【强烈推荐】用九老师演绎《易经》之五

Original 2016-12-16 123家庭大学 123yongjiu用九

用九老师演绎《易经》之五

地点：123国学院QQ群（158529154）

分享人：用九老师

（2016-12-13）

内容提要：

直接带大家回到“现场”，

回到伏羲困境之本源开始学习领会《易经》真谛；

《易经》的五个阶段；

从理解“炁”开始学习《易经》

熊猫姐姐盼盼上午 8:47:28

亲爱的家人们,上午好.你可曾在上课生涯中，遇到会和你谈天，说地，探讨人生的老师？你可曾收到课后需要看天，看云，看小说作业的老师？你喜欢这样的老师吗，你向往这样的课堂吗？上午九点，123家庭大学群（ 158529154），弥补你曾经的遗憾，一堂听了就不想走的课堂。期待你的准时到来。

主持人熠妈M3 上午 9:02:15
亲爱的家人们，时间过得好快，一转眼，又到了周二，内心期盼的课程——用九老师演绎无字真经，总算来了！
大家用掌声和鲜花和作业一起欢迎老师！！！

用九老师上午 9:05:26

我好像该浮出水面呼吸一口雾霾的空气了，是吗？
感谢大家的作业，

北京豆豆妈G12 上午 9:05:52
北京又雾霾了，
上海豪妈上午 9:06:01
自带清新
郑州海洲妈上午 9:06:21
我们这里也是混沌一片

熊猫姐姐盼盼上午 9:06:37
我们这边好的很，没有雾霾
温州樂之妈上午 9:06:44
雾霾总是压抑

上海豪妈上午 9:07:21
我也很好，心里没有雾霾

温州樂之妈上午 9:08:12
老师好幽默！我都不想听课了

用九老师上午 9:08:59
看着大家的作业，我都不想上课了，呼吸着一口口充满了辣椒味的雾霾空气，
我不禁想，如果我一直不让大家打开123三家九部经典，
有没有人会痛骂用九是片子(骗子)呢？
还没有书，说没有书。
有书了，又不让我们打开书，照着书讲。
这不是骗子，是什么？

上海豪妈上午 9:10:33
电影情节需要
温州樂之妈上午 9:10:44
我以前听易经的时候，他们都是照书说，翻译意思

福建小诺妈上午 9:10:48
无字真经暂时不用书

北京豆豆妈G12 上午 9:11:19
此骗子非彼骗子！

主持人熠妈M3 上午 9:11:22
老师不做解经僧

用九老师上午 9:10:40
大家不用急，会打开书的，
不过不是现在。
等到打开书的时候，你会后悔，当初为什么不多聆听一下无字真经的时代呢？

遵义洋洋妈G11 上午 9:11:42
因为老师不做讲经僧。
确实。
感悟在自然，感悟在生活。
主持人熠妈M3 上午 9:13:23
老师让我们做伏羲，先看了书，就没有灵感了。

福建小诺妈上午 9:13:40
无字真经之道以失传久远了，拈花一笑好像再无典故了，享受下无字时代吧。

用九老师上午 9:13:29
是的，
因为法因人而生，
无人则无法。
易经也是因人的需要而生，
如果没有伏羲困境，就不会有易经。

（众人送花）

熊猫姐姐盼盼上午 9:14:52
老师是带我们从源头追溯

从经书从何而来，为何而来吗
遵义洋洋妈G11 上午 9:14:55
因为法因人而生，

用九老师上午 9:14:57
樂之妈，如果不是炎热的夏天，
口渴酷热，
你一般不会想到西瓜，对不？

熊猫姐姐盼盼上午 9:15:36
对，
冬天想到的是火锅。

上海豪妈上午 9:16:05
冷啊，火啊。

用九老师上午 9:15:46
如果不是肚子饿，人们就不会想到去做吃的。
那为什么我妈还没等我肚子饿，就开始做饭呢？

温州樂之妈上午 9:16:37
我妈妈爱我，

以后好好爱我妈。

用九老师上午 9:16:40
那是你妈进入了潜意识，
潜意识告诉她，等会你会饿！

烟台小菲妈M9 上午 9:16:49
因为我以前肚子饿过，我妈被我搞烦了~！
湖南谨妈上午 9:16:53
妈妈是娃肚子的蛔虫。

上海豪妈上午 9:18:40
我好想有一种潜意识。

用九老师上午 9:16:53
如果不提前做好，你会造反！
所以，你妈吸取了“历史的教训”，
提前开始做饭，以解决即将遇到的困境。
所以，伏羲困境，迫使伏羲不得不找出化解困境的方法。

（众人高呼点赞送花）

主持人熠妈M3 上午 9:20:33
易经产生是迫于生活。

用九老师上午 9:19:57
这个“方法”就是《易经》。
在中医就叫“方”、“处方”。
在佛家就叫“佛法”；
在道家就叫“道”；
在儒家就叫“礼”；
叫形成了制度，就叫“礼制”。
在外面今天，就叫“法”，xx法。
一群懒虫，面临着洗衣服的困境，就琢磨出了洗衣机。
一群懒虫，面临着做饭的困境，就琢磨出了电饭锅。

再琢磨，就琢磨出了“机器人餐厅”。

一群懒虫，面临着走路的困境，就琢磨出了牛车、马车、汽车、高铁……

一群懒虫，面临着飞行的困境，就琢磨出了飞机、航天器。

湖南谨妈   上午 9:23:54
困境生了万法。
郑州海洲妈   上午 9:24:11
天道筹懒，懒人推动社会进步。
福建小诺妈    上午 9:24:31
懒虫这下有理了。
熊猫姐姐盼盼   上午 9:24:58
懒人有大用处哦。

用九老师上午 9:25:11
咱们伏羲面临着生存的困境，
面临着这仗要不要打，
这女人该不该娶回来做老婆，

……

等等等的困境。

烟台小菲妈M9 上午 9:26:22
打了能不能赢。
熊猫姐姐盼盼上午 9:26:52
伏羲的问题还真的很多咧

（众人大笑，点赞送花）

用九老师上午 9:27:12
他琢磨呀......
琢磨呀......
终于琢磨出来一个“法”,
这个法，
后来被称为“易经”!

主持人熠妈M3 上午 9:28:43
面临生活的种种需要，得琢磨出一个万全之法。

熊猫姐姐盼盼上午 9:28:59
看来易经能解决的问题很多嘛。

用九老师上午 9:28:50
上周咱们已经把扁平的《易经》立起来了，

成为立体的了，是不是呢？
举头望明月,低头思故乡,对不？

（众人点头送花表示赞同）

上海豪妈上午 9:29:41
感觉是万能钥匙，不在外，不思。

用九老师上午 9:30:12
前后看万物，
不同视觉，眼观六路耳听八方。
终于看到了一个立体的《易经》，
那么，这个无字真经经历了几个阶段呢？
炁——数——象——理——文字释义——注释文字释义
——反复注释文字释义，
也就是第五个阶段，才到了文字《易经》。
大道废，有易经。

上海豪妈上午 9:33:45
那个字念啥？
烟台小菲妈M9 上午 9:33:55
炁：qi，同：气
大连蒴妈G6上午 9:34:06
qi二声。
伊晨妈M13 上午 9:34:45
黄帝阴符经上有这个字。
主持人熠妈M3 上午 9:34:58
后人越注释，添加剂就越多，不是原汁原味了，我们还是读无字的好。
上海豪妈上午 9:35:03
放到这里就不认识了。

用九老师上午 9:35:37
易经废，才有数象，数象废，有卦理，卦理废，有文字。
文字废，有注解。
注解废，复注解。
大家看，一般人讲《易经》，是不是都是从文字开始？

这是不是离开无字真经好远好远了？

伊晨妈M13 上午 9:36:37
是的。
浙心平妞妈上午 9:36:48

是的，全是文字注释，就怕看的人不懂。

福建小诺妈上午 9:37:07
几千年了。
大连蒴妈G6上午 9:37:56
是的。

（众人点头送花表示赞同）

用九老师上午 9:38:01
我们如果直接从文字溯源回去学《易经》，这条路，是不是十万八千里？
你累吗？
你身累吗？
你心累吗？

熊猫姐姐盼盼上午 9:38:41
看的有点不太懂了。
福建小诺妈上午 9:38:45
累，懒虫更累。
烟台小菲妈M9 上午 9:38:53
你想认识一个人，先从他的头发开始认识，能认识的全面吗？

用九老师上午 9:39:08
所以咱们123的《易经》课程，直接回到本源，
我们直接回到伏羲困境开始学习，
从巅峰起步。
直接领会《易经》真谛，再回来应用，

是不是事半功倍呢？

上海豪妈上午 9:39:51
坐火箭的。
烟台小菲妈M9 上午 9:40:20
直接奔他心里去。

用九老师上午 9:40:58
所以我们回到大家很生疏的“炁”开始学习。
（众人点头送花表示赞同）

炁，qì同“气”，指构成人体及维持生命活动的最基本能量和生理机能。先秦和西汉时期，有不少论述炁的著作如《老子》《列子》《庄子》《管子》《鹖冠子》《荀子》《淮南子》《黄帝内经》等，大多是道家著作或与道家有关的著作。
“元炁”，是中国古代的哲学概念，指产生和构成天地万物的原始物质。元，通“原”,“始也”（《说文》），指天地万物之本原。在中国古代哲学史上，元气学说是人们认识自然的世界观，其产生可追溯至老子之"道”，基本形成于战国时期宋钘、尹文的“心气说”（即“气一元论”)，发展于东汉末年王充的“元气自然论”及北宋张载所倡之“元气本体论”。
这个“炁”是不是吓到大家了？
飞达妈，被这个字吓到了吗？

上海豪妈上午 9:44:00
这个蛮厉害。

福建小诺妈上午 9:44:01
含金量太大。

梅州飞达妈G6 上午 9:45:23
用九老师，我没吓到，只是啄磨许久不知道什么意思！

用九老师上午 9:44:23
不用怕，我解释一下，大家就明白了。
大家看电影，是不是经常看到这样的镜头，一个王朝灭亡的时候，
或者一个大家族灭亡的时候，
总有一些有智慧的人叹气说：“唉，看了大汉气数已尽……”
炁，简单地说，就是“气”。

或者说：“唉，看来我李家气数已尽啊！”
有点明白了吗？

梅州飞达妈G6   上午 9:46:22
老师英明。
上海豪妈上午 9:46:32
是，电视上都这么说。
湖南谨妈   上午 9:46:49
原来是这个qi啊。
熊猫姐姐盼盼   上午 9:46:55
说电视，就很懂了。

俊瑞妈G4 上午 9:47:29
武侠小说里被灭门时经常说这句。。。

（众人大笑送花，表示明白）

用九老师上午 9:46:55
对天来说，生命在于有气。
所以，我们说天气。天气预报。
就是看天的气怎么样了。
对地来说，就是候。
对人来说呢？

人死了，

烟台小菲妈M9上午 9:49:49

寿命。

上海豪妈G8上午 9:49:50

人命。

谨妈上午 9:49:53

阳气。

用九老师上午 9:49:56

就说“没气了”

对不？

想想电影画面：

一个人躺在地上。

浙心平妞妈上午 9:50:26
伸手指一探，
没气了，
节哀，
上海豪妈上午 9:50:35
摇头。

用九老师上午 9:50:37
其他人拿出他那脏脏的手指，
探探地上的人的鼻子。
“去去去，拉粑也不洗手！”

（众人大笑送花）

上海豪妈上午 9:51:53
装死。
浙媛妈M8 上午 9:51:54
还有气。
浙心平妞妈上午 9:52:15
老师说话峰回路转。

主持人熠妈M3 上午 9:52:32
气味难闻，不装了。
厦门小丫妈上午 9:52:45
熏醒了。
烟台小菲妈M9 上午 9:53:54
手抓臭豆腐了么~

用九老师上午 9:52:06
然后躺着的人受不了，就跳起来了。
那么，这个人，就是活的，对不？
要是躺在地上的人，纹丝不动，在心里说：“想试我，我每天都在厕所吃饭的，鲱鱼罐头我都经常吃的，哼，没门！”
那么这个人，还是活的，对不？

梅州飞达妈G6 上午 9:54:20
真的是有万法！（点赞鼓掌）

用九老师上午 9:54:50
要是躺在地上的人，一点气息都没有，那可能就真的死了。
鲱鱼罐头它可不象豆腐，闻起来臭，吃起来香。它也不像崂山白花蛇草水，闻起来没有味道，喝下去之后反胃……
瑞典鲱鱼罐头的臭，是表里如一的。
如果你找人代购，卖家在发货之前，会包上好几层的塑料袋。

旁边的人还是会象看见鬼一样躲着你！

梅州飞达妈G6 上午 9:56:15
用九老师，如果是植物人，那就是还没死

用九老师上午 9:56:42
植物人，还是有气的。
如果你恨一个人，那就请他吃瑞典鲱鱼罐头，

俊瑞妈G4 上午 9:58:24
这得多大恨
上海豪妈上午 9:58:57
老师来代购的？

主持人熠妈M3 上午 9:59:30
要是人家喜欢吃呢，来得正好

用九老师上午 9:58:41
如果你想测试一个人还有没有气，是不是在装死，那你就用鲱鱼罐头放到他鼻子去。
一试便知。
所以，气是人还有没有生命的标志。

家庭呢？
气聚家在，

气散家破。

伊晨妈M13 上午 10:00:06
有烟火气。
福建小诺妈上午 10:00:13
和气。

用九老师上午 10:00:22
所以，我们说有的家庭，没有人气。
这个人气，就是一团和气。
这个我们说过的。

（众人点头送花表示赞同）

浙心平妞妈   上午 10:02:01
一团和气的正解。

用九老师上午 10:02:38
所以：形而上者，谓之“道”。形而下者，谓之“器”。
气，是看不到的，但是能感受得到。

湖南谨妈   上午 10:03:12
嗯嗯。
123的气场暖暖的。
郑州海洲妈   上午 10:03:32
嗯。

浙心平妞妈M11 上午 10:04:00

是的。

用九老师上午 10:03:33
无形的时候，叫“气”，叫道。

有形以后，叫“器”。
抽象——抽出了形象的感觉。
具体——具有形体后的形象
所以，区别的标准，就是：“形”。

（众人点头送花表示赞同）

浙心平妞妈上午 10:05:30
老师真是太棒了，醍醐灌顶。
湖北清妈上午 10:05:39
从气到器，不理解，能否解释一下？
沐浴阳光上午 10:06:06
继续学习中。

浙心平妞妈上午 10:06:20
有形的是器，无形的是气。

用九老师上午 10:06:08
清妈，我举一个例子。
看能不能说清楚，好不？
水。
100°C，
0°C，
是不是把温度空间分成了三格？

湖北清妈上午 10:08:08
嗯，明白，气液固三种状态。
浙心平妞妈上午 10:08:10
冰，水，水蒸汽。

用九老师上午 10:09:11
0<1-99<100，
在三个温度范围内，
水是不是进行3个状态的转换？
大于100°C的时候，是气。
看不见。
0-100°C的时候，是水
小于0°C，是冰，看得见
化学分子式，都是啥？

湖南谨妈上午 10:12:09
H2O
上海豪妈上午 10:12:10
H2O
福建小诺妈上午 10:12:11
H2O

用九老师上午 10:12:16

湖北清妈上午 10:12:24
H2O

温州樂之妈上午 10:13:29
老师，求签名，听了老师的课！我是你的忠实粉丝！
浙心平妞妈上午 10:13:35
我们呼出来的是二氧化碳，带有水气

上海豪妈上午 10:13:43
成干冰了，冷的

用九老师上午 10:14:03
大家明白了吗？
温度决定物质存在的形态。

速度决定物质的形态。

超过光速，可以隐去形态。

湖南谨妈   上午 10:14:28
明白啦。
福建小诺妈    上午 10:14:40
樂之妈，带上123版本的经典辟谷现场找老师签名。
温州樂之妈   上午 10:14:59
啥时候辟谷呀?
湖北清妈   上午 10:15:16
谢谢老师，普及化学啦，科学和玄学果然是相通的。

用九老师上午 10:15:41
慢于光速，则不能遁形。
那么伏羲解决困境的，是什么形态？
气态，对不？
但是古代，都写成炁。

福建小诺妈上午 10:16:36
最原始的气。
湖北清妈上午 10:16:39
无形的。

用九老师上午 10:17:25

用九老师上午 10:17:42
大家看看
乾卦的六道杠，
是什么长？

湖北清妈上午 10:18:17
一样长。

用九老师上午 10:18:20
一道杠是小队长，是吗？
两道杠是中队长？
三道杠是大队长，对吧？
那六道杠呢？

福建小诺妈上午 10:19:03
首长。
主持人熠妈M3 上午 10:19:15
是老天爷。
湖北清妈上午 10:19:25
道。

用九老师上午 10:19:28
这个其实跟少先队没什么直接关系，对不？
熠妈，要提问一下你了！
你看到那一道杠，

你第一感觉是什么？

主持人熠妈M3 上午 10:20:11
怕怕的
福建小诺妈上午 10:20:13
对，只是这么比喻也成

用九老师上午 10:20:33
是不是该下课了？
看了是不敢回答了。

湖南谨妈上午 10:21:04
精彩嘎然而止的感觉。
福建小诺妈上午 10:21:09
六道杠是什么？

湖北清妈上午 10:21:38
被规矩框住了。

用九老师上午 10:21:12
那我自己解开谜底吧
每一道杠，不是杠。
而是“炁”！
那么，这是一个线段吗？
还是一个直线？

湖北清妈   上午 10:22:17
要那么多线来表示“炁”？
主持人熠妈M3 上午 10:22:19
是一层一层的气？
福建小诺妈    上午 10:22:21
说什么就是什么。
主持人熠妈M3 上午 10:22:35
应该是直线吧。没有边际。
厦门小丫妈    上午 10:22:36
我联想到天空一层一层的云层
湖南谨妈   上午 10:22:42
只是个表示吧。

主持人熠妈M3 上午 10:23:22
哦，好有启发。

用九老师上午 10:22:51
是一个圆运动。

主持人熠妈M3 上午 10:23:35

不是平面。
湖南谨妈上午 10:23:38
六道杠等于圆运动吗？
福建小诺妈上午 10:23:52
周而复始，动态。
主持人熠妈M3 上午 10:24:13
立体地看，就是一个立体的圆在不停转动。

用九老师上午 10:24:09
你可以暂时想象为地球仪上的纬线。

看到了吗？

主持人熠妈M3 上午 10:25:08
就象地球一样在转，但那是无形的气在动。
湖南谨妈上午 10:25:17
一个穿着横条衣服的地球。
湖北清妈上午 10:25:38
但为什么线都一样长呢。

用九老师上午 10:26:14

用九老师上午 10:26:35
清妈，还一样长吗？

湖北清妈上午 10:26:50
有长短了。

用九老师上午 10:26:56
为什么看起来是一条线段呢？
因为有一段在背后，看不到了。

主持人熠妈M3 上午 10:27:37
静止、平面的视角看就是线段了。
湖北清妈上午 10:27:41
乾卦的卦象是一样长呢。
梅州飞达妈G6 上午 10:27:55
关键是还在运转是么？

用九老师上午 10:28:05
熠妈，换角度！
从上往下看。

福建小诺妈上午 10:28:13
用有形来表示无形。
主持人熠妈M3 上午 10:28:13
恩。

用九老师上午 10:28:14

主持人熠妈M3 上午 10:28:43
哇，看到的又是一个形态。
浙媛妈M8 上午 10:29:15
真漂亮！
湖北清妈上午 10:29:33
俯视。

用九老师上午 10:29:39
仰视、俯视、平视。
侧目：

福建小诺妈上午 10:30:46
气形成万象皆因人。
烟台小菲妈M9 上午 10:30:47
仰视是个圆，俯视是个圆，平视是个桶

用九老师上午 10:30:52
还是一道杠吗？
还是一个线段吗？
为什么呢？
因为我们所处的世界，
不是一个平面世界。
而是一个立体的世界，
所以我们必须从立体的多角度的，多维的角度去体会伏羲的“法”。
好像真的该下课了！

主持人熠妈M3 上午 10:32:42
真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同

用九老师上午 10:32:44

复习一下
伏羲一画开天，从中间分开了阴阳，
这个分，对地球本身有影响吗？

福建小诺妈上午 10:34:07
没有。
湖北清妈上午 10:34:10
没。
主持人熠妈M3 上午 10:34:21
没有。

用九老师上午 10:34:24
我们把人类分成男女，这对人类本身，有影响吗？

深圳宇妈G3 上午 10:34:32
没有。
青岛大海妈G6 上午 10:34:50
没有。
湘轩城妈G5G1 上午 10:35:00
单看，没有。
主持人熠妈M3 上午 10:35:11
有。

用九老师上午 10:35:13
我们把一天一分为二，分成白天、黑夜，对这个“一天”本身，有影响吗？

大连蒴妈G6 上午 10:35:31
没有。
青岛大海妈G6 上午 10:35:35
没有。
福建小诺妈上午 10:35:43
那为什么而分？因为有懒虫想解决问题。

用九老师上午 10:35:46
我们把一年分成上半年，下半年，或者分成四季，分成十二个月，
对这一年本身，有影响吗？

湖南谨妈上午 10:36:06
地球如如不动。

用九老师上午 10:36:10
可以说：毫无影响！
所以，不管伏羲是否一画开天，对天都毫无影响。

如果一定要说有，那就是开了一个方便法门。
让我们可以更好的认识世界。

（众人点头送花表示赞同）

用九老师上午 10:37:20
也从此，打开了易经的大门。
今天我们复习了：“伏羲困境”。

湖南谨妈上午 10:38:21
如果一定要说有，那就是开了一个方便法门。
让我们可以更好的认识世界。（送花点赞）老师！

用九老师上午 10:38:35
“伏羲困境”这个词，是我第一次说的，
你们也不用去百度，
百度也没有这个词的解释。

主持人熠妈M3 上午 10:39:40
我们理解，不用百度。

用九老师上午 10:40:07
也是在这次为大家讲解易经的时候，才想到可以用这个词去解释，伏羲为何要创制易经的原因、动机和宗旨。

湘轩城妈G5G1上午 10:40:10
百度今天可以加新料了。

（众送花点赞）

用九老师上午 10:40:44
你们今天在会场，就如听佛祖现场讲经，听六祖现场讲经，
都能听明白。

浙心平妞妈上午 10:40:18
感恩。
听懂了。
（众送花点赞）

用九老师上午 10:41:18
后代的人，就没这么幸运了，语境不在了，他们就只好去百度了。

浙心平妞妈上午 10:41:36
这么奥妙复杂的易经，在老师的旁征引博之下看懂了。

原来万事万物真的能相通。

用九老师上午 10:41:48
这也是为什么佛祖每次讲经后，众人都表示信受奉行。
因为他们在现场，听懂了。
读经典，学经典，习经典，用经典，传经典，一定要回到讲经的现场，法会的现场。
你才能感觉，好简单啊！

123的三家九部经典，每一部都是直接带大家回到“现场”
希望大家珍惜。
这个机会，一千三百年一遇。
本周的作业：
观察门。
你家的门。
公家的门。
下课。

河南甜儿妈M11上午 10:46:28
通过用九老师的解读，让徘徊在易学门外的我，在老师的带领下进入易学殿堂，领悟那深邃而又简单易行的人生智慧。感恩老师

湖北甄地妈上午 10:47:08
感谢老师，辛苦了。

兰蕙老师泽妈上午 10:47:45
感谢老师，辛苦了。
（众久久送花点赞）

用九老师上午 10:48:10
大家整理的时候，不要只整理“干货”，只留下我说的话，那样会失去语境。失去语境，后人就看不懂，所以希望大家整理的时候，尽量保留原汁原味。只要把我说的话，标上统一的显眼的颜色即可。

旻仔妈G3 上午 10:48:36
知道了，老师！

以便后人看懂，利益更多众生！
广东恒妈G9 上午 10:49:08
整理组有这个整理标准的
湖南谨妈上午 10:49:30
感谢老师，谢谢您，您辛苦了。
广东豪爸G2 上午 10:50:41
感恩老师！
伊晨妈M13 上午 10:51:11
感谢老师，谢谢您，您辛苦了。

福建小诺妈上午 10:52:20
感谢老师，谢谢您，您辛苦了。
南宁楷楷妈G6上午 11:14:57
感谢老师，辛苦了。

上海宁妈G8 上午 11:19:18
感谢老师，谢谢您，您辛苦了。

主持人熠妈M3 上午 10:52:19
老师的6D精彩电影，让我们都忘了时间的流逝，感恩老师，让我们回到伏羲时代，在老师的深入浅出的讲解中，我们明白了“伏羲困境”的寓意，其实伏羲困境就是我们现在的困境，我们跟着老师一起来创制易经吧，期待下周二，我们再相聚在伏羲时代。
别忘了作业哦：观察门。你家的门。公家的门。
感谢老师，感谢姐妹们的参与，也感谢义工姐妹们，今天的日课就到这里了。

浙媛妈M8 上午 11:12:29
为什么说，这个机会，一千三百年一遇？
烟台小菲妈M9 上午 11:16:32
传说，六祖慧能法师的遗体，经1300年不坏~来自1300以前的六祖的教诲~