更上层楼 | 曹骞匀：治愈患儿，收获无比温暖

松柏迎风常年绿，保研学子凯歌归。在这个冬日，招生办采访了多位优秀的保研学长学姐，他们所分享的学习经验、保研经历和成长收获给我们带来宝贵的参考。心在远方，行在路上，让我们怀着对未来的期许，走近学长学姐成功的奥秘，开启逐梦的旅程。

曹骞匀

毕业中学：舟山市南海实验学校高中部

学院专业：第四临床医学院 儿科学

保研去向：浙江大学 儿科学（直博）

奖项与经历

2018-2019学年

校“优秀青年志愿者”

校“宣传工作先进个人”

2019-2020学年

校“优秀学生干部”

2021-2022学年

浙江省政府奖学金

校“三好学生”

校优秀学生综合奖学金一等奖

校优秀抗疫学生志愿者

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专业漫谈

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你觉得你所学的专业是一个什么样的专业？

Answer

在本科阶段系统地学习了儿科学专业课程后，我发现儿科学与成人科室有很大的不同，包括解剖生理、病因、发病机制、临床表现、预后、诊断、治疗，甚至在医患沟通方面都有着很大的不同，而且儿科较成人科室发展晚，有非常广阔的科研前景。儿童是国家的希望和未来，他们的健康发展与国家的可持续发展息息相关。我觉得作为一名儿科医生责任重大，这和我的人生定位、人生价值的实现相符合。就现实而言，三胎政策放开，对儿科医生需求大，就业相对容易，我们新一代的青年也应该到祖国最需要的地方去奉献自己。当你救治了一名患儿时候，看着他们从刚入院无精打采到出院时兴高采烈，一句甜甜的谢谢，都会让你觉得无比温暖满足，孩子的可爱是成人科室所不能体验的。

你为什么选择浙江中医药大学的儿科学专业？

Answer

我本身对医学有比较大的兴趣，医学神圣伟大具有挑战性，也是一门富有成就感和存在感的事业，所以决定填报医学专业。当时了解到浙江中医药大学结合儿科医疗现状开设了儿科学专业，我和家人认为很有发展前景，在系统学习儿科学专业课程之外，也可以学习一些中医相关知识。浙江中医药大学是浙江省重点建设高校，办学实力强，加上离家比较近，所以选择浙江中医药大学的儿科学专业。

在浙江中医药大学学习儿科学专业是一种什么样的体验？

Answer

我们儿科学专业大一至大三学习了基础医学如解剖、生理、生化、病理、药理等，大三下开始接触临床课程如诊断学、内科、外科、妇科，大四时我们系统学习了儿科相关课程如小儿内科、小儿外科、小儿传染病、儿童保健、儿童营养等。中医是学校特色，所以我们也学习了中医相关的儿科知识，如中医儿科、小儿推拿等。课程安排将理论和实践紧密结合，理论课上老师认真负责，细致讲解，逻辑清晰，耐心答疑，实践课上我们不仅能够深入形象地理解理论知识，还可以学到一些实验的基本操作、实验设计方法、临床技能、临床思路等。这些使我较好地掌握了儿科学专业基础知识，也深刻感悟到作为一名儿科医生应具备的品质——过硬的专业技能、高尚的医德、永远保持学习的热情、创新能力、耐心细心、怜悯心和亲和力，这将是我努力的目标。

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学业规划

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你是如何规划自己的大学学业的？

Answer

对于医学生，专业知识和英语能力非常重要。在专业课程上，我给自己定了目标，必须认真学好每一门课程，为以后的临床工作打下基础，每门课程尽可能达到90分以上，并保持专业第一；平时保持认真的学习态度，课前做好预习，课堂认真听讲，课后按时巩固复习，遇到问题请教老师；养成良好的学习习惯，早上我习惯每天6点起床，节假日也如此，空余时间基本会在自习室或图书馆学习，晚上10点回寝室，确保每天都有足够的学习时间；制定合适的复习计划，在期末考前一个半月的时候，我会在本子上制定复习计划，根据我的记忆规律和考试的时间顺序，把每天该复习的内容都详细地制定出来，然后按照计划来完成，这样可以保证在考试前复习1-2遍，就不会很匆忙。在英语学习上，大一上学期以准备四级考试为目标，四级获得满意的分数后，以提高六级分数为目标，报名参加每一次的六级考试，一直保持英语学习的状态，到大四时以保研为目标，重心放在医学英语和口语表达上。

大学学习生活中让你收获最大的一件事是什么？

Answer

很幸运遇到了很多良师益友，比如指导我论文和专利的高老师，细致讲课、耐心解惑的任课老师，敦促我们重视学业和科研的辅导员、教务员、班主任老师，在保研路上一直帮助我鼓励我的渝瑜学姐和天薏学姐，带我参加创新创业项目的吴际学姐，在部门教我公众号运营的迎宵学姐，保研时一起练习面试问题、交流心得、互相支持走过最艰难阶段的姐妹，帮我调整心态、克服困难的室友，全媒体一起协作的朋友……真的非常感谢他们，从他们身上我收获了很多，成长了很多。

在浙中医大，你的课余时间是怎么度过的？发展了哪些兴趣爱好？

Answer

课余时间，我会积极参加志愿活动，大一时加入了红十字会，几乎每星期都会参加导医志愿服务；大二时加入了思源社，经常去社区为居民测血糖、量血压、贴耳豆、泡花茶；2020年大二寒假，与身为党员的妈妈一起在社区参加抗疫志愿服务活动，2021年7月，杭州疫情再次爆发，我报名担任核酸检测志愿者，参加培训，并通过了考核；在帮助他人的过程中，我感到非常快乐满足，会觉得自己的存在是有价值的。

加入中国共产党，学习党的相关理论知识，参加党组织活动，是党组织一直督促着我，向优秀党员学习，反思自己，提升自己，发挥先锋模范作用。

在校团委全媒体中心工作的两年中，我学到了公众号推文制作、图片编辑处理、视频剪辑的技能，不仅能为组织制作推文，对于之后参加创业创新项目也很有帮助。

你是什么时候开始确立保研目标的？关于保研的资格获取、笔试、面试，需要做哪些准备？

Answer

大四上学期的时候，了解了自己的学业成绩排名后，开始有了保研的想法。首先要拿到本校保研资格，再去申请外校的复试；对于保研资格的获取，需要熟悉本校保研文件，不清楚的地方可以咨询老师、学长学姐，分析自己现阶段已达到的条件和可以提升的方面，如最后一年的学分绩点、竞赛、论文等，然后在这些不足之处做出努力；对于外校的复试，尽量提前准备保研材料（个人简历、个人陈述、专家推荐信、电子证件照、荣誉奖项证明材料等），搜集各个院校夏令营和预推免信息并积极尝试报考，累积面试经验，准备自我介绍及PPT（英文版、中文版、1分钟版、3分钟版、5分钟版），准备报考专业的相关知识（需要复习相关专业课本书籍，通读导师近5年文章），熟悉专业相关的医学英语及基本的医学英语术语，准备面试问题（可以分类进行准备，如分为关于自己、关于背景、关于科研、关于志愿、关于规划等问题，常见的英文面试问题需要不断练习英语口语表达，可以找同伴一起练习）。

 小白如何入门科研？可否分享参加各种项目、各类竞赛的准备工作与心路历程？

Answer

敢于尝试，抓住机遇，尽早主动地联系老师、学姐学长、甚至同学，参加校院举办的各类科研启蒙讲座。大二时，我因为熟悉办公软件和公众号运营很幸运地结识了一位学姐，参与了一项创新创业项目，最终在省赛获得了二等奖。大三时主动联系该项目指导老师，对该项目结合自身儿科专业进行深入的探索和学习，并于去年十一月发表了一篇综述。第一次综述的撰写也是自己在网上找如何写综述的视频进行学习，检索出近二十年相关主题的文献，先给自己的文章构建一个合理的框架，然后在检索到的文献中提炼有用的信息，放入框架内，最后进行归纳总结，并给出自己的观点。大四时因为项目创新性不足所以一直没有得奖，在老师指导下，结合生活实际查阅文献，得到了灵感，尝试申请了实用新型专利，今年5月最终授权。其实在科研竞赛方面，我一直有所欠缺，应该尽早把握主动性，在大一大二时联系老师进入实验室学习实验操作，设计出合理可行的实验方案，大三大四有了前期的积累后，论文和比赛都会有更好的结果。

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经验分享

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关于专业学习，你有什么经验建议分享给学弟学妹们？

Answer

我觉得大多数医学课程都是从理解开始，以背诵结束，此两者缺一不可。关于课本，五遍起步，第一遍理解为主，看得越细致越好，不必追求速度，经常向自己提问“为什么是这样的”，不懂的问题及时搜索或向老师求助。第二遍在理解的基础上找重点，尝试去记忆一些自己认为重要的关键词，这个过程是可以用零碎的时间去完成的。之后就是反复地记忆、加深，归纳总结，形成自己的知识框架。就我个人而言，在构建整体知识框架时，我更建议用整块的、连续的时间以保证知识的完整性与可记忆性。当然，每个人都会有自己适用的学习方法，多探索然后调整，适合自己的才是最好的。

在专业学习中遇到过哪些困难，最后是如何调整心态，克服困难的？

Answer

部门工作、竞赛准备占了大部分时间，无法保证足够的学习时间，学习任务一拖再拖，一时之间很焦虑，不知道如何平衡。我和同部门或同组学长学姐同学进行沟通，适当调整工作任务，并想办法提高学习和工作效率，规定好某个时间段专心完成部门任务和竞赛准备，某个时间段是不受任何消息打扰的学习时间，同时也会和父母室友倾诉来缓解情绪。

你有哪些书籍、课程推荐给学弟学妹们？

Answer

网络上有不少视频课可以用来提前预习，系统解剖学特别是神经系统推荐中国医科大学曹郁琦教授的视频课，局部解剖学推荐凌树才教授的视频课，神经病学推荐银城教育高鑫老师，妇产儿科推荐医学教育网景晴老师，内外科可以结合考研视频，医学英语术语可以关注Tina空中微课堂公众号，有些视频资源包括难以理解的心电图讲解可以在B站搜到。

你觉得在大学中应该注意培养自己怎样的品质？

Answer

自律。大学时脱离了父母的约束，需要我们自己来管住自己，规划好自己的大学生涯，确立自己在大学阶段想要实现的目标，建立自己的学习习惯，积极参加各项活动丰富课余生活，学会阶段性总结反思，并作出合理调整，不应以“摆烂”“躺平”的态度荒废大学五年。

对于未来的研究方向、职业规划，你有什么样的想法？

Answer

我报考的是儿科学直博，亚专业方向为新生儿。在五年的学术型研究生生涯中，我想在校认真学习专业基础知识，在实验室踏踏实实做课题，进行深入的研究，得到高质量的成果，期望自己在这一阶段接受系统的科研训练，提高科研能力，培养科研思维。毕业后进入临床，将科研与临床实践紧密结合，为提高中国儿科临床诊疗水平，维护儿童的健康，贡献出自己的力量。

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祝福建议

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对于即将高考的学弟学妹们，你有什么祝福或建议？

备考的过程一定非常艰辛，但是所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，想想令你心动的梦校，请全力以赴地努力，不负韶华，不负爱你的人，不负自己，做到问心无愧就好。当你勇敢向梦想迈步的时候，你就已经成功了一半，剩下的一半请你坚持！

如果让你推荐本专业给高中学子，你会对他们说什么？

面对儿科，很多人可能存在误解，觉得儿科医生工作辛苦、工资低、医患关系紧张，儿科医生也越来越少。但是随着国家政策倾斜以及人民素质的提高，相信儿科的未来依旧光明。如果你喜欢可爱纯真的小朋友，喜欢温馨有爱的工作环境，愿意为饱受疾病困扰的孩子做些什么，愿意为了儿童健康贡献自己的力量，向往从事一门富有成就感、存在感、幸福感的事业，就来选择儿科学专业吧！

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编辑/和梦

审核/顾培新 储著胜 石磊峰