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新刊速递 | 华东师范大学学报（教育科学版）2021年第10期目录
No.10
2021年
华东师范大学学报（教科版）2021年第10期
特稿
劳凯声
一段不应被遗忘的历史：公办学校改制反思
专题：庆祝华东师范大学建校70周年
黄忠敬, 程亮
新中国教育学的发展脉络与改革创新——为华东师范大学建校70周年而作
娄岙菲
师生合作：大夏大学的立校精神与当代启示
韩戍
保守“国学”：光华大学国文系的教学与研究
陈华龙, 殷飞飞
师范性与学术性：华东师范大学建校初期的探索
基本理论与基本问题
高伟
作为教育哲学的现象学——论现象学“自我”的解放
教育评价
李一杉, 刘金松
举贤不避亲：内部人特征降低了学术论文的质量和影响力吗？——以中国大陆教育学术期刊发表的923901篇论文为例
高等教育
杨九斌
科学捐赠对美国研究型大学发展的价值研究
教育法治
雷槟硕
教育法是独立的部门法
●上期回顾●
全球社会与情感能力测评 中国（苏州）学生表现亮眼——中国青少年社会与情感能力研究成果正式发布
高星原 等 | 任务能力：中国青少年社会与情感能力测评分报告之一
刘志 等 | 情绪调节：中国青少年社会与情感能力测评分报告之二
唐一鹏 等 | 协作能力：中国青少年社会与情感能力测评分报告之三
邵志芳 等 | 开放能力：中国青少年社会与情感能力测评分报告之四
黄忠敬 等 | 交往能力：中国青少年社会与情感能力测评分报告之五
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