企业家眼中的“灰”科技：第113期沙龙回顾

113期沙龙海报

赵旸，华附2003届校友，本科毕业于中国科学技术大学少年班，曾于佛罗里达大学从事化学相关科研与教学工作，现任吉利汽车控股有限公司（香港联交所编号0175）副总裁，同时身兼多个社会职务，包括浙江省和广州市青联委员，香港华菁会副主席，香港童军总会公共关系委员会总监等。

赵旸师兄参与社会服务

高中时代的赵旸

“无人能长生，但有人不老。”他自嘲在学校花名为“大头仔”，回到母校，仍然是肖老师向大家介绍的印象中那个乐天派的模样，十分亲切。2021年3月26日下午，赵旸与华附学子一起，分享自己对“灰”科技的理解。

项目纪念品~

肖朝云副校长为赵旸颁发证书

与老师们合影~

守正而出奇——见识“灰”科技

什么是“灰”科技？赵旸谈到，“灰”科技并无“黑”科技那般炫酷、为人熟知且广泛运用，它位于科技的前沿，但在法律法规上仍处于空白区。不过对于“灰”科技，视线一转，其实也是“发展”二字。

要有创新和突破，往往都会涉及到灰色地带，而“灰”并不是钻法律的空子，前提是要守住正道，致力于推进人类的发展与进步。中国的监管十分灵活，新事物出现后，政府很快会针对它制定新的监管条例，网约车就是一个很好的例子。

赵旸在华附沙龙现场

储能载体

随着民众环保意识的提升，纯电动车成为了一个新的发展方向，而不可避免的话题就是储能载体——电池。两百年来，锂电池在结构上没有发生本质上的改变，仍然是简单的正极、负极和电介质，但它的能量密度发生了数量级的跃迁（目前质量能量密度约为180-200毫安时/克，即电车充一次电可以续航800公里）。

对此，赵旸抛出了一个新颖的观点：“碳排放是一个方面，若考虑到电能的来源，这也不见得是一个十分环保的选择。”

我国火力发电占的比例超过了70%，而提高利用清洁能源发电比例的任务仍然艰巨。而且，相对于汽油，锂电池仍然存在衰减的技术问题，蓄能的能力会随使用时间增加而下降。锂电池又如何做到零污染绿色回收及循环使用？这些都是亟待解决的命题。 

无人驾驶

请想象一下：自己在无人驾驶汽车内部的可变的空间里，可能躺在床上睡一觉，或是坐在办公桌前专注时刻，就已经到达了目的地。而这样的场景，在不久的将来很可能就会发生。

今天，企业在技术层面上，对真正意义上“无人”驾驶的研究已经到了非常先进的地步。但是科技感极强的同时，它在社会与法律上掀起的波浪也是巨大的。

第一是社会问题：全国持牌网约车司机大约有两千多万人，无人驾驶的迅速进军将导致大部分司机失业。第二是监管问题：若有交通事故的发生，谁才是承担责任的法律主题？第三是保险问题：保险公司面临着空白的概率模型而无法估价、不敢承保。

无人驾驶技术，虽然踩在了各个领域的灰色地带，但其实也无可厚非，毕竟只要走到技术的前沿就会进入“灰色”地带。它本质致力于人类出行便捷，更不能由此就贸然遏制其发展。美国加州通过“车考驾照”的方法来逐渐监管无人驾驶汽车，而这样的方式其他国家是否接受也有待商榷。

“灰”科技∞——？

除此以外，还有许许多多“灰”科技：区块链技术的核心优势是去中心化，为中心化机构普遍存在的高成本、低效率和数据存储不安全等问题提供了解决方案，但仍存在“洗钱”暗角；星际殖民先行者在探索未来移居星球的同时也面临着极大的风险……

在未来，科技前沿的触角将延伸至何处，由今日少年决定！我们看到了社会的“灰”，但仍然要选择生活在阳光下，守住正道，力求创新。

道路选择——象牙塔或是资源“大磁铁”

2007年，赵旸在美国攻读生物化学博士，怀揣科技梦的他却在一两年后选择了离开学校。在读书与研究的过程中，他发现——与过去相比，科研的方法已经发生了本质上的改变。

“在信息量爆炸的今天，个人科学家通过个人的思考能力和在一个实验室范围内，能够做出科研成果突破的可能性大大降低了。” 举例来说，一个教授能够调动的资源是极其有限的，而今天高能物理前沿的实验用到的是大型对撞机，其耗费的资金与能量可以称得上是数量级，完成这样的实验少不了国家支持，乃至国际合作。

同学们积极与赵旸师兄交流

此时的赵旸虽然有着钻研的决心，却找不到接触资源的途径。那个一拍脑袋就能得出科学结论的年代早已不复存在，若要寻求更大的突破，则需要各路精英运用海量的资源来协作与配合。

而企业正是一个巨大的资源“磁铁”。相比于学校，它可以高效地组织和调动最优秀的技术人员，根据企业的方向有针对性的投入，突破某些技术领域，且没有资金的限制。

“2010年我决定还是要到企业里面去学习，看看企怎样去组织资源寻求技术的发展。”就这样，他毅然走上了企业家的道路，科技梦殊途同归。

2020年吉利公司业绩发布会

学习方法与时间管理——如何拥有“三头六臂”

如今，科技飞速发展，人们能够借助各种各样的媒介去获取信息，利用形形色色的载体记录信息，但赵旸认为，科技仍然只能作为学习的辅助，而不能替代自己内化知识的过程，学习方法和时间管理是我们需要掌握的最成本且基本的技能。

抓住机会积极提问~

学习的输入与输出

知识输入有两个方面：一是量大、二是频多。赵旸在初中奥班时，常常捧着《几何原本》当漫画看，积累了大量的习题；在课上，不仅认真听老师讲解，还动手做笔记、画图以增强理解，保证了眼、耳、手的多频道输入，对知识的记忆更加牢固。

除此之外，输出也异常重要。赵旸常常在学习完新知识或重难点后，试着向同学讲解，如果可以让听者明白，那么可以说自己对知识也有比较深的理解。在美国教书时，他更是对“教学相长”有着深刻的体会。

赵旸高中时的生物笔记

时间管理与自律

赵旸身为企业家，同时兼顾各种各样的社会服务活动，能够高效地利用时间是他成功的基石。他谦虚地说道，自己是一个中等自律性的人，为了保证自己的学习有效和持续的专注程度，他有许许多多的方法来提升自己的自律性，而这里面也有大大的学问。

一是树立目标：通过明确的目标来约束自己的行为，同时增强自身的自律去实现目标。

二是运用结构神经学基础来增强自控力：当人体内的血氧浓度降低时，人会变得疲劳，这个时候与其坐在教室里硬着头皮继续学，不如走出去5分钟呼吸新鲜空气再回来，提高效率。

三是时间管理与统筹学相结合：怎样编排做每一件事情的顺序？是连续学三小时英语再连续学三小时数学更好，还是交替着学一个小时英语学一个小时数学更好？这些其实都是需要思考与衡量的。赵旸正是运用科学的时间管理方法达到事半功倍的效果，在有限的时间里做更多的事情。

赵旸推荐的有关自控力的书籍

结语

怀揣初心，他追逐科技前沿；找准定位，他选择企业道路；巧用方法，他坚持刻苦自律。他引用梁启超的《少年中国说》寄语华附学子：少年强则国强，希望华附学子守正出奇，严于律己，成就国家栋梁。

学生代表向赵旸师兄赠送纪念品

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《企业家眼中的“灰”科技：第113期沙龙回顾》

排版｜陆炫颖

文案｜梁诗韵 陆炫颖

图片｜林佩珠老师 赵旸师兄

审核｜赵旸师兄

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