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教育部要求不得用手机布置作业,美国陆续开放F1学生签证预约,热门学校最新动态 | 小菁周报

菁北京 菁kids北京 2021-03-30

一周动态速览


国内&国际
  • 教育部通知:中小学生不得带手机入校,学校不得用手机布置作业

  • 北京将成立北京第五实验学校

  • 教育部:部署开展防范中小学生欺凌专项治理行动

  • 教育部:新冠疫情后加强全社会生死教育

  • 北大清华开放互选本科课程

  • 剑桥放榜,预录取154名中国学生

  • 美国驻华使领馆陆续开放F1学生签证申请预约


北京国际化学校
  • 清华大学附属实验学校与北京海淀凯文学校终止合作协议

  • ACG国际艺术教育与爱迪国际学校达成深度战略合作

  • 私立汇佳学校早申季揽获牛津等众多顶级学府offer

  • 北京市朝阳区凯文学校分享“无边界课堂”实践情况

  • 北京市新英才学校学子获得IGCSE纯数学全球最高分

  • 北京王府学校学子在国际学科竞赛中获得多个奖项


1

教育部通知:中小学生不得带手机入校,学校不得用手机布置作业


教育部网站2月1日消息,为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。


《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。


《通知》强调,学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。


来源/教育部网站


2

北京将成立北京第五实验学校


1月27日,北京市教委发布《关于成立北京第五实验学校的决定》。


北京第五实验学校为十二年建制,选址位于丰台区丽泽金融商务区。此前,市教委已经于2019年5月和11月,分别发布了成立北京第一实验学校、北京第二实验学校和北京第四实验学校的决定。北京市第五实验学校,将由北京十二中原校长李有毅筹建。


据悉,北京第一实验学校、北京第二实验学校、北京第三实验学校和北京第四实验学校均出现在《利用市级优质校资源开展国际教育情况表》中,他们将与其他8所公办学校一起,利用市级优质校资源开办中外合作办学项目。李有毅校长筹建北京市第五实验学校时,曾明确表示,她还将筹建北京十二中丽泽国际校区等工作,并统筹北京十二中国际部的发展。所以,北京第五实验学校很大可能也将建立“中外合作办学项目”。


来源/北京教委


3

教育部:部署开展防范中小学生欺凌专项治理行动


日前,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。通知要求,本次防范中小学生欺凌专项治理的重点是指导各地进一步摸排工作死角,织牢联动网络,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。主要采取六项举措:


一是全面排查欺凌事件。对所有中小学校和在校学生开展全面排查,对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制;

二是及时消除隐患问题。对排查发现的苗头迹象或隐患点,采取必要的干预措施,做好疏导化解工作,切实防止学生欺凌事件发生;

三是依法依规严肃处置。对实施欺凌的学生,视情节轻重,分别采取批评教育、警示谈话和纪律处分、训诫、转入专门学校等惩戒措施。对遭受欺凌的学生,给予相应的心理辅导;

四是规范欺凌报告制度。一旦发现学生遭受欺凌,学校要及时制止并进行调查处理;情节严重,要及时报告,并迅速联络公安机关介入处置;

五是切实加强教育引导。深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,开展学生欺凌防治专题培训,加大家庭教育力度。六是健全长效工作机制。进一步健全责任、预防、考评、问责机制,切实做到警钟长鸣,防患未然。


来源/微言教育


4

教育部:新冠疫情后加强全社会生死教育


近日,教育部在官网公布了《关于新冠疫情后加强全社会生死教育的提案》答复的函,指出教育系统自新冠肺炎疫情发生以来,注重把生死教育与疫情期间的思想政治教育、心理健康教育等紧密结合起来,培养全社会对生命价值的正确理解和认知,提高国民心理素质和精神力量。


教育部采取了以下一系列措施,推进疫情期间全社会的生死教育取得成效:


一是加强宣传教育,引导全社会树立正确的生死观、价值观;

二是建设课程体系,把生死教育融入课堂教育教学;将生死教育纳入思想品德教学、心理健康教育、思想政治理论课教学,扩大生死教育工作覆盖面。融入中小学教育教学。结合学生的年龄特点,义务教育阶段《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程和普通高中阶段《思想政治》课程已经融入了生命观和生死教育有关学习内容。

三是完善体制机制,加强对生死教育的实践研究;

四是加强危机干预,建立疫后心理援助服务体系;

五是推进队伍建设,提升生死教育工作水平。


来源/教育部官网


5

北大清华开放互选本科课程


2021年春季学期,北京大学和清华大学两校继续开放互选课程,学分互认。

北大将向清华本科生开放56门本科生通识核心课、含396个名额,新增“魅力机器人”“流体波动力学”等;清华开放27门次优质课程、含299个名额。





来源/人民日报


6

剑桥放榜,预录取154名中国学生


截至2021年1月29日,剑桥大学一共向中国学生发放了154份预录取offer,详细榜单如下:




来源/英伦投资客

7

美国驻华使领馆陆续开放F1学生签证申请预约


目前,在北京和广州美国领事馆的官网上,已经开放F1签证面签预约的日期。其中,北京最早开放时间为3月2日,广州最早开放日期为5月20日。从开放可预约面签的城市和个数来看,由于国内疫情的原因,暂时只开放了北京和广州,上海和沈阳目前暂未开放;其中北京也只是试探性的开放了3月2日一个日期,广州从5月起,每周开放一天,每个时间段大概20-30个。


来源/北京、广州美国领事馆官网



8

清华大学附属实验学校与北京海淀凯文学校终止合作协议


1月30日,在清华附中与北京海淀凯文学校的官网上同时发布了一则公告。公告中宣布,经双方友好协商并一致同意,清华大学附属实验学校与北京海淀凯文学校于2020年12月31日终止合作办学协议。2016年1月6日清华大学附属实验学校与北京凯文智信教育投资有限公司签订了合作办学协议,双方共同运营管理海淀凯文学校。经过五年时间的共同努力,海淀凯文学校取得了优异的办学成绩,办学规模也在不断扩大,并在社会上赢得了良好的口碑。


9

 ACG国际艺术教育与爱迪国际学校达成深度战略合作


2021年1月28日,ACG国际艺术教育牵手爱迪国际学校,达成深度战略合作。双方就签署的战略合作协议内容。同时也对具体工作进行的落地部署,双方团队对未来合作成果充满希望。ACG联合创始人张倩女士同爱迪联席CEO及艺术高中校长一同为本次重磅发布的共建项目达芬奇学院和蝶音学院进行揭牌庆祝。


10

 私立汇佳学校早申季揽获牛津等众多顶级学府offer


汇佳2020-2021早申结果喜报频传。截至2021年1月28日,本届汇佳毕业生已经陆续收获了伦敦帝国理工学院、埃默里大学、杜伦大学、伦敦大学学院、纽约大学等多所世界顶级学府的录取通知。其中,18IB的汪楚盈同学稳扎稳打,凭借突出的学术成绩和综合素质收到英国牛津大学预录取的offer。



11

朝阳凯文分享“无边界课堂”实践情况


近日,朝阳凯文分享了线上课实践情况。在凯文的线上课堂,1:1还原线下课程表,完全按照线下课程时长、学科安排进行上课。同时,学生们也被要求像往常在学校一样,身着校服,严肃对待。无边界课堂的意义,不止是课堂教授的内容没有边界和界限,更是指镜头前的师生们没有隔阂和阻挡。


在朝阳凯文,老师们,认真备课,热情饱满。同学们像仍在教室里上课一样,校服穿戴整齐,跟着老师的指引,完成一节节课程任务。线上和线下一样精彩,这便是朝阳凯文的优质课堂。



12

北京市新英才学校学子获得IGCSE纯数学全球最高分


1月19日,IGCSE 2020年11月秋季大考放榜,北京市新英才学校剑桥国际中心两名高一学子田树泽、董晟获得IGCSE纯数学全球最高分。


北京市新英才学校剑桥国际中心自2008年至今,在剑桥国际考评委员会组织的国际大考中屡获殊荣,累计获得23项全球最高分——“世界顶尖奖”,8项中国最高分——“中国顶尖奖”。此前获此殊荣的学子们在大学申请时备受名校青睐,无一例外进入世界顶尖名校,并在大学专业深造中展现出优秀的学术能力。


13

北京王府学校学子在国际学科竞赛中获得多个奖项


英国(初级)物理思维挑战赛由英国物理奥林匹克组委会主办,2020届挑战赛汇聚了来自全国149所国际学校和重点高中的1500余名学生。王府初中闫毅忠、宋陈皓、吴昱呈等三名同学摘得全球银奖,陆麒旭同学获得区域优秀奖。


另在由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的HiMCM (High School Mathematical Contest in Modeling)美国高中生数学建模竞赛中,王府高中吴卓玟等十名同学组成的三支队伍分获一等奖一名、二等奖两名。本次竞赛题目为“The Best Summer Job”和“Funding Biodiversity Conservation”,参赛队伍任选其一,团队合作共同完成论文。此次竞赛共有来自20个国家(地区)、302所学校的779支队伍参加。


王府学校鼓励学子在校期间参与各类国际国内学科竞赛,学校设有相应指导老师帮助学子通过赛事本身提升自我、超越自我。参与竞赛不仅提升了学生的学科实践能力、跨学科学习能力和知识迁移能力,帮助学生完善个人背景活动提升,同时对于学生自信心、自我表达能力以及跨文化交流和理解能力的提高都有极大的促进作用。




线上沙龙预告


如今,全球蔓延的新冠疫情给世界的秩序和每个人的生活都带来影响。经济滑坡、国门关闭,线上学习,大考取消,航班停飞,部分国家出现的人身安全问题等,都让国际教育的格局悄悄发生了一些变化。
父母为儿女计,必为之计深远。尤其是正在观望国际化教育,或者已经走上国际化教育之路的家庭必定有许多疑虑:
上国际学校只有一条出路吗?如果世界局势不容乐观,还有没有“后悔药”?怎样在当下为孩子筛选出风险最低,最合适的国际教育路线?这些问题的答案,最终都要回归到孩子的教育路线规划上。
那么,如何选择好的教育?如何打通全球升学路径?如何让孩子以确定的实力迎接不确定的未来?


为此,菁kids邀请了北京市新英才学校张万琼校长来到菁沙龙直播间,2月3日晚,听张万琼校长为您详尽道来。
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*已经添加了小助手微信号的读者不用重复入群

我们会在讲座前在菁读者群内发布千聊直播链接

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