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儿童安全教育必读! | 勿强迫孩子接受他人拥抱,六故事讲解身体接触的礼仪和界限

2016-05-03 乖乖妈 小乖乖的幸福屋

菲菲出生后,在我们这边的朋友圈里,是最小的小宝宝,所有的朋友都非常宠她。每次来,都轮流抢着抱。在百日聚会上,菲菲非常合作,貌似谁抱都开心,大人也开心。


而四个月开始,菲菲开始认识人,除了家人,谁抱都哭,还拼命挣扎要回到我们怀抱,给那些无比喜欢她的热情朋友们泼了一桶冷水。


好在我的朋友们都是育儿高手,大家都充分尊重菲菲的意愿。不愿意抱就不抱,先一起玩吧~~~玩开心了,菲菲也许会自愿让人家抱上一阵,她是自己身体的主人。

 

孩子开始“认生“,不愿意跟不熟悉的人进行身体接触,是其人生中第一个对陌生人警戒的本能觉醒。在中国传统中,“认生“这个词多少带有贬义。我们是不是经常见到,某些不愿意被别人抱的孩子,硬被别人抱着哇哇大哭不止,而自己的家长还一脸歉意:”这是妈妈的好朋友,让阿姨抱下没关系的!“(我自己开始也说过这样的话),更有家长会郁闷,哎呦,自家孩子怎么这么不大方!


这不是小事,让我们来看看为什么要做孩子这个本能的支持者。


写过一篇“强迫你的孩子接受拥抱是个坏主意的7个理由”,很多儿童安全心理课程都有引用,以下是7点精要,非常重要:


1、这等于是教孩子,他(她)的身体不能受自己完全控制。

2、这会给孩子暗示,你(或成年人)可以随意碰他们的身体。

3、这是告诉孩子,亲戚不会是施暴者。

4、这无视孩子的自我心理舒适区,不尊重他们。

5、这会破坏孩子天性中本能的“陌生人警觉度”。

6、这会让你忽略孩子给你发出的一些重要的微妙信号(例如,这个人曾经伤害过孩子)。

7、这会让孩子误解,认为拥抱(或者身体接触)就是和人示好的唯一方式。


为什么把这么个接受拥抱的简单礼仪,上升到如此儿童心理教育的高度?


这个年代不再是我们小时候脖子上挂着钥匙,天天独自上学放学回家的年代了。也不应该是无数孩子被侵犯被虐待的案例,孩子无知,家长甚至不知的年代了。被披露和还在默默罪恶进行中的例子,有多少可以因为孩子和家长们具备儿童安全教育知识,时刻保持被教的警觉而可以减少或减轻或被揭露?


所以,如果孩子不愿意让某些人抱,那么就随孩子的意,不必强迫。对于被小孩拒绝而表现出受伤的大人,我们可以答复:“这不是针对个人的,别往心里去~~”如果真有大人介意表示不高兴了,那么无所谓,你孩子对身体接触教育警觉降低的风险,远比大人是否高兴来得重要。

这不是什么面子问题,也许,事关你孩子的一生。



当我们明白了这个道理,肯定会想,该如何进一步给尚不明白这个世界险恶原理的孩子,讲解身体接触的礼仪和界限?


乖妈用一本无数家长赞誉的书,进行了每页展示和翻译,努力给大家提供一个实用的方法。

这本书用六个小故事,列出了每一种直接或间接的接触情况,孩子应该怎么处理和反应。六个故事是互相呼应关联的,不可分割。这本书还特别适合给有认知困难(例如自闭症)的孩子作为指导手册。


建议大家和孩子一起仔细学习,让孩子从小学会区分各种身体接触、从而保持一定的警惕心,牢记任何不清楚不舒服的情况一定要告诉大人!!每个孩子都必须知道!



第一个故事:不小心的接触


不小心的接触随时随地都可能发生,是无心的接触。

如果有人无心碰到了你,但没有受伤,那没关系。如果受伤了,要告诉家长、老师或者其他大人,确保我没有事。

有时候我可能不小心碰到了别人,我会说“对不起”。但如果我不小心弄伤了别人,除了说“对不起”,我还需要告知家长、老师或者其他大人。



第二个故事:友好的接触


有时候人们的身体接触,是为了表示对对方关心,这就是友好的接触。

友好的接触是不会碰到你游泳衣盖住的部分的。如果有人碰了这些地方,你必须告诉家长、老师或者其他大人。

朋友间的接触通常是握握手、碰碰肩,当然很好的朋友也可以是拥抱。

很多人不喜欢拥抱,而喜欢握手。

友好的接触不会伤害我们,也不会让我们感到不舒服。

如果有人碰到我让我受伤了,或者让我觉得很难受,这些人则不是友好的,我必须告诉家长、老师或其他成年人。

如果有人碰我让我觉得很困惑,或者不能确定他们是不是友好,我也要告诉家长、老师或其他成年人。



第三个故事:伤害性的接触


伤害性的接触通常是痛苦的,感觉很糟的,有时候,还是让人困惑的。

如果有的人碰我让我感觉困惑,我应该告诉家长、老师或其他成年人。

孩子间的踢、扯、掐、咬也都属于伤害性的接触。

还有其它很多种伤害性的接触。但无论如何,任何人都不应该伤害我或者企图伤害我。

如果有人伤害了我,或者想要伤害我,我应该立即跑开,告诉家长、老师或其他成年人。

如果我伤害了别人,我应该说“对不起”,然后告诉家长、老师或其他成年人,让他们确保被我伤害的人没有大碍。



第四个故事:触摸自己


如果我独自一人,我可以碰我身体的任何地方。通常,这种情形是在洗手间里或者在我的卧室里。

如果和其他人在一起,我碰了我裤子里面的地方,会令其他人感到很不舒服,不喜欢我,这样他们就不会跟我玩了。

如果我需要碰我这些地方,那么我要确保去能独自呆的地方。

另外,其他孩子如果看到我抠鼻子,也可能会不爱跟我玩。

所以抠鼻子的时候,应该是一个人独处的时候。

拍手、碰脚、摸头、抚脸是可以在公共场合做的。



第五个故事:不要碰!


有些人不爱别人碰他,这是正常的。如果你不想别人碰你,你应该说“不要碰我!”

当我这么跟别人说了以后,别人就不应该再试图碰我了。但如果还继续碰我,我应该告诉家长、老师或其他成年人。

不管这个人是谁或者说什么,我都应该告诉家长、老师或其他成年人。

我不应该碰陌生人,也不应该让陌生人碰我。我甚至不应该和陌生人讲话。

我不应该去试图碰一个不是我朋友的人。如果朋友告诉我不要碰他,我就应该不要碰。

如果我碰了一个不想让别人碰他的朋友,他就不愿意再做我的朋友了。

如果父母或者老师告诉我不要碰某些人,那我就确保自己不要去碰他们,即是是我的朋友。



第六个故事:拍照


如果没有穿好衣服,我应该永远都不许任何人给我拍照!如果有人拍了照或者视频,我应该告诉家长、老师或其他成年人。


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