,又一共分了8个步骤,一步步解释清楚。我们大人也完全可以用这样的思路去指导孩子啊。




图片、表格、案例等相结合

让抽象的知识变得简单易懂


以前我学数学时,思维总跟不上 而跟不上其实是因为理解不透彻。


而DK这两本书,用大量图片、表格等来阐释抽象的概念,孩子很快就明白,印象也深刻。


虽然是手绘图,但也不影响孩子们理解知识。


▽ 数字符号



▽ 复杂图形的面积



▽ 生命是什么



▽ 细胞



比如《DK图解数学》这本书中讲“中位数”“众数”的概念(这两个概念是统计中很重要的两个概念)


作者没有简单地就讲一下中位数的概念以及计算方法,而是用长颈鹿的身高来举例子。



如果长颈鹿的数量是奇数,那么可以这样计算中位数:


1、把长颈鹿的身高从矮到高按顺序写下来


2、找出中间长颈鹿的高度是3.7m,因为这里有两个身高比它矮,有两个身高比它高。


3、所以这5只长颈鹿的身高中位数就是3.7m。


如果再加入一只新的长颈鹿,5只长颈鹿变6只的时候,数量变成了偶数,又应该怎么找中位数呢?


1、把身高按照矮到高排列。

2、找出中间的身高是3.7m和3.8m,计算它们的平均值是3.75。

3、得出结论,增加了一只长颈鹿之后,身高的中位数变成了3.75m。


是不是很清晰?众数也是如此,很好懂。


配合图片和有点类似讲故事的方式,即使是小学生也能理解中位数的概念了,一点儿都不枯燥,也不需要死记硬背公式。


孩子们会觉得理科很好玩,生活中的现象有很多都可以用科学来解释,对学习理科不会再有畏难的情绪,还会引导他们进一步去探究。



除了核心知识

更有实践题和练习题

让孩子理解更透彻


比如用紫甘蓝做指示剂




步骤:


1、把紫甘蓝切碎,放进水里煮沸,滤出紫色的液体,静置变凉。把紫色液体倒进几个玻璃杯里面。



2、在玻璃杯中加入白醋,溶液将带有酸性,并变成蓝绿色。



3、在另一个玻璃杯中加入小苏打,溶液将带有碱性,并变成亮粉色。


左边杯子是醋

右边杯子是碱水



把紫甘蓝汁水倒进醋里面



把紫甘蓝水倒进碱水里面



实验效果很不错

感觉像调制出了两杯漂亮的鸡尾酒







孩子就能从这个小实验中理解物质的酸碱性。




又比如《DK图解科学技术和工程》中,关于肠模型的制作。手残党如我,忍不住尝试了下......



准备材料:一双旧的紧身袜、橙汁、咸饼干、一根香蕉和一把剪刀。



步骤:


1、将香蕉和饼干放进碗里,然后倒入一杯橙汁。把它们捣碎成泥状混合物。



2、用勺子将混合物装入一只旧袜里。将紧身袜放在托盘上,将食物往前挤。



▽ 感受一下营养素流出来



3、用剪刀剪开袜子的末端,然后将剩下的混合物从洞里推出。




再比如《DK图解数学》中,不仅给了很多和生活相关联的案例阐释概念,而且出了很多练习题考察孩子对概念的掌握能力。


▽“试一试”



来举个例子。


一个渔夫捕了6495条鱼,他把这些鱼卖给43家鱼店,每家鱼店都卖给相同数量的鱼,剩下的鱼给他的猫吃。



问题:


你能用扩展长除法算出每家鱼店能买到多少条鱼吗?

会留给猫多少条鱼?


这个问题其实考察的是“扩展长除法”的运算,因为卖鱼的例子对孩子来说会比较熟悉,所以会很容易理解,做起来也更轻松一些。


《DK图解数学》和《DK图解科学技术与工程》两本书,将STEM的4大板块都涵盖进去了,很实用。


所以相比丰富权威的知识,我更喜欢作者在书中提供的动手机会,让小读者们“试一试”,让他们思考一下生活中的现象,学以致用,将核心知识点真正用起来。


▍试一试:漂浮水的小游戏


在装满水的玻璃杯上压一张卡片,把它倒过来,然后小心地移开手指来观察气压的力量。尽管水很重,卡片却不会掉下来——空气的压力使卡片一直压在玻璃上。



▍试一试:感受热


这是一个简单的放热放映,你可以动手试试。在塑料袋里放一些洗衣粉,加水搅成糊状。把袋子拿在手里,当洗衣粉与水发生反应时,你会感觉到有热量散发出来。





小机器人举牌

点出重点知识

知识小卡片拓展视野


相比一本正经地讲数学和科学,页面中偶尔会出现的一个个小机器人,让内容显得更加活泼,也帮助小读者概括了重要的知识点。


质数只有两个因数——1和它本身



▼ 百分数是一种特殊的分数



▼ 更多举牌的小机器人



而“现实世界的数学”和“现实世界的技术”的知识小卡片,更能让孩子涨姿势,拓展视野。


“现实世界的数学”我找了几个


为什么是360°

盒子需要糊头

六边形中的蜂蜜

到底是不是水平线

古币

火星混淆


联系实际,学以致用

让孩子们灵活运用所学的数学知识



“现实世界的技术”我也找了几个


眼镜和隐形眼镜

显微镜

干细胞

DNA指纹分析

人造髋部

雇佣蜂蜜


讲解前沿科技背后的科学原理

让孩子预见未来



丹妈不太建议大家囤书,所以在前面把使用年龄和大家说清楚,这样买回去也不至于放很久。


这次有单本的开团,也有两本一套的开团,大家按照自己的需要入手啊。




《DK儿童STEM创新思维培养:图解数学》



从数字、计算、测量、几何、统计和代数六大版块,帮助孩子构建完整的数学思维;


借助数轴、数字网格等形象化工具,以图画的方式解释数学原理,向孩子展示数学的魅力;渗透STEM教育理念,培养孩子的创新思维、独立思考和动手解决问题的能力。


下面是6大版块的介绍,每一个版块会有一个内页展示。



数字是我们用来计算和测量事物的符号。虽然数字仅仅由0-9组成,但却可以对你能想到的任何数量进行记录和运算。


数字可以是正数也可以是负数,可以是整数,也可以是分数。



计算是为了解决问题。我们可以在脑海中进行加减法的运算,或者把数字写在纸上进行计算。


通过学习一些有用的技巧,我们可以解决任何数字的计算问题。记住一些简单的规则,我们还可以分几个阶段解决复杂的计算问题。



从古至今,人们已经使用了很多不同的测量系统来描述现实的世界。大多数国家现在都用着同一种测量系统,叫做公制测量系统。


它可以测量一个东西有多大、多重或者多热,用公制测量系统很容易计算,单位之间的转化也是很简单的。




几何学在日常生活中有很多用处,举个例子,在旅途行驶中我们会用到它;在设计和建筑结构中,比如建筑桥梁、房屋的时候,也会用到它。




统计就是收集数据,并从中找出一些有用的信息。而组织和分析大量数据最直观的方式,就是将数据可视化。比如画出曲线图。


我们也可以通过统计来计算出某事将会发生的概率或者可能性。



在代数中,我们用字母或者其他符号代替数字,这使得研究数字以及它们之间的联系更容易——比如研究它们是如何组成一个数列的。


运用代数我们也可以得出一些有用的规则。这些规则被称为公式,利用公式能更容易地解决数学问题。



还有一个很实用的是,图解数学的前后环衬上有常用的公式和表达,方便预习和复习的时候迅速找到。




《DK儿童STEM创新思维培养:图解科学技术与工程》


生命是什么?物质有些什么属性?能量是什么?力是什么?地球和空间里有什么?......孩子的小脑袋里充满了对这个世界的疑问。


科学就是打开世界之门的钥匙,而《DK儿童STEM创新思维培养:图解科学技术与工程》就是打开科学之门的钥匙。


现在就出发,从原子到飞机的引擎,从DNA到生物的繁衍,发现生命的奥秘,研究物质的特性,了解能量与力的关系……我们一起开启科学之旅!


下面丹妈把6大版块做一个简单的介绍,每一个版块展示一个内页。



引言部分包括了科学是如何运作的,科学方法、科学领域、工程是如何运作的4个部分。科学是打开世界之门的钥匙。


科学家们用理论及证实理论的实验来帮助我们解答各种问题——从生物如何生存到植物为什么不回摔倒。


工程师用科学和数学知识发明新技术,让我们的生活更加便利。



地球是无数生物的家,但这些生物都有着某种共同的特征。它们都是由被称作细胞的微小结构组成的,这些细胞受储存在DNA里的基因控制。


所有生物都有力争繁衍后代,并且在很长一段时间内,所有形式的生命都在进化。



从呼吸的空气到和吃的食物到行走的地面,一切都是由物质构成的。


所有的物质都是由叫做原子的粒子组成。这些粒子小得惊人,形成一滴雨就需要3000亿个原子。


原子的种类只有118种,但是它们以各种各样的方式组合在一起,创造出了宇宙中的各种物质。



能量是一切事情发生的动力。没有它,什么都不会动,世界会变得漆黑、冰冷、死寂。能量可以通过不同的方式进行储存和传递。


从给手机供电的电能到存储在食物中的化学能。


当你使用能量的时候,它不会消失,它只是从一处转移到另一处。



当汽车刹车或者球滚下山时,就会受到外力的作用。力是简单的推或拉,它可以使物体移动、停止移动、加速、减速、改变方向或者改变形状。


在整个宇宙中,力都在起作用——比如,引力使地球保持在绕日轨道上。



宇宙是一切存在的事物的总称,包括行星、卫星、恒星、星系,以及难以想象的巨大星际空间。


地球是宇宙中已知的唯一支持生命存在的地方。它的气候适合水以液体的形式存在于地表,并能以赋予万物生命的雨水的形式,降落在陆地上。




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