”妈妈，我最喜欢的班主任辞职了……“
在中国，对于孩子的教育，大家从来没有像现在这样重视！家长，从来没有像现在这样舍得为孩子的教育花钱。然而，诡异的是，愿意在学校做老师的优秀人才却越来越少，公办学校优秀老师也越走越多......
朋友圈里一位二年级家长向我吐槽：女儿班里的班主任被某某民办挖走了。他女儿就读于杭州某区一所重点公办小学。家长说，实际上，从上个学期开始，孩子学校的资深老师就已经开始不断离职。
一
多米诺骨牌式的教师离职潮下
究竟谁最受伤？
老师辞职的趋势，这几年仿佛多米诺骨牌一般。
看似是老师的个人行为，但是，一个优秀老师辞职的背后，是许许多多孩子和家长的百般不舍。毕竟，遇到好老师不容易，一个优秀老师对孩子的影响有时候甚至超过父母。谁不希望自己的孩子有经验丰富，专业过硬的老师来教导呢？
每年寒暑假前夕都是老师辞职的重灾区，但是，为此着急的可不仅是家长，学校比家长更着急。前不久，一位校长在朋友圈晒出了杭州某小学校长群的聊天记录：
然而这还不是个例，据杭州某区一位教育部门工作人员透露，仅他们区，今年中小学教师岗位短缺数量就达900人之多。
二
中考考砸了不要紧，
免试读师范！当老师！
有人说，急什么？旧的不去，新的不来啊，老教师走了，年轻教师学历更高、更有活力，对孩子来说未必不是好事。
但是，最近一则安徽的新闻凉了不少的心：
安徽省某县给所辖学校发了一个通知——中考成绩330分（除去体育和实验成绩）的考生有资格被送到某专科学校，五年后就能成为一名乡村教师。
什么意思呢？这所县城中考的卷面总分是790分（除去实验和体育分），330分的分数线，得分率只有41.7%，也就是每科平均分只有40几分的“差生”可以免试进师范专科学校，五年后成为人民教师……
三
优秀的资深老师
正在离开我们的孩子
如今一线教坛上，一批四十出头的教师，也是初中毕业参加中考后走上师范专业的，但，他们却是当年最优秀的一批学生，这就是赫赫有名的“中师生”。
他们，被称为一群错过北大清华的“学霸”。上世纪的80、90年代，国家为了缓解中小学校师资缺乏的问题，出台政策，从初中毕业生中选招优秀毕业生到中等师范学校，给干部身份，城市户口，学习三年后，分配到各所基层学校当老师。
现在年龄稍长的家长应该都记得，初中同班同学，最优秀的一批都会报考“小中专”，即中师。
从1980年到2000年，二十多年里，全国400多万优秀初中毕业生，考入中等师范学校，成为中师生。三年后，他们像蒲公英一样，撒向全国的教育一线，成为中小学教师。
而我认识的不少国内著名特级教师、名校的教学骨干，包括小学校长，很多都是因为当年在乡村小学教学成果卓著，被当做人才挖到杭州这样的大城市的。如今，他们是小学教育圈里的翘楚。
中师生毕业的中小学老师，撑起了当今基层教育的大半个天！而现在，他们正年富力强，就是家长最青睐的这批“资深教师”！
一位教育人发文说：“这批天资卓越的中师生，在中国，既是空前，恐怕也是绝后了。然而，他们当年加入到基础教育行列，确实是中国基础教育的大幸。
而现在，资深教师离职潮中，就包括了这批中师生。
对于这波辞职潮，前几天小新君推送的《教师的门槛》一文作者认为，教师纷纷流失，尤其是乡村教师留不住的原因，至少有以下三点：
收入留不住人。一年教下来，到手两三万块钱（特指一部分乡村教师，城市教师，顶多多个两三万）。正如一位青年教师要去考公务员前跟我说：我没办法，一年到手顶多三万块钱，我得供房子、养孩子。我能有什么话说？
环境留不住人。现在农村学校硬件并不差，但乡村凋敝，孩子少，学校规模小，文化娱乐几乎没有，尤其是年轻人非常少。因为学校规模小，老师专业成长空间非常小，校本研修难得搞起来，老师们也没有横向比较与榜样。
整体看，在县城学校与在乡村学校工作，成长速度确实不一样。这样的工作环境，对年轻人自然没有吸引力。所以但凡有机会，乡村教师会选择跳槽或改行。他们的理由也更堂皇：我在这儿呆下去只怕要当一辈子单身狗了！我能有什么话说？
职业留不住人。没有成就感的职业，是很难留住人的。事实上，目前说教师职业高危是夸张了一点，但从教环境危机重重却是不争的事实。来自社会、来自家长对教师的无限责任要求，早就见诸报端……
其实，不仅仅是乡村教师。从杭州看，这几年，城镇教师辞职，比例似乎要大于乡村。杭州几个核心区域教师流失率非常高。其中一个主要原因是，周边几个区的绩效工资远高于核心城区，且风起云涌的民办学校，纷纷挖人。在付出同等劳动力的前提下，年收入高出五、六万，有几个人，能绝对不动心？不是一年两年，而是十几年！几十年！
于是，动心，想调动。但是，核心城区往往不放人。于是，只有辞职去民办。还有一部分，则干脆直接辞职，做自己喜欢做的事情去了。
面对辞职潮，相关部门也在积极采取措施。比如，杭州西湖区，对特级教师、首席教授加大了奖励力度。然而，杯水车薪，奖励依然挡不住辞职潮。
堵，是堵不住了。于是，又多出一个办法：“降低门槛”！
看看安徽出台的中考政策——
20年前，成绩最好的初中生，读中师，当教师；成绩次之的学生，才去上高中，读大学。
20年后，中考生中最优秀的进重点高中，一般的学生去普通高中，经济条件好的去私立学校，而最后落榜的，无路可走的，几乎零门槛读师范专业，做了小学老师。
有特级教师评论说：“当年最贫穷落后的时刻，最优秀的一代中师生撑起了民族的脊梁。但万万没想到，社会发展到今天，我们未来的教育竟要靠落榜生来承担，这不是历史的玩笑，这是活生生的现实!”
四
免费师范生改为公费！
残酷的现实：教师队伍的素质在不断走低？
最近，教育部出了一个重磅文件：《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，建立师范生公费教育制度，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”，履约任教年限从10年调整为6年。
来给大家划一下这份文件的重点：
之前国家为了鼓励大家报考师范院校，早就对报考师范大学的的学生有非常优厚的政策：免学费、免住宿费，还发放生活补助费……但是有个条件——毕业后必须从事教师职业10年，否则要交高额的违约金。
现在，免费师范生改为公费有什么不一样呢？还是免学费、住宿费、发生活补贴，但是毕业后在教师岗位的“服役”年限缩短成了6年！
看上去，是个利好政策，鼓励更多优秀学子报考师范，成为一名光荣的人民教师。但是，政策出台的背后，是残酷的现实：优秀考生读师范专业的热情几乎降到冰点，优秀人才，拒绝当老师！
一位执教于内地一所重点中学的教师朋友说：他们学校今年的一本上线率是94%，升入清北19人。但在这所学校的录取榜上，几乎没有人报考师范院校，即便有个别同学报考师范大学，也大多选择师范大学的非师范专业。
这位老师感叹：这所内地小城的最优秀青年群体，几无例外的一致选择拒绝做老师。这意味着什么？意味着我们孩子的课堂上“好老师”越来越少，再加上原来的一批资深优秀教师辞职，对教育带来的是很可能是毁灭性的打击！
值得一提的是，最近公布的42所“双一流大学”名单上，也仅有北京师大、华东师大名列其中。不少教育界人士忧心忡忡：教师素质也许真的在不断走低。
五
优秀的人，离教育、离孩子渐行渐远
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
在中国，对于孩子的教育问题，从来没有像现在这样受到重视！家长，从来没有像现在这样舍得为孩子的教育花钱。然而，诡异的是，愿意在学校做老师的优秀人才却越来越少，公办学校优秀老师也越走越多。
面对优秀教师的离职潮，优秀人才拒绝报考师范这样的现实，已退休的特级教师李镇西前不久在其公众号上呼吁：
第一，大幅度提高教师待遇，以吸引高中毕业生中最优秀的学生报考师范院校，同时留住在职的优秀教师。
第二，大幅度提高教师入职门槛，从大学录取、公招考试、教师管理等方面，对师范生和在职教师提出人格修养、职业规范、专业素养等方面的要求，让每一个教育入职者，都成为真正优秀因而无愧于社会尊敬的教师。
“真心希望我们国家不要再出现连高中都考不上的学生，却成为师范生这样的笑话！”李镇西老师的忧虑，正在成为现实。
网上有这么个段子：
当中学班主任的，不要批评班里的学霸，因为人家将来可能是精英；
不要批评班里的二流学生，因为他们将来可能是本地的公务员；
不要批评班里的三流学生，因为他们将来可能是你的同事；
不要批评班里的差生，因为他们可能会成为你孩子的小学老师。
这虽然个段子，但我笑不出来。因为，说不准哪天它就成了活生生的事实。
“新校长传媒”投稿邮箱：xinxiaozhang@dett.cn
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作者 | 田妈，资深教育媒体人，纸媒记者转行的故事妈妈、走神系小学生家长
来源 | 快微课（ID:i2reads），略有删减；文章仅作分享，不代表本公号立场
责编丨张磊
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