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当前学校管理，中高层最急需提升的是什么？
当我们从工业社会进入到信息化社会，学校之间的竞争也从“招生”、“升学率”等原始指标的竞争上升到创新、课题、信息化、管理与领导力的新阶段。
在新形势下：
校长怎么当？
中层怎么干？
团队怎么带？
这是许多学校中高层领导感到疑惑的问题。
而寻求答案的过程中，大家发现，普通领导力课程很少有适宜于学校这样特殊的场景的，而许多讲领导力课程的专家本身并没有足够的领导管理实践经验。
基于此种状况，蒲公英大学特别策划了“学校领导力”课程。
学校领导力是在学校组织中，按照校长负责制为主导的领导团队通过一系列外在行为相互协调整合而形成的服务于学校组织目标、确保领导过程顺畅运行的影响力，具有逐步生成、不断内化的动态特征。
本课程的九位专家由知名校长和著名教育管理专家组成，具备丰富的领导实践经验，在他们的领导管理下，一座座学校成长为全国名校，他们打造的教师团队极具创新及进取精神。在课程内容的选择上，我们听取了多方意见，选取了学校中高层急需提高取经的干货内容，极具实践价值。
学习本课程，你将获得：
最新办学理念和技术
最有效的管理技术和工具
最接地气的第一线学校管理经验
有效提升学校领导力
通过高品质领导，有效提升学校核心竞争力
学校校长、副校长
学校中层领导
有志于提高领导力的教师
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