感恩母校行 | “求本拾梦再启航”之回到浙江省乐清中学
浙江省乐清中学创办于1939年,是浙江省乐清市唯一的一所省一级重点中学。“勤奋、求实、进取、开拓”是她的校训,更是一代又一代学子和毕业生的坚守。这里诞生过如杨焕明院士一样的优秀人才,也向各高校提供了大量莘莘学子。这里也是我队成员的母校,我们回访的地点。
Part 1 前期准备
获悉我队成功入选“感恩母校行”活动队伍名单后,我队成员即刻开始商讨详细的回访宣讲的策划方案,并积极与高中年级主任、班主任取得联系。经过高中领导审核,同意我队进行宣讲。考虑到疫情情势的变化无常,我组成员做好线上线下活动方案两手准备,认真对活动开展时可能出现的阻碍设计预案。1月10日,高中年级主任在满足疫情防控要求的前提下,通过了我队以线上线下相结合的方式进行回访的方案。我们经过与浙江农林大学、深圳大学领队的协商,决定联合回访。
Part 2 线下回访
我组成员在线下回访前将原海报电子稿进行了一定的修改,最终定稿成为小型传单(内附咨询用微信群、咨询会腾讯会议会议号)。 1月16日中午,我队成员进入校园开展活动,进入高三19个班级做了咨询会的推广,分发报考资讯及小礼品,并鼓励了刚刚经历了首考的高三同学们。现场同学们的表现也十分热情,欢迎我们的到来,并表达了感谢。 |
Part 3 线上宣讲
我们的线上咨询会不仅通过分发传单进行推广,并且与其他两所学校共同制作发表公众号文章加以推广,吸引更多的同学前来参与。
1月17日晚7点整,三校联合宣讲会正式开始。
会议过程中,成员们认真详细地阐述了浙中医大的历史渊源、学术地位、科研环境、日常生活、报考政策和三位一体等情况。
在会议最后,我们还播放了关于食堂的视频,勾起了观看同学的热情。
Part 4 心得体会
1 | 缪周子 此次回访于我而言,具有特殊的意义。当我以上届毕业生的身份进入母校,为高三学子做宣讲,也介绍了我们所代表的高校。与高中校方和其他高校小组领队交流协商的过程,也是对于能力的一番历练。我在对于时间的安排和把握、对于交流时的得体性的把握方面都有较大的收获。 |
陈姿怡 我们通过联系组成了四人回访母校的小组,各个组员都十分积极且负责地对待自己的任务,有不理解的或是出错的内容都积极沟通解决。在回访的过程中,我们向母校老师积极了解学弟学妹的选考科目及志愿意向,向大家介绍我校特色优势。 | |
章伊惠 这次回访母校宣讲活动对我来说是一场特殊的活动,是我第一次以毕业生的身份向我的母校介绍我所就读的大学。在这次回校宣讲中,很高兴能为学弟学妹们介绍我所就读的大学,为他们提供一些朴实的帮助。这次宣讲不仅仅是对我们个人的提升,也是我们为母校尽的一份绵薄之力。 | |
赵昱辰 通过参加回访母校活动,我们学会了如何开展团队合作以及和团队成员默契配合;更加地了解我们学校,包括学校概况、历史人文、荣誉等;提升了个人能力,通过策划案的撰写,与母校老师同学的沟通,团队成员之间的商讨,都让我学会了如何做好一件事,如何在一个团队里发挥自己最大的优势。总而言之,这次的活动让我的个人能力更上一层楼,也为我以后的相关工作道路打下了一些基础。 |
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编辑/蓝轲航
审核/顾培新 储著胜 石磊峰