《含泪活着》：生命的意义

《含泪活着》是中国留日学生张丽玲在留学期间拍摄的电视系列纪录片《我们的留学生活》的一集，讲述了丁尚彪在日本独自生活15年的故事。

丁尚彪，上海人。文革结束之后，35岁的他离开妻子女儿，借钱独自赴日留学。在北海道阿寒町的日语学校，他和一众外乡同学为了未来努力学习，却因生计问题不得不逃离学校，成为一名非法滞留者。同时，他开始把希望寄托在女儿身上，希望女儿能出国接受更好的教育，为此他开始了在日本的15年黑工生涯。

真实：情感的呈现

真实，是纪录片的生命，也是其魅力来源。通过摄像机的纪录，我们体会到丁尚彪离开妻子女儿只身一人初到日本时的憧憬与失落，妻子对多年未曾相见丈夫的思念与猜忌，女儿长期得不到父爱的伤心失落。

没有情节的设计与场景的布置，一切事件都毫无征兆的发生。《含泪活着》中母亲在机场送别女儿时，脸上有的只是不舍。但当女儿走进闸门，母亲眼里只剩下女儿背影的时候，压抑的情绪再也掩饰不住，丈夫早已与自己分隔两地，如今女儿一走，三人天各一方，再相聚不知在何时，积攒的情绪在这一瞬间爆发。

细节：牙齿的见证

优秀的作品往往能够通过细节带给观众难以磨灭的印象，这些细节往往都是拍摄对象日常情感的流露、生活经历的表现。在拍摄初期，女儿还在上高中的时候，镜头面前的丁尚彪还显年轻，牙齿整齐洁白。然而在女儿考上大学，妻子借着赴美看望女儿在日本转机看望丁尚彪时，他的牙齿已经疏松，门牙也有裂缝，让人不禁去猜想这女儿考上大学后的这五年间他所经历的一切。两口牙的对比，显示的是孤身一人在外的凄苦，表现的对妻子女儿的那一份爱与责任。

叙事：剧情片的节奏

纪录片因为纪实的特性无法像剧情片一样提前设计各种情节与矛盾，这也是大多数纪录片看起来枯燥的原因之一。《含泪活着》的引人入胜，在于拍摄围绕一个现有的赴日留学故事展开，拍摄过程中再层层叠进。之于丁尚彪丁尚彪这个主人公，观众会止不住去想接下来会与他有关的一切。女儿是否能如他所愿考上海外大学，妻子能否缓解对他长期不回国产生的猜忌，他自己何时能够结束日本的黑工生活返回祖国，这样的一个个悬念将观众牢牢锁在屏幕面前。

跨越国家和民族的力量

2006年《含泪活着》曾在日本富士电视台播出，一举创下当时全日本最高收视记录，引发了日本各界的关注，主人公坚强不屈的精神让日本人民为之钦佩。该片以它真实性的魅力，独特的视角，细腻的细节，跨过国家，越过种族，将人世间真情冷暖传递给每一位观众。

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责编：吴禾昆 张嘉琪

编辑：周后盛