几年前，我为了写数学书单，买了几十套数学绘本：
而汉声数学绘本，可以说是从做公众号开始，我就一直在推荐。
稍微了解童书的妈妈都知道，这套“汉声数学”图画书一直是盛名在外，真的是口碑与人气皆爆棚啊！自从1970年出版以来，享誉数学绘本届近50年，可以说是至今无法超越！
厚厚一摞
虽然它并不适合数学零基础的孩子看，可能需要上小学和初中时才用得到，但以这个价格买回去自己看，对你指导孩子更轻松地学数学，打好扎实的数学基础，启发孩子的数学思维绝对有帮助。
（铺在地上也是满满大一片）
我们大人脑袋中有思路，也就不会对孩子的数学学习那么焦虑了。
更早的订单不去翻了
反正都是比团购价高很多入手的……
以下详细介绍文，写于三年前，有稍作改动。
这套书包括
40本精装绘本+1本妈妈手册
作 者：[美] 明德尔•西托默等著
[美] 汤米•狄波拉等绘
出 版 社：天地出版社
装帧：精装图画书
适读年龄：建议6岁+
放在家里的实拍图
别问我为什么买这么多
就是喜欢，看着都舒服
考虑到孩子会从小学用到初中
41册绘本均为精装
耐用，经得起折腾
大豆油墨印刷，健康环保。
内页用纸是微微黄色的环保纸张
保护眼睛。
为了更好的展示
我把官网效果图给大家展示下👇
再看看目录：
1、数是怎么来的？2、奇数和偶数
3、零不只是没有；4、大家来做乘法表
5、猜一猜，除一除；6、折纸的几何
7、大家来切派；8、直线、平行线、垂线
9、圆；10、葛小大的一生——有限数系的循环
11、分数是分出来的；12、看图学数理
13、古罗马人的数字；14、直线、线段、多边形
15、奇妙的三角形；16、长短、高矮和宽窄
17、重量与平衡；18、猜一猜，算一算——估计
19、比比看，谁大？谁小？20、来玩文氏图的游戏
21、软糖666——代数趣谈；22、比零小，还有数哟！
23、五进制；24、影子几何
25、生活中的螺线；26、三维求体积，二维算面积，一维量长度
27、多多少少，谈测量；28、剪剪贴贴，算面积
29、统计；30、可，否 走，停
31、椭圆；32、橡皮筋、棒球、甜甜圈——拓扑
33、地图、铁轨和海德堡的桥——网络
34、什么是对称？；35、平均数
36、概率知多少；37、图解游戏
38、二进制数；39、函数游戏
40、一人、两人玩的数学游戏；41、英制与公制的换算
42、妈妈手册
全是知识啊
我先一句话总结下，台湾汉声出版社出品，世界级数学大师编写，历时70多年的经典数学绘本。
汉声数学的原版是英文的，叫Young Math Books 系列，诞生于美国和前苏联冷战时期，当时美国为了提高国力，专门请了18位数学专家创作了一套针对儿童的数学图画书。这18位数学专家，随便拿一个出来都是响当当的名气的啊。（具体介绍在《妈妈手册》中）比如《奇数和偶数》的作者托马斯•欧布里恩是南伊利诺伊大学的老师，他写过很多有关数学教学的书，很受教育界欢迎；
《折纸的几何》和《奇妙的三角形》的作者乔•菲利普斯教过二年级到研究所的数学，经验相当丰富，同时她也曾经是数学教材的编辑，现在是指导杂志的数学编辑，并且还在大学里教老师们数学。《长短、高矮和宽窄》的作者詹姆斯•费拥有威斯康星大学和哥伦比亚大学的学位，是马里兰大学的数学副教授。
还有从小就很喜欢数学，拥有皇后学院和纽约大学学位的大卫•阿德勒，他的《三维求体积，二维算面积，一维量长度》曾被“美国科学教师联会”推举为“杰出的儿童科学书籍”。也只有数学大师，也才能编写出这么多好玩有意思的故事，来讲透数学原理。
后来，台湾的汉声出版社引进了这套书，在台湾教授、作家和汉声编辑的共同努力下，与1988年和1989年，分批出版了这套书。这套汉声数学图画书出版之后，就成为了无可替代的经典数学科普图画书。通过绘本的形式，让孩子不抗拒数学，还愿意从生活中思考数学，效果很好。
同时，汉声出版社的编辑们在编辑的过程中，也是用更符合儿童认知习惯，以坚持儿童为本，以图画书为本的原则做书的。
比如选择“质量”还是“重量”，编辑们思考再三，选择了更生活化、更贴近儿童认知习惯的“重量”；比如为了考虑阅读的连贯性，没有将数字的中文读法换成阿拉伯数字。
还邀清了国内的大学数学系专家、人民教育出版社小学数学室的专家，学龄孩子的父母等参与评审，他们对这套书给予了很高的评价。
我之前在网上看过一个爸爸对汉声数学的点评：
买过好多种亲子阅读的数学书，汉声数学图画书是最满意的。虽然因为时间关系到目前为止只和女儿共同阅读了两本，但着实受益。
浅显但逻辑性很强的讲解会让你眼前一亮，颠覆一些传统的死记硬背的方法，真正地去理解和掌握。
这是套好书，贵也值得购买 !
我觉得大家到时候拿到书，即使只读1本，也能感觉到上面这位爸爸说的。它真的是一套与众不同的儿童数学读物。
1、全套书41册，知识跨度非常广，涵盖了从小学甚至到大学的数学概念
这套书一共满满当当40本，每本书讲透一个概念。可以说是覆盖了小学阶段甚至初高中的数学概念点，而且每个概念点不是随随便便说，而是让孩子能透彻地理解和习得。无论是角度、面积还是概率、统计，数学课堂上涵盖不到的讲解，孩子们都可以从这套书上找到。
2、量与实测：介绍长度、重量、体积、面积、容量、时间等大小多寡，以及如何测量这些数量。直线、线段、多边形；圆、椭圆；对称以及螺线、拓扑等。统计是处理大量资料时所使用的方法，比如要计算全国总人口，我们就不能用“数与计算”来一个个数，必须运用统计来做整体的计算。预测是数学的另一种功用，有时它是通过概率得以实现的，概率是讲或然率的问题，通过它可以计算中奖率大小、计算明天出大太阳的机会等。集合是讲元素与集合的关系，是数学中最简单的逻辑要素。而证明则是确定从一个事实到另一个事实的途径，也是帮助孩子建立数学逻辑的一种途径。
这样划分可以方便爸爸妈妈们做预习的时候有一个整体的概念，知道哪些书是属于哪个主题的，方便更好地指导孩子；其次，对已经归类好的书，孩子复习起来也会比较方便。从孩子小学一年级到初中，爸爸妈妈可以随时根据孩子在课堂上新学到的概念，加入绘本，可以做复习巩固，也可以做预习和拓展。如果你研究完这套书，你会发现，这四十一个单本的内容，是给提供孩子一种不同于教科书的角度来看数学，透彻地了解数学概念，厘清思路，运算上想不通的结能立刻迎刃而解。在一定基础上，可以说是对现行的数学基础教育的补充、巩固和延伸。
在孩子有需要的时候，找到对应的书目就好，不用刻意按目录顺序一本本读下去，也不用每天都读一本。也相当于是一套专业的数学工具书吧。下面这个表格，是出版社提供的每一本适读年龄的推荐，不做硬性的规定，只是一个适读的建议。
2、每一册解决一个数学概念，不讲透不罢休，让孩子真正深刻彻底理解数学概念。
我个人体会哈，在我们很多数学教育中，对概念性的东西都不怎么重视，也不会深挖，直接拿过来就用了，导致孩子会做一些固定类型的题，但是真正运用的时候，就被难倒了。真正的数学教育是传授孩子概念性的数学，让这些数学概念在孩子脑里培植、发育、成长，发展出一些自己的想法；即是让孩子以自我建构理念的方法，来达到认知的目的、培养出思考的能力。比如《奇数和偶数》。对刚刚接触的孩子来说，概念很抽象，不容易理解。鞋子的配对，如果每一只都能找到同伴凑成对，那它们就是偶数了；如果有一只鞋找不到同伴，非常孤单，就是奇数了。
偶数很重要，比如拔河的时候，两队的人数一样多，加起来通常是偶数，不然就会不公平了。
奇数也很重要哦，如果一家人出去旅行，有人想去湖边，有人想去海边，想要投票决定的话，人数是奇数的话才能怎么投都会有结果。
然后加入一些小实验，让孩子能自己动手，知道什么是偶数，什么是奇数。
讨论了之后，又让读者回到自身，讨论身体各个部位器官的数目，哪些是奇数，哪些是偶数。
一层又一层递进，把概念讲透彻，让孩子可以理解，并应用到生活中去。比如《大家来切派》这本，小朋友们都有切蛋糕和披萨等的经历吧，看看它是怎么把“角”这个概念说清楚的吧！
为了进一步说明问题，让孩子知道生活中其他的角，作者还拿出了下面的例子：
比如爬坡的时候，如果是直角的话，那就是绝壁了…….听故事听到这里的孩子，估计都笑翻了吧？
还有更高级的应用，比如时钟上的角度还能代表方向，飞行或者打仗的时候，就能派上用场了；
再讲完了角和在生活中的应用之后，作者又让小读者自己试着拼一下角度。
这样完整的一遍流程下来，你还怕孩子不理解吗？即使不理解，还可以继续读第二遍，反正故事这么好玩。通过这种手法，孩子会对这套书产生很强的亲和力，心甘情愿地拿起书本，像看故事书一样，有兴味地一字一句看下去。
3、每个故事都从生活出发，孩子易懂，轻松不枯燥
这套书还有个很重要的点，所有的数学原理，都是从生活出发的。它想告诉孩子，数学就在你身边，你周围发生的很多事情，都是可以用到数学的，数学不是为了考试存在的，它是可以真真切切地说明问题，分析和解决问题的！比如《数是怎么来的》中，告诉孩子在请朋友吃甜筒时，数出有多少个朋友，就买多少个雪糕，这样做就是运用了“配对”的概念。
《零不是没有》中，通过磅秤称重，告诉孩子零是所有重量的起点。
解释“中位数”这样高级的数学概念，书里用的是让你的朋友们，按照年龄或者体重或者所穿的鞋子大小的顺序排列，是不是每一次都会有同一个人出现？
数学毕竟是抽象的，用生活中的例子带入数学概念，孩子会更容易理解。
4、配合游戏，讲数学，更能深刻理解数学原理
它还针对孩子的兴趣，设计了很多操作性很强的数学游戏。让孩子在动手做的过程中加深对各种数学基本概念的理解，加强对数学的感觉，培养真正的逻辑思维能力。比如在《直线、平行线、垂线》中，让孩子用一根拉直的绳子来确定一件东西是不是直的。拉直绳子靠在桌边，如果绳子能够紧紧贴住，那么桌边就是直的。
在《奇数和偶数》中，让孩子拿着白纸和笔，戳洞，看看最后戳的洞是奇数还是偶数。
就这样，跟着书一步一步慢慢折、慢慢玩，很多几何的概念都了熟于心。
5、螺旋式编辑方式，加强对每个主题认识，训练逻辑、思考能力
螺旋式的编辑方式是以一个主题作为中心，然后整本书绕着主题描述，把主题衍生出来的阐述和理念，一一呈现给读者。
这种编辑方式除了能加强孩子对每个主题透彻认识以外，还能使孩子跟着书中的引导，训练逻辑能力和思考能力。
比如《橡皮筋、棒球、甜甜圈》是拓扑学，研究几何图形或空间在连续改变形状后，还能保持不变的一些性质。
难度深，更偏向物理方面，但可以作为课外阅读故事讲给孩子听，作为知识拓展使用。
6、配套《妈妈手册》，逐页分析，让家长帮助孩子体会书的真味
为了让家长们更好地利用这套书，更好地指导孩子，出版社专门邀请了台湾的数学教授、数学老师和汉声编辑共同编撰了《妈妈手册》。
对每一本数学绘本
提供了整体的数学观念指导
逐页分析和数学知识的延伸
扩大延伸书中重大概念
尽可能说明书中的每一个细节
对于《妈妈手册》的作用，我觉得台湾大学数学系教授黄敏晃说得非常好：
在孩子每天的生活中都会面临一些问题。他必须面对问题、找出问题，思索问题，进而寻求解决之道。
在孩子解决问题的过程中，自然而然就会得到一些概念。这些概念如同建造房屋所用的砖块，当砖块和砖块有组织地堆起来，那么完整的概念就建构起来了。
《妈妈手册》逐页分析的写法，正是要帮助你带领孩子一块儿获得砖块。
有的砖块只是纯粹解释了书中的意义，打稳孩子的基础，有的则是多加了一些练习，让你和孩子可以进入更高一层的领域。
因此，要完全领略这套书的好处，必须由你和孩子一块儿做实验，一块儿经历得到砖的过程。
这几天开学季，当当大促，我把优惠码和优惠券贴下面了：
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