中国名校拒绝穷人,美国名校拒绝中国人

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2018年中国高考成绩陆续公布，各省份的高考状元也相继出炉。 一个需要直面的真相是： 成绩好的学生们多集中在省会或次省会的名高中，家教极好，家庭殷实，素质全面，光环等身。他们有了优越的家庭环境，现在又能进入名校锦上添花。我们已经看不见中国穷人家的孩子依靠高考来改变自己的人生了。父母都是外交官的熊轩昂，是2017年北京市的高考状元，他在接受媒体采访时说：“农村地区的孩子越来越难考上好的大学，现在的状元都是这种家里又好又厉害的这种。”

2018年夏天的美国教育界，也在发生很多事情。中国上下在关注高考成绩怎么改变一个孩子的一生，美国教育界同时却发生了一件 “ 反高考 ” 的大事——由近百所美国顶尖私立高中组成的联盟 Mastery Transcript Consortium（MTC）发明了一种全新的学生评价体系 。新模型不含分数，也不评级，而是会持续追踪记录、评估学生的 8 项能力。10 年之内，这种动态的电子档案就将终结 SAT、ACT 等 “ 美国高考 ”，成为全美大学录取新生的评价体系。 对于有留学打算的中国家庭来说，这无疑是个颠覆性的变革。因为在过去十年内，来自中国和中国在美的第二代们已经统治了SAT、ACT 等标准化考试 “ 美国高考 ”，美国名校感觉依靠分数已经无法抵挡住汹涌的中国学生，更加上众多中国族裔学生起诉哈佛等美国名校的招生不公平【录取其它种族的低分学生】。为了保持名校自身的系统平衡，他们决定采用新的标准，来合理化的挡住唯分数论的中国人。

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在1978年恢复高考制度后，中国人接受教育的机会增加，但上中国名牌大学依然属于精英教育。在当时受过良好教育、最具优势的职业群体中，农村背景学生的比例并不低。香港科技大学教授李中清的团队研究发现，1953年至1993年间，约有超过40%的教育精英是来自全国的无产阶级工农子弟。而在1994年之后，情况发生了巨大的变化，超过50%的教育精英来自于各地区的有产家庭，以及特定的重点高中。

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美国取消标准化考试作为大学入学标准这事早晚要来。 本来 SAT ACT 系统运转良好，直到有一天，2007年为显著起点，中国人和在美国的中国二代铺天盖地冲进来，把 SAT ACT 系统玩儿得稀烂。美国最好的公立学校伯克利的中国人以及中国血统的学生已经占领了快一半，常春藤中的普林斯顿中国人占领了几乎四分之一。不但如此，中国人正在起诉哈佛大学，以便进一步打破残存的调节机制，就继续增加中国人比例。如果现行规则不变，这些历史悠久声誉卓著的大学完全会变成另一个中国大学。这些大学要维持相对平衡就被迫改变规则，首先必然取消SAT ACT作为主要衡量标准。至于新规则的形成，需要一个过程。(中国人再次作为亚裔的代称)

其实美国常春藤名校有苦衷：亚裔入学率达到1/4，理论上可以达到4/5，最终常春藤名校变成亚校，变成亚裔攀比的绞肉机。这种状态亚裔自己都不愿意见到。亚裔占全美人口比例不到5%，腾校必须把亚裔学生的比例从目前25%压缩到5%。SAT【标准化考试成绩】作为录取标准使得亚裔学生理论录取率达到80%，已经证明不是一个很好的标准，必须废除。

美国人很简单也很明白，精英的孩子成为精英的可能更大，常春藤名校搞取消sat【标准化考试】，完全是要断绝大部分穷人孩子通过努力的上升渠道，因为有个牛逼的爹，孩子的资源更多，经济上成功的可能会更大，以后给常春藤名校捐款的可能也更大，从常春藤名校的角度考量，人家不需要培养多少学术人才，人家要培养的是赚钱更多的人才，还有就是会忽悠的政治人才，这部分会分配给一些所谓的“穷人”（特别能到处折腾忽悠的那种，所以不用sat【标准化考试成绩】等考试来衡量是理所当然。

更令亚裔汗颜的两个数据是：1.亚裔在各大人种中有着最低的给母校的捐款率。2.亚裔在大学毕业后，更多的人成为一个稳定工作职业者，而不是行业开拓者或者领袖，从而给名校的正反馈达到了最小。美国名校多数都是私立学校，学生的回馈率是学校生存下去的基础。现在美国名校的很多专业就像养殖场，学生进去以后屁股上盖个章，XX农场所有。出去以后，见个人就把屁股一抬看我可是这儿毕业的。但是除了“这儿”毕业以外，其他的一无是处。

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重新回到中国，中国的教育是只认“考试分数”的，无论你家穷还是富，分数相同的孩子是同一个阶层的，排位／选举等等都以分数为参考标准。因此，这成了很多底层家庭向上攀登的阶梯，平民子弟也可以很优秀，只要你敢于吃苦受累。目前，中国至少还有一种手段，把各种背景的孩子放在一条起跑线上，这就是高考。而很多孩子为了改变自己的命运，而拼命苦读，这恰恰就是为什么中国落后地区的孩子更愿意去读书一样，比如安徽的超级中学——毛坦厂中学，被誉为亚洲最大高考工厂。毛坦厂中学这家学校位于落后地区、当地人口密集、农村人口大，孩子们只有通过高考才能改变自己的命运。

这恰恰也说明了，中国广大的底层人们，依旧希望和相信能够通过自己的努力来改变自己的命运，这充分说明中国社会还是能够进行阶层流动的。而一旦落实西方所谓的现代教育，那么这群孩子基本上就被边缘化了。

中国名校拒绝穷人，是因为优质资源的拥有者能够固化自己的优势。美国名校拒绝中国人，是因为优质资源的拥有者希望固化自己的优势。

有人看到这里就建议：中国全国统一试卷&取消少数民族加分，美国取消种族之间不同录取标准，两个世界第一和第二个国家都完全教育平等了，人类才有希望。亲爱的读者，你是怎么认为呢？

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