专业资讯 | 听力与言语康复学（四年制）
听力与言语康复学
四年制
专业特色与优势
听力与言语康复学专业创办于2001年，是全国最早开设的高等教育本科专业。依托临床医学、中西医结合、医学技术等省一流学科，以及临床医学博士点、听力学硕士点，取得了“十一五”国家特色专业、“十二五”浙江省优势专业、“十三五”浙江省特色专业的建设成效，曾2次荣获浙江省教学成果奖，并逐渐形成了“建立本科教育标准，引领中国听力教育发展”的专业使命感和“校院企协同育人，产教研深度融合”的专业建设特色。
办学条件与资源
本专业依托医学技术学院，拥有全国优秀教师1人，浙江省优秀教师2人，享受国务院津贴专家1人，特聘国家973首席科学家1人，专业教师21人，其中高级职称比例占52%，博士学位比例占38%。拥有省内唯一的听力与言语康复浙江省实验教学示范中心，并于2015年被列为浙江省“十二五”重点建设项目。本专业为英国首相行动计划项目合作单位、解放军耳鼻喉研究所听力师人才联合培养基地、国家助听器验配师职业技能鉴定基地，现与美国斯达克、丹麦奥迪康、德国麦科、杭州惠耳等听力技术企业开展实验室共建、人才联合培养、海外访学项目等合作，年受捐120余万元。
教学与服务
本专业培养具备自然和人文科学、基础医学、听力与言语康复学等相关学科的基础理论和基本技能，具有社会责任感和奉献的人文精神，能够在医院、康复机构或听力企业从事听力检测评估、听力诊断干预、言语语言康复、听力设备安装调试的高级应用型医学技术人才。
系统解剖学、生理学、病理学、语言学、听力学基础、诊断听力学、耳鼻咽喉科学、助听器学、言语障碍治疗技术、语言治疗学、前庭功能评估与康复、小儿听力学、人工听觉植入、临床听力学、听力与言语康复技能综合实训。
校、院、企协同，产、教、研有机融合，国际经验与国内情况衔接，人才培养与职业岗位对接，形成了具有中国特色符合中国实际的听力学人才培养模式。为大学生搭建成长立交桥，资助5%本科生出国境交流和国内名校学习，优秀本科有机会免试攻读硕士研究生。学校把成长的选择权交给学生，学生可以自主选择修学年限、自选课程和老师、拥有4次重新选择专业的机会、自选导师完成毕业论文（设计）、自带项目进实验室开展研究。育人成果被广泛地转化应用，本专业在全国创建了500余家听力服务连锁机构，采取企业“帮扶送”的方式，帮助学生创业成功数十人，研发专利50余项，推动了听力技术的创新和行业发展。
毕业生质量
就业率达95%，近千名毕业生遍布浙江、北京、上海等各大三甲医院，以及斯达克、西门子、杭州惠耳等听力技术企业。用人单位在调查反馈中评价：“毕业生质量在业内有口皆碑”、“专业能力较强，很适合用人单位的需求”。
就业方向
本专业毕业生符合条件者授予理学学士学位。“听力学家”职业连续5年位于美国最佳职业排行榜的前5位，在我国则刚起步，行业人才紧缺，就业前景广阔。毕业后可在医院、听力中心、康复机构、听力技术企业等从事听力与言语障碍教学和研究、预防和康复、器材研发等工作。
联系电话
0571-86613754、86613573
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2019年听力与言语康复学招生计划
浙江中医药大学
招生省份：浙江省、山西省、江苏省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、贵州省、陕西省（具体招生计划详见我校本科生招生网：zsb.zcmu.edu.cn）
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编辑 | 储著胜
审核 | 徐勤荣 终审 | 胡丽伟
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