教授与你聊专业|成理公共管理类
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作者
简介
卢继宏，成都理工大学法学院副教授，公管系副主任，博士，美国密歇根大学访问学者。从事公管管理专业的教学和科研工作多年，成都理工大学中青年骨干教师培养计划人选，出版专著《人口均衡城市化的基本问题与路径选择》，主编学校“十三五”规划教材《公共经济学》，公开发表论文10余篇，先后主持和参与省部级课题及各级别课题30余项。
公共管理类是做什么的？
无论是我们的日常生活还是生老病死，时时刻刻都在与公共组织打交道。从我们的一生来看，大多数人出生在公立医院，长大后去公立的幼儿园，后来接受九年义务教育，再进入公立大学。走出校门，工作后要缴“五险一金”，还有可能面临失业风险接受政府救济，退休后还有可能依靠社会保障制度支付的养老金。从我们生活的每一天来看，早晨醒来打开电灯，电是由政府建的发电厂提供；刷牙洗脸用的水、做饭用的煤气都是由城市公用事业提供的；出门上班所乘的公交、地铁，甚至自己骑车或开车走的道路，也是由政府提供的。
公共管理类是管理学门类下的一个专业大类，我校实行“公共管理类”招生，一年后按公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理专业分流学习。公共事业管理专业的研究对象涉及大家熟知的文化、教育、卫生、体育等事业，但远不止这些，还有我们平时常接触的政府管理、环境保护、社会保险等，各类行业协会、大型企业中所设的负责职工培训、职工福利等方面的管理部门也在研究范围内。劳动与社会保障专业涉及劳动与就业管理、劳动关系、社会保障管理、社会保险、社会福利与社会救助、员工福利与人力资源管理等领域，我们经常提及的“五险一金”就是该领域的专业内容。土地资源管理专业涉及土地资源调查与评价、土地利用规划、土地及房地产评估、房地产经营与管理、国土规划与管理等内容。
公共管理类有什么用？
公共事业关系到千家万户的利益，关系到社会稳定和谐发展。比如说政府部门的行政管理，国家的科技、文化、教育、卫生、体育、社会保障事业，直接影响民众生活的银行、保险、通信、环保、水电等公共企业，这些事业怎么发展，应该建立什么样的管理体制，应该怎么运作才能公平高效，应该怎么指导、协调、管理、监督，都需要用公共管理类的知识和方法来解决。
公共管理的目标是促使公共组织尤其是政府组织更有效地提供公共物品。政府及公共政策在当今社会扮演着极其重要的角色，渗透在社会经济生活的各个层面，政府的行政运行和管理过程已经成为政府、企业、非营利组织以及学术界广泛关注的热点问题。
未来的发展前景如何？
西方国家各类组织管理中约有三分之一的人均来自公共管理类。由于具有兼顾宏观与微观两个层次的管理视野，公共管理类人才在几乎所有管理中均具有良好的适应性。在我国政府大力推进执行力建设、提高行政效率的方针下，社会公共产品的提供、管理等均需要公共管理类的支持。在国家大力鼓励与支持社会发展、经济转型情况下，数量众多的公共管理类组织在提升过程中均需要补充专业的管理人才以提高自身的管理能力。
谁适合学本大类？
学习公共管理类，最好具备以下素质：
一是对大类本身有兴趣。兴趣有多种来源，首先是需要，公共管理类的毕业生有比较好的就业前景，因为国家越来越关注公共事业，各个公共事业领域也都迫切需要专业的管理人才；兴趣的第二个来源是责任，关注弱势群体以及全体国民福祉的提高，公共事业涉及千家万户，维系着社会的稳定和发展，只要你是关心国家未来、关心民众福祉的热血青年，你就会关注公共事业，希望参与到这些事业中去，为其发展贡献自己的力量。
二是“会思考和抉择”。每个人都会思考，但学习这个大类的学生更要养成思考的习惯，因为公共事业牵涉到千家万户的利益，作为管理者说话、处事都应经过思考再付诸实施，能够准确表达政府的意见和政策。会思考不仅是要养成思考的习惯，更要懂得怎么思考。公共管理者对问题的思考应注意系统性、合理性、创新性，要注意倾听各方面的意见，在认真思考后做出合理的抉择。
公共管理专业课带给你的不仅是怎样学会如何去管理别人，更多的是如何将自己投身到公共领域中去，运用公共意识展现自己的公共能力解决公共事务达到公共目的从而造福公众。快来加入我们的行列吧
感谢卢继宏老师提供图文资料
统筹|杨宇萌
编辑|李诗颖
责任编辑|毛馨月
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