感恩母校行 | “共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省杭州第四中学
学校介绍
浙江省杭州第四中学,坐落于浙江省杭州市。学校是由杭州市教育局主办的一所公办中学、浙江省重点中学、浙江省一级重点中学、浙江省一级特色示范学校、全国现代教育技术实验学校。学校前身是创建于1899年的养正书塾;其后,经历杭州府中学堂、浙江官立第一中学、浙江省立第一中学、浙江省立杭州初级中学、杭州第一初级中学等名称变更,1955年正式定名为杭州第四中学;1954年和1981年学校两次被省政府确定为重点中学;1996年经浙江省教委评估,再次被认定为省一级重点中学。
回访过程
我们此次回访母校,介绍浙江中医药大学,以线下宣讲为主体,通过线上线下相结合的形式,完成了回访母校、感谢师恩、传播中医、介绍大学的光荣任务。
我们团队于1月4日开始准备活动,通过与高中老师的联系与交流,最终确定了线下班级宣讲的形式,并且在1月10日正式建立名为“24浙江中医药大学咨询群”的QQ群,作为线上的主要阵地。由于高中时间学习紧张,今年过年时间较迟等因素,母校的时间安排紧凑,无法开展大规模活动,在与一些老师交流过后,最终同意我们在班级中进行小范围宣讲。1月12日上午,我们按照同老师约定好的时间回到母校,回访高中的班主任与任课老师。在与老师们聊天的过程中,我们了解到了学校政策、学生安排、课业进度等改变,也向老师介绍与分享了浙中医大校情、中医学专业、学校环境、大学课业与学习感受等我们这一学期的所见、所闻、所感。同时,在与一些老师的交流中,我们也就所学的知识,对中医学与中医治病的原理进行了介绍,打破了一些老师对中医的刻板印象与个别错误认知,并向老师们传递正确的中医思想观念。
到了与高三老师约定的时间,我们来到高三班级,对浙中医大的学科实力、优势特色、学生培养、实习就业等方面的内容进行了精简而充实的介绍。各位同学对三位一体、转专业、食宿、实习等方面提出了疑问。在有限的时间内,我们对这些问题简单地做了回答。除此之外,我们也对中医学进行了特色小知识的分享,向高三的学弟学妹们介绍了足三里穴改善消化不良,百会穴促进开窍醒脑,内关穴缓解失眠焦虑,合谷(虎口)穴改善头痛的作用,并讲解了这些穴位的位置,希望可以在日常繁忙的学习生活中帮助学弟学妹。在宣讲的最后,我们还以过来人的经验,向学弟学妹们传递备战二考与各科学习的经验,也分享了三位一体的参与经历和建议意见,使同学们受益匪浅,感触颇深。
活动后续
因为母校为寄宿制学校,学弟学妹们接触手机的机会并不多,我们将浙中医大的资料发放给同学们。我们同时也将QQ群号留在了班级,欢迎感兴趣的同学进群了解学校、提出问题,并与班主任联系,将群二维码分享到班级群之中。在宣讲结束之后,我们又将不同选课的同学拉入群中,为学弟学妹们了解学科,咨询问题提供充足的资源。在群里,我们不仅分享了许多与大学相关的资料,如宣讲PPT、学校三位一体资料、转专业相关条件等图文资料;我们还对中医药进行了介绍,在群里分享常用方剂、养生穴位、养生方法等图文资料,帮助感兴趣的同学了解中医知识的同时,也增加了我们对中医中药知识的理解。
活动感想
此次回访母校的志愿活动,让我们深入地参与了大学与高中联系的过程,也让我们对浙中医大有了更深入的了解。同时,在参加活动的过程中,我们第一次自己完全独立地组织、策划、沟通、实施了活动的全过程,期间与高中老师的反复沟通交流,PPT内容的选取与制作,演讲稿的书写与修改,演讲时间的控制等等,都让我们在忙碌中有了成长与进步的体会。在准备的过程中,为了在规定时间内完成演讲,我们团队还反复进行模拟演练,将PPT放映、内容讲解控制在预计时间内,为自由问答与突发情况留出时间。
在宣讲顺利完成后,我们走出教室的瞬间,心中涌上自豪感与成就感,在讲台上自信大方地讲话也突破了我们面对观众紧张害怕的状态,也在一瞬间让我们感受到了进入大学后个人的进步与成长。此次活动的圆满结束,不论是学弟学妹还是我们都从中收获到许多经验与知识。
团队成员:祝宁蔚、卓亦欢
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编辑/吴悠然
审核/顾培新 储著胜