一位正厅级领导教你如何写好调研报告

3月19日，中办印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》的全文，并发出通知，要求各地区各部门结合实际从12个方面开展调研。调查研究的成果呈现是调研报告，怎样写好调研报告也是有很多章法可以遵循。

今天，决策杂志（微信ID：juecezazhi）分享十二届广西壮族自治区政协秘书长、办公厅主任，现任广西壮族自治区人大社会建设委员会主任委员王西冀的一篇文章。一起来看。

堆大头·空肚子·小脚丫

王西冀

结构即章法，就是对写什么、怎样写、强调什么、选择重点、如何排序来一番梳理布局，使调研报告让人一看就懂得为什么写，写什么内容，写的目的何在，写的情况有什么特点，写了些什么问题，写出了什么道理。

什么是好的结构？就是四个字：详略得当。重要的必须的内容要不惜笔墨，过渡的附录的内容点到即止，不搞平均分配，不搞齐头并进，不然整篇文章没有轻重、没有主次。

调研报告的结构不能搞复杂，叠床架屋，摆中药柜子，大一、二、三又套着小1、2、3，让人仿佛进入迷宫，找不到入口和出口。其实，只要按着时间顺序，或者按着事件发展进度，或者按着问题逻辑关系，平衡处理好各个部分来写即可。事件复杂的，可以纵横兼顾，将各方面情况和内在关系讲清楚弄透彻，让人能够看得懂、用得上、有收获。元代文人乔梦符曾给文章描了一个样子，即在“凤头”“猪肚”“豹尾”上下好功夫，文章就基本成型了。

从我们所接触到的调研报告看，结构问题恰恰是在这三点上存在不足，即头大尾小，腹中空空，不成比例，概括讲是“堆大头”“空肚子”“小脚丫”。

01

堆大头

好的文章开头都是开门见山的。比如1961年3月，中央调查组写给毛泽东主席的《魏塘人民公社和合生产队调查》，开头就讲“魏塘公社是浙江省嘉兴县的一个比较落后的公社。全社二十四个农业生产队中，有十四个是落后队，和合生产队就是其中的一个。和合生产队是原来的一个高级社，下分十一个生产小队”。

又比如中央调查组写的《关于在韶山公社解决食堂问题的报告》，一开头即说“在韶山公社干部和社员讨论六十条的时候，我们遇到的最突出的问题，就是公共食堂问题。从群众反映看来，大多数食堂目前实际上已经成了发展生产的障碍，成了党群关系中的一个疙瘩。因此，我们认为，这个问题愈早解决愈好”。直入主题，直接切题，直奔问题，直点难题。

调研报告的开头，俗称“引子”“由头”和“亮剑”，新闻写作上叫“导语”，主要就是讲清楚调研目的、写作理由、选题重点这些内容，点到为止，引起阅读兴趣，了解渊源由起，明确功用，明晰作用。

而很多调研报告，从确定题目的背景讲起，到如何组队，如何定点，如何启程，走了什么地方，开了多少个座谈会，采取了什么方式，甚至找了什么单位和人员，取得了什么共识，得出了什么结论，一股脑儿写在开头，三五页还拉不完单子，恨不得把所有的东西都放在开头写完，自然就令人敬而远之，放置一边了。

好的开头无非是定出一个直追目的的主题，理出一个前后呼应的话题，提出一个想谈必谈的问题，不急于一口气把话说完，不用那种“千呼万唤始出来”的文学手法，不搞那些引来导去的套路模式。像包饺子一样，皮不能太厚，咬三口还吃不到肉，就尝不到一口到馅的快感。总之，开头无关紧要的东西大多，“三五下”太多（在……下，在……下，在……下），迟迟不入题，久久才露“面”，肯定不受欢迎。

02

空肚子

肚子大而实，表明里面有货。大而空，不大也空，腹里空空，那是写文章的一忌。调研报告重在摆情况讲道理，贵在有干货出结论。遗憾的是，很多调研报告没有充足的有说服力的材料，没有生动的有吸引力的故事，没有精准的有冲击力的数字。

有一些报告，中间部分讲得很细，一件事情的来龙去脉，一个矛盾各方的纠结表现，一些问题的处理过程，材料很详细，内容很充实，但与主题关系不大，陷到讲故事的叙情中去了，讲着讲着，把大题目忘掉了，主次不分。这种材料虽然看起来不空，实则也是空，是偏题之“空”。

还有一种情况是，材料很多，但没有归类梳理，条分缕析，材料针对性、统一性、逻辑性不强，意思分散，次序紊乱，杂糅拼凑，得不出结论，这种“实”也是“空”。

还有一种现象是，架子拉得太大，层次安排过多，一级标题，二级标题，三级标题，拼命构建大体系，排兵布阵人人如穿迷宫，几级标题之间领属关系、逻辑关系不清，“串腿打架”“辈分不清”问题不少，导致肚子肿起来，文章长而空。

克服空肚子，既要选好食材，也要精心烹饪，把菜做好，让人胃口大开。调研报告内容多是好事，但叙述安排要层次清楚，文脉畅通；要顺理成章，言之有物；要富于变化，呼应连贯。

03

小脚丫

古代中国女人流行缠足，以三寸金莲为追求，用布将双脚紧紧包裹住，使脚无法生长，脚长得小而怪，且以此为美。这种畸形审美观也渗透到社会其他方面。文章写作虎头蛇尾，重开头不重结尾，是比较普遍的“金莲之病”。

调研报告一般由开头、中间、结尾几个部分构成。不少报告开头很完整，开题的来龙去脉讲得清清楚楚，看起来很有来头，很有搞头，很有看头。中间也很丰满，或是工作特点，或是典型经验，或是矛盾表现，或是发展历程，收集到的情况很全面很具体很翔实。结尾却是匆匆忙忙的，毫不在乎的，没有具体含义的，没有节奏呼应的。

为什么会这样呢？那是因为把结尾当作是可有可无的。

好的文章为什么被称为“豹尾”？因为有力度、有神态、有体量。俗话说，编筐编篓，全在收口。结尾是文章重要的组成部分，不能只是找可有可无的几句话来点缀一下即可，不能草草收兵，觉得事已说完，结尾已不重要，说多一点少一点无关大局，也不能来来往往总是那几句奋斗性、展望性、号召性的话，苍白乏味、套路重复、画蛇添足，而是要延伸主题、升华主题，提神励志、提振状态，引向深入、引人深思，使文章通篇畅达，气韵饱满，严谨完整。

要精心地把结尾写好，让人读到结尾还有惊鸿一瞥。调研报告结尾的方式很多，总结式、启发式、期待式、呼吁式都很恰当，要通过丰富多样的收尾来回应主题，深化主题，诠释主题，或引吭明志，或引出哲思，或引发感慨，或引领方向。要精心组织文字，让人读来余音绕梁，余味生津，意犹未尽，意蕴深长，击节三叹，击掌喝彩。

结尾不能写得太长，生硬地无话找话说上一大段，缺乏气势和力度，有节外生枝的感觉，让人有松弛感、多余感、重复感。

在内容上，要与正文构成有机组成部分，不可或缺；在表述上，要理顺事物内在逻辑的发展，首尾呼应；在风格上，要做到说理朴实用词精准，语感一致。总之，或逐渐地形成高潮，或自然地回落定调，或舒张地平衡收结。

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来源：广西师范大学出版社《调查研究方法论》

编辑：赵晨 / 审稿：王运宝

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