如此专业 | 人工智能
专业概况
人工智能是新一代科技革命的代表性技术，是经济发展、文明进步、国际格局重新洗牌的变革力量，已成为世界各国竞相争夺的科技制高点，并上升为国家战略，但全球人工智能人才极度匮乏。
为了服务我国 “十四五”规划和2035年远景目标纲要，助力我国科技强国、交通强国战略目标，培养新时代我国急需的人工智能人才，长安大学依托国家一流学科 “交通运输工程”和“交通信息工程及控制”，2019年将原 “计算机科学与技术”特色专业—“交通信息工程”专业转型升级为交通特色鲜明的“人工智能”专业，自我国把人工智能纳入本科专业的第二年开始招生，每年招收本科生70余名。
立足人工智能，面向交通行业，培养具有深厚的家国情怀、良好的科学素养、扎实的人工智能基础、宽泛的交通领域知识，能够解决智慧交通复杂工程问题、为复兴伟业作出贡献的国际化、创新型、高层次交叉复合型人才。
师资力量
该专业目前拥有23名教师，87%具有博士学位，39%具有海外留学经历，教授8人，博导5人。近年来建有陕西省首批“专业综合改革试点”专业，省级“人才培养创新实验区”、省级视频共享课程“交通文化”、校级精品课程“交通图像分析”。先后承担并完成了“国家重点研发计划”、“国家自然科学基金”、“国家西部交通建设科技项目”、“陕西省自然科学基金”和各级教学改革研究项目近百项。获省级科技进步一等奖1项、三等奖3项、“军队及技术进步奖”两项与厅局级奖励多项。拥有发明专利60余项。发表高水平学术论文100多篇，出版教材及科研著作6部。
在人工智能基础理论和应用研究方面拥有深厚积淀和丰硕成果，在计算机视觉、自然语言、智能交通等交叉应用领域具有一定的国际影响力，是一支爱学生善教育、肯奉献能创新的高水平国际化师资队伍。同时，邀请国内外人工智能产业界大咖、科教界名人和各界精英协同育人。多元开放的豪华师资阵容为学生获得高质量、有温度、有味道、国际化的全方位培养提供坚实保障。
人才培养
秉持育人与育才融合、全面与个性兼顾，基础与前沿并重、理论与实践相长的办学理念，打造开放、交叉、先进、敏捷、多元、特色的课程体系，实施文理兼修、通专并举、产教融合、科教协同、竞赛牵引、案例研习、实战历练、一人一课表的培养模式。
与华为等人工智能领军企业共建联合实验室、实践实习和创新创业基地，建有融教学、科研、演示、体验、应用于一体的新概念实验室，拥有高性能算力、智能机器人等先进设备，承担多项国家和省部级重点研发计划、产学研创新项目等项目，拥有国家样板党支部、智慧教育系统，为学生涵养品性、磨练能力、激发创新、提振后劲，打造了良好的育人载体和成长生态。
学生发展
该专业的课程体系包括六个子课程群：通识类课程、数理基础课程、计算机类课程、人工智能核心课程、智慧交通融合型课程、综合实践类课程。本科专业的研究方向包括：（交通）视频图像处理及应用，文本处理与分析，（交通）大数据采集与挖掘技术，嵌入式系统及应用，（车辆与道路）智能检测技术及应用，系统建模与虚拟仿真，智慧交通系统理论及应用，车辆安全辅助和智能车辆系统。
学生主修数学、哲学、计算机、机器学习、智能感知与决策、计算机视觉、文本处理、智慧交通等方面的课程，掌握人工智能科研创新建构的全链条、交通应用实践落地的全流程，具备人工智能系统创新、设计、开发、应用、管理能力。
毕业生可在智慧交通领域、人工智能其他应用领域或信息技术领域从事系统设计、研究开发、应用推广、工程管理等工作，以及去国内外名校读研深造。
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信息来源 | 长安大学信息工程学院
编辑 | 周美言
责任编辑 | 杨杨