用科技，打破学习的围墙丨未来学校联盟招募
你的学校教育信息化处在哪一阶段？
□ 还在解决基础的功能问题
□ 已实现数字化校园雏形
□ 已建成全方位数字化生态系统
大数据时代，技术赋予每个人无限的可能。当教育技术深入到学科、校园环境，你会看到学生的个人能力增强、老师的个人价值释放，学校管理也随之去中心化、扁平化。
当世界变成了平的，学校也会走向两个方向，即“高创想型学校”和“低创想型学校”。
如何在治理与发展的平衡中寻求新规则，教育技术给我们每一个人发出了叩问。
但改变校园生态真的花费不菲吗？或者说，有没有一条针对每个学校文化理念的教育信息化发展路径，帮助学校基于自身实际进行阶梯性改造？
事实上，在“学校智能化”时代，“技术”不再是附属或辅助的“角色”，它早已成为了一种隐藏在课程里，同时改变学习方式的解决方案。
用技术开展常规教学和探究新型教学模式，关注学生成长，因材施教；
整理教学过程中生成的动态资源，终身学习；
拓展与家长的沟通渠道……
获取教师推送的资源进行常规化学习，提升学习效率；
使用资源开展自主、合作、探究等学习活动；
利用平台评测与反馈系统形成个人学习档案……
掌握孩子的在校学习、生活等方面的综合发展情况；
监督孩子学习和进行针对性家庭教育；
利用的丰富资源和应用辅导孩子学习，减轻家庭教育的投入负担……
了解大数据下学生的能力发展状况，生成结果性报告；
及时掌握老师在学科中教育技术的应用情况，评价有据；
利用统计报表为宏观决策分析提供客观依据，提升管理工作效率……
当我们基于大数据、物联网、人工智能等技术搭建未来学校装备，通过培训更新了教师的技术观念，改变的不仅仅是校园里的硬件，更是校园里的教育生态，是师生共同生长的氛围，是老师自由自主的研究，是学生核心能力的守护……
也许，我们每个人都是一名“创客”，一直在新形态教学方式的变革上奋力追寻着什么……
未来学校装备联盟招募中
如果您也对未来学校装备感兴趣，或想让学校在教育智能化方面再上一个台阶，欢迎联系我们。
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我们提供资源共享、学校诊断、解决方案、交流观摩、培训参观、学术年会等年度服务。
让我们一起，用科技的力量，打破学校的围墙和大门，让全世界成为我们的学习资源。
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