WKU毕业“声” | 杨硕：“斩获”超10封重量级名校offer的她，独爱语言学
宾夕法尼亚大学（$15000奖学金）、伦敦大学学院、弗吉尼亚大学、罗彻斯特大学 (50%学费减免)、印第安纳大学（硕博连读）、北卡罗来纳大学教堂山分校……这个申请季，来自英语专业的杨硕已经“斩获”了超10封重量级名校的offer。那么，热爱语言学的她，是如何一步步让青春折射出梦想的光芒？
2023届毕业生：杨硕
专业：英语
毕业去向：弗吉尼亚大学
生源地：山东青岛
杨硕来自具有“小欧洲”之称的山东青岛市，从小就对多国语言耳濡目染的她，对不同语言以及语言间的转换产生了极大的兴趣。而来到温肯就读英语专业后，杨硕在不断探索中找到了自己的热爱所在。
在大一一次支教中，杨硕发现中国孩子在学习英语时存在着很多阻力，因此她开始探索解决这一问题的方法，科研小白的梦想种子开始萌芽。
支教中的杨硕
此后，在温州以及青岛、上海等不同地方参加英语教学活动后，通过语音语调到句法、语气词的深入接触后，她提出了“地方方言对中国人学英语会产生一定影响”的研究假设。杨硕说，“虽然语言学研究看起来十分晦涩高深，但是语言从产生那天起就是为人所用，与实际生活紧密相关。”带着这份好奇心，和商院Rob Kim Marjerison教授一拍即合，共同开启这一项目。因此，杨硕做了大量的调查，耗时将近两年，也一步步让她在研究中找到了语言学的魅力。
生活中的杨硕
和Rob Kim Marjerison教授研究方言对于英语学习的影响和探索俚语在社交媒体上的代际语言差距；和Elaine Ng教授挖掘温州市区墙面文明宣传语的语言规律……杨硕大学四年在科研上的收获可谓是“硕”果累累。
发表的论文
将论文发表在SSCI（社会科学引文索引）中，这对于本科生来说，非常不易，而杨硕做到了。“我们收集了985份可用的数据。受访者包括来自中国五种不同方言的使用者。该分析提供了实证证据，表明来自不同地区和方言的学习者在学习英语方面存在多种倾向和动机。同时，接受国际高等教育作为一种动机对英语熟练程度有调节作用……”杨硕侃侃而谈她的这次科研成果。
参与学生科研日
在问及科研经历的感受时，杨硕直言，困难一定是有的，但是每一次自己都会选择直面挑战。在撰写报告初稿时，英文的学术性表达成为难题，于是便大量阅读学术文献，不断学习写作风格。“做研究是师父领进门，修行在个人，在确定主题之后，通过头脑风暴文章的理论框架，分析自变量因变量之间的关系。”论文最终发表于国际核心期刊Frontiers in Psychology，是对她努力的最好见证。
领导力奖学金、艺术与体育奖学金、院长三等奖学金、院长科研创新奖学金、一鸣启智创新奖学金、温州短视频大赛一等奖、浙江大学生艺术节三等奖、学生媒体与设计中心主席、Exchange Club创始人兼主席……翻看杨硕的大学经历，你会发现，她不仅专注于学习，还投身多项志愿者与实践活动。无论是作为青年科学家峰会的志愿者，还是担任Discovery Education 冬令营双语教官，多元的课外生活经验帮助杨硕启迪自身的创新思维和领导力。
杨硕在学生媒体与设计中心积累了丰富的经历
谈及印象最深刻的，杨硕脱口而出的便是学媒经历。先后担任温肯学生媒体与设计中心采编部部长和主席，她在学媒一待就是整个大学四年。这四年，杨硕先后完成了毕业“声”、新生新“声”、毕业典礼花絮、青科会等多篇稿件，在一次次的采访和撰稿中让语言学和媒体产生了奇妙的化合反应。此外，杨硕参与的《带外教“云”游温州——利济医学堂和他的百年抗疫故事》双语短视频更是获得了由温州博物馆主办的“我为温州文物代言”活动一等奖。杨硕直言，学媒的视频翻译、新闻稿采写等经历让她有机会将对语言学运用到实践中，对语言学有了更加深刻的认识。
“如果没有学校对于科研的重视，没有教授对我的支持，没有学生媒体中心的培养，那我也不会获得今天的成果。”最近，杨硕还作为温肯飞跃手册的分享者，向学弟学妹们分享了她的申研经验。随着毕业日渐临近，杨硕已经对未来有所规划，她打算到美国深造语言学，将研究领域延伸到人类语言学，探索语言在更广泛的社会和文化背景中的地位。就长远目标，杨硕打算读完博士后回到母校应聘教师岗位，开展以教学为基础的科研活动，为今后温肯的科研发展贡献自己的一份力量。
文字 | 高哲 王智耀
初审 | 项温蔚
终审 | 吕卓环 王舒
责编 | 媒体中心
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